第一學(xué)期九年級化學(xué)上冊

第12頁2023學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)上冊期中試卷2023學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)上冊期中試題一、選擇題(每題2分，共40分)1.以下現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是()A.鋼鐵冶煉B.酒精揮發(fā)C.紙張燃燒D.糧食釀酒2.空氣中含量較多，可用作焊接金屬保護(hù)氣的是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體3.以下日常生活中的以下各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是()A.氯化鈉鐵B.空氣水C.醫(yī)用酒精氫氣D.冰水混合物臭氧4.以下物質(zhì)中含有氧分子的是()A.二氧化碳B.水C.過氧化氫D.空氣5.以下實驗現(xiàn)象的描述錯誤的選項是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射6.某種氣體在常溫下是一種難溶于水，密度比空氣略大，可采用的收集方法是()A.向上排氣B.排水法C.向下排氣法D.無法確定7.以下圖所示實驗操作中，正確的選項是()A.取用液體B.點燃酒精燈C.稱量氯化鈉固體D.加熱固體8.以下化學(xué)符號的含義中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示該種物質(zhì)的是()A.OB.COC.N2D.Zn9.硫元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是()A.中子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.質(zhì)子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同10.實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是()A.必須使用催化劑B.必須用含氧元素的物質(zhì)作反響物C.必須用排水法收集D.必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿11.以下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法正確的選項是()A.它們都是原子B.它們的核外電子層不同C.它們屬于同種元素的微粒D.它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)12.新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會變藍(lán)色，這一實驗現(xiàn)象說明()A.同種分子的質(zhì)量相同B.同種分子的體積相同C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D.同種分子運動速率相同13.大蒜中的硫化丙烯(化學(xué)式為C3H6S)能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值。以下關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的選項是()A.硫化丙烯中含有單質(zhì)硫B.由碳、氫、氧三種元素組成C.每個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成D.硫化丙烯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為14.以下做法，不會造成環(huán)境污染的是()A.用氫氣作氣體燃料B.生活污水直接排入江河C.汽車尾氣任意排放D.大量使用農(nóng)藥防治蟲害15.將鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后，可進(jìn)行的凈化水的操作是()A.吸附B.沉淀C.蒸餾D.過濾16.以下圖中四位同學(xué)正在討論某化學(xué)式的意義，他們描述的化學(xué)式是()A.CO2B.H2O2C.Cl2D.Fe17.為了預(yù)防碘缺乏癥的發(fā)生，我國提倡食用加碘食鹽，加碘食鹽中所含有的KIO3中I元素的化合價是()A.+1B.+5C.+3D.+718.以下實驗操作，不能到達(dá)預(yù)期目的的是()A.用10mL量筒量取8.2mL水B.用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末C.用排水集氣法可得到比擬純潔的氧氣D.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液19.如右圖所示，過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣，以下現(xiàn)象正確的選項是()A.氣球脹大，紅墨水左移B.氣球縮小，紅墨水左移C.氣球脹大，紅墨水右移D.氣球縮小，紅墨水右移20.我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙〞，科學(xué)家們又在納米紙上面“鋪〞一層“萘胺〞(C10H9N)染料制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的上下。以下說法正確的選項是()A.這種試紙是一種新型化合物B.萘胺中含有20個原子C.萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%D.二氧化鈦和萘胺都屬于化合物二、填空題(本大題包括17小題，每空1分，共60分)21.(2分)請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空：(1)兩個鎂離子;(2)+2價的鈣元素。22.(3分)右圖是金屬鈉與氯氣反響生成氯化鈉的微觀示意圖，根據(jù)圖示答復(fù)以下問題。(1)鈉原子的最外層電子數(shù)為;(2)構(gòu)成氯化鈉的粒子是;(3)由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期數(shù)相同可知，氯元素在周期表中應(yīng)排第周期。23.(1分)右圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息的理解如下，請補(bǔ)充完整信息在D處填寫。A.原子序數(shù)B.元素名稱C.元素符號D.24.(3分)為了探究“水的凈化〞過程，某實驗小組從小南河中取了水樣，觀察到：水樣呈綠色，有異味且渾濁，還有固體小顆粒?，F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：(1)向水中加明礬攪拌溶解，靜置一會后，進(jìn)行(填操作名稱)，除去固體顆粒;(2)再向濾液中參加活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味;(3)為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水，可參加進(jìn)行檢驗。25.(2分)某物質(zhì)R與氧氣反響的化學(xué)方程式為R+2O2CO2+2H2O，那么R的化學(xué)式是推斷R化學(xué)式的依據(jù)是。26.(5分)結(jié)合氧氣性質(zhì)的有關(guān)實驗，答復(fù)以下問題：ABCD(1)用A實驗驗證空氣中氧氣的含量，能得到的正確結(jié)論是;(2)B實驗中集氣瓶預(yù)先裝滿水，目的是;(3)D實驗中水的作用是;(4)C實驗中潮濕的濾紙和水的作用是，將水換成氫氧化鈉溶液效果更好，試推測可能的原因是。