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部編版三年級語文上冊第三單元測試題及答案(達檢卷2,礎練1套主訓卷1套,本元識要)90

分一基訓營341(8)kǎcháméilíjíwkl

liúlèi2(4)))

))))))3.上相同偏旁組成新字再組詞(7分4。)先恐后嚼慢咽)5。(6分()()心地用木片拼成了美麗的()()()()6。)(1)媽媽對我說晚我。)(2)木地板舒展著身子。)(3)學了這幾篇童話,深受教育()二綜展廳()7。(4)________________,理不辯不明。,____________________。____________________,萬古勝負在于理。:_____________________________________8.。分)生童話》《”三課直車(分)9。(7)(1)回憶《那一定會很好出故→→________(2)牛的_個個個分)。()這蟋蟀一定能活著出()。()。)四閱檢臺(分)。分)(A)姑?”孩(B)回答說柴已經用光了。(C)。(1)在文中的A、B兩。(2分)A.________________________B.(2)文中的兩個“盯”字能換成“瞟?分)(3)讀文中畫—”的詞語,理解:)(2)(4)發(fā)揮想象,在文中C、兩處。分)::。(12分)不能再捕獵了得趕快想我要餓死親愛的猴子要死了想和(),)向沒有出來的心里暗暗高興但是過了一會兒,(2)(2)…

…分別______________、________、(3)—(2)。分)五習百園(分)橡皮卷筆耳鼻嘴巴蟲子小鳥蝴參答:

第單達檢卷1.砍煤油離別胃管咱們流淚剩