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文檔簡介
英語教學(xué)課件七年級下冊Unit5OurSchoolLifeTopic1Iusuallycometoschoolbysubway.SectionD問候方式。六種交通工具。六個頻度副詞。10個日?;顒拥脑~組。ReviewofTopic1習(xí)慣用語①
thesameto…對……也一樣②
bysubway乘地鐵③
byboat/ship/sea乘船④
byplane/air/airplane乘飛機(jī)⑤
onfoot步行⑥playbasketball/football
打籃球/踢足球⑦goswimming去游泳⑧freetime空余時間Keysentences①
HappyNewYear!新年快樂!
Thesametoyou.你也一樣。②
Theearlybirdcatchestheworm.
早起的鳥兒有蟲吃。③Nicetalkingtoyou.和你聊天兒很開心。④
Workmustcomefirst!工作第一。⑤
Shegoestobedataboutaquartertoten.她九點(diǎn)四十五上床睡覺。GrammarInevergotoschoolbysubway.Iseldomwalktoschool.Mariasometimestakesthesubwayhome.LiXiangoftenridesabiketoschool.Weusuallygototheparkonfoot.Theyalwaysgotothezoobybus.AdverbsofFrequencyFunctionsHappyNewYear!HappyNewYear!/Thesametoyou.Theearlybirdcatchestheworm. Shegoestobedataboutaquartertoten.Howoftendoyoucometothelibrary?Threetimesaweek./Veryoften./Everyday.本單元出現(xiàn)了幾個的表示不確定時間的副詞:always(總是),often(經(jīng)常),usually(通常),sometimes(有時),seldom(很少),never(從不)等,這些副詞表頻度,表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的行為。在句中位置:在be動詞,情態(tài)動詞或助動詞之后,行為動詞之前。頻度副詞
always,usually,often,seldom,never,sometimes柱狀圖1.always是頻度最大的詞,意為“總是;永遠(yuǎn)”。Ialways
remembermyfirstdayatschool.我將永遠(yuǎn)記住我上學(xué)的第一天。usually意為“通?!?,即很少例外,頻度僅次于always。
Whatdoyouusually
haveforbreakfast?你通常早餐吃什么?表示頻度方面的區(qū)別2.often意為“經(jīng)?!?在頻度上不如usually那么頻繁。LiPingoftendoeshishomeworkintheafternoon.李平經(jīng)常在下午做作業(yè)。never從未;永不;決不。Ihaveneverbeenthere.
我從未到過那里。
3.sometimes意為“有時候”,頻度比often小,表示動作偶爾發(fā)生,間斷較大。既可以放在be動詞、助動詞之后,行為動詞之前,也可以放在句首,還可以放在句尾。
Isometimes
gotothelibrary.我有時去圖書館。
SometimesIreadabookintheevening.
我有時在晚上看書。頻度副詞在句中習(xí)慣上位于be動詞之后、行為動詞之前,助動詞之后。Sheis
often
lateforschool.她上學(xué)經(jīng)常遲到。Heusuallygoestobedatabout12.他通常(午夜)十二點(diǎn)鐘睡覺。When
do
youusually
getupinthemorning?早上你通常什么時候起床?Henever
hasanythingtodo.他一向無所事事。
頻度副詞在句中的位置
()1.MissYang_______goestoWuhanbybus.()2.Mr.SmithseldomgoestoNanjing________.()3.Mr.Brown_________takesthesubwaytohisoffice.()4.Ms.Wang____________visitstheGreatWall.()5.Heoften___________totheparkforapicniconSundays.alwaysneverbytrainsometimesdrivesacar1Listentothesentencesandfillintheblanks.CDACEDBABEEReadandunderstand.Interviewer:Goodmorning,boysandgirls!Pleasewelcomeournewfriend,Michael.He’sfromAmerica.Hello,Michael!Michael:Hello!Interviewer:We’dliketoknowabouttheschoollifeofAmericastudents.Howdotheyusuallygotoschool?Michael:Well,maystudentsusuallytakeayellowschoolbusorwalktoschool.Interviewer:Whendotheyusuallyhavelunch?Michael:Theyusuallyhavelunchatschoolandthenbeginclassataboutoneo’clockintheafternoon.Interviewer:Whattimeschoolisover,then?Michael:Ataboutthreeo’clock.Interviewer:Whatdotheydointheirfreetime?Michael:Theyoftenplaybasketballandsoccer.Interviewer:Well,I’msorrywehavenomoretime.Nicetalkingtoyou.Thankyou.KeyPoints
beover
結(jié)束2.Manystudentsusuallytakeayellowschoolbusorwalktoschool.3.I’msorrywehavenomoretime.4.Nicetalkingtoyou.