27.(5分)如圖是電解水的簡易裝置，答復(fù)以下問題：(1)水槽中參加少量氫氧化鈉或硫酸的目的是;(2)此實驗可證明水是由組成的。(3)此反響前后不變的微粒是;(4)圖中乙試管產(chǎn)生的是氣，與之相連的是極。(填“+〞或“-〞)28.(4分)判斷以下符號中數(shù)字“2〞所表示的意義，將其序號填在相應(yīng)的橫線上。+2①Ca2+②NO2③2NO④MgO⑤2OH—(1)表示分子個數(shù)的是;(2)表示一個離子所帶電荷的是;(3)表示元素化合價的是;(4)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是。29.(2分)科學(xué)研究證實，物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的,請你填寫構(gòu)成以下物質(zhì)的具體微粒的名稱。(1)體溫計中的水銀是由____構(gòu)成的。(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由____構(gòu)成的。30.(3分)美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上投下了至少10t貧鈾彈，不少人患上了“巴爾干綜合癥〞。貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92，中子數(shù)為，質(zhì)子數(shù)為，電子數(shù)為。31.(2分)小明從超市購置了一些食品，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理：(1)采用真空包裝，其目的是;(2)采用充氣包裝，其中的氣體可能是。32.(4分)以下圖形象地表示甲、乙兩種變化，其中“●〞和“○〞分別表示氧原子和氫原子，請從微觀角度答復(fù)以下問題。(1)甲、乙這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是：;(2)通過對甲圖的比擬分析，請從微觀角度解釋②中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：(3)乙中與分子構(gòu)成的不同點為;(4)乙化學(xué)反響的根本反響類型是。33.(4分)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請答復(fù)以下問題。(1)表中磷原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)x=;(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是;(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為;(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是。34.(3分)科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生。請你和小明一起填寫空白。(1)檢驗試管中產(chǎn)生的氣體為氧氣的方法是;(2)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象推測硫酸銅溶液可能是此反響的;(3)小明如果要進(jìn)一步確定硫酸銅溶液是此反響的催化劑，還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反響前后質(zhì)量和都沒有發(fā)生變化。35.(9分)如圖，是在實驗室里制取氣體時常用的局部儀器(1)標(biāo)號為d的儀器名稱是;(2)在實驗室里，用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣①除選用如圖中可用的局部儀器外，還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是;②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)參加藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作時;③寫出此反響的文字表達(dá)式;④實驗時水槽里的水變紅，可能的原因是(寫出一種)⑤手機(jī)玩氣體后應(yīng)先后;(3)在實驗室里，可用過氧化氫溶液來制取并用向上排空氣法收集氧氣①有關(guān)反響的文字表達(dá)式為;②組裝完整的制取裝置，除選擇如圖中的a、b、c外，還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的;③此法制氧氣的優(yōu)點。36.(2分)右圖所示的裝置具有多種用途，請答復(fù)：(1)收集氣體：當(dāng)氣體由a管進(jìn)b管出時，可用于收集密度比空氣(填“大〞或“小〞)的氣體;(2)測定氣體體積：可在瓶中充滿水，并使排出的水流入到(填儀器名稱)里。37.(6分)人體缺乏維生素C(簡寫“Vc〞)就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。右圖所示為某種(維生素C)說明書的一局部。請你答復(fù)：(1)“Vc〞中含有種元素，碳、氫的原子個數(shù)比為(填最簡比)。(2)“Vc〞的相對分子質(zhì)量為，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保存小數(shù)點后一位數(shù)字)(3)假設(shè)正常人每天對“Vc〞的最低需要量為60mg。①當(dāng)“Vc〞完全來自右圖的“維生素C〞時，每天至少服用次;②當(dāng)“Vc〞完全來自某種新鮮的蔬菜(每1000g這種蔬菜含“Vc〞120mg)時，每天至少應(yīng)食用這種蔬菜g。2023學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)上冊期中試卷答案一.選擇題(每題2分，共40分)1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.D9.C10.B11.D12.C13.C14.A15.D16.C17.B18.D19.B20.A二、填空題(本大題包括17小題，每空1分，共60分)+221.(1)2Mg2+(2)Ca22.(1)1(2)Na+Cl-(3)三23.相對原子質(zhì)量24.(1)過濾(2)吸附性(3)肥皂水25.(1)甲烷(2)化學(xué)反響前后原子的種類、數(shù)目沒有改變26.(1)氧氣約占空氣總體積的五分之一(2)排凈集氣瓶中的空氣，使收集到的氧氣更純(或收集到的氧氣中不含空氣)(3)防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底(4)吸收有毒氣體二氧化硫，防止污染空氣;與氫氧化鈉反響;27.(1)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(2)水是由氫氧兩種元素組成的(3)氫原子、氧原子(4)氧+28.(1)③(2)①(3)④(4)②29.(1)汞原子(2)二氧化碳分子30.(1)146(2)92(3)9231.(1)防止食品與氧氣接觸(2)N2(或氮氣)32.(1)甲是物理變化、乙是化學(xué)變化(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在發(fā)生物理變化時，分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子之間的間隔改變了。(3)是否由有同種原子構(gòu)成(合理即可)(4)化合反響化