HowdoAmericanstudentsusuallygotoschool?2.Wheredothestudentsusuallyhavetheirlunch?3.Whattimeisschoolover?4.Whatdotheydoafterschool?Theyusuallytakeayellowschoolbusorwalktoschool.Theyusuallyhavelunchatschool.Atabout3o’clock.Theyoftenplaybasketballandsoccer.Readtheinterviewagainandanswerthequestions.Thenactitout.Actoutkeywords
newfriend,
Michael,schoollifeofAmericanstudents,takeayellowschoolbusorwalk,havelunch,beginclass,intheirfreetime,playbasketballandsoccer
II.
ThePresentSimpleTense一般現(xiàn)在時:
表示經(jīng)常發(fā)生的動作或經(jīng)常存在的狀態(tài),常和always,often,usually,everyday,sometimes等表示時間的狀語連用。動詞be:
除第一人稱單數(shù)(I)用am,第三人稱單數(shù)用is外,其余一律用are。行為動詞:
除第三人稱單數(shù)做主語時由動詞原形加詞尾-s或-es外,其余一律用動詞原形?,F(xiàn)將動詞be,和行為動詞(以know為例)在肯定、否定、一般疑問和簡略回答中的形式列表如下:動詞肯定否定be行為動詞knowIam…
Youare…
He/She/Itis…
We/You/Theyare…I/Youknow…
He/She/Itknows…
We/You/Theyknow…Iamnot…
Youarenot…
He/She/Itisnot…
We/You/Theyarenot…
I/Youdonotknow…
He/She/Itdoesnotknows…
We/You/Theydonotknow…動詞一般疑問簡略回答beAreyou…?Ishe…?Arethey…?Yes,Iam.
No,Iamnot.
Yes,weare.
No,wearenot.Yes,heis.
No,heisnot.
Yes,theyare.
No,theyarenot.行為動詞knowDoyouknow…?Doesheknow…?Dotheyknow…?Yes,Ido.
No,Idonot.
Yes,wedo.
No,wedonot.Yes,hedoes.
No,hedoesnot.Yes,theydo.
No,theydon’t.一般現(xiàn)在時的主要用法:1.表示經(jīng)常發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或日常的習(xí)慣,常與everyday,often,always,sometimes等時間狀語連用。eg.Shegetsupatsixeveryday.
SheisourteacherofEnglish.
Wegothereonceaweek.2.表示主語的特征、性格、能力等。
e.g.Tomstudiesveryhard.
Sheisalwaysreadytohelpothers.
ImajorinEnglish.3.表示客觀事實(shí)或普遍真理。e.g.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.
Thewaterboilsat100℃.
Actionsspeakslouderthanwords.
行動勝于言辭。(諺語)4.在故事和敘事中,為了生動活潑的需要。5.新聞標(biāo)題或小說章節(jié)的題目。
e.g.
BankRobbery:Robberstake$1,000,000.
銀行搶劫案:匪徒搶走1000000美元。1.Surveyyourclassmatesabouttheirschoollife.
Item
Name
HowtogotoschoolWheretohavelunchWhentoleaveschoolWhattodoafterschoolHowoftendoesshe/he…LauWei…Project2ComparetheschoollifeofAmericastudentswithyoursandreportitintoclass.
ChineseStudentsAmericanStudents3.
Writeapassage.YoumayusetheexpressionsinFunctionsifnecessary.Youmaybeginlikethis:TheschoollifeofAmericanstudentsisdifferentfromours…1.Reviewadverbsandphrasesoffrequency.
2.Sumupthepresentsimpletense.3.Sumuptheusefulexpressionsinthistopic.Summary用所給單詞的正確形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.We__________(notwatch)TVonMonday.3.Nick________(notgo)tothezooonSunday.4.____they______(like)theWorldCup?5._____yourparents______(read)newspaperseveryday?6.Thegirl________(teach)usEnglishonSundays.
Exerciseshasdon’twatchdoesn’tgoDolikeDo
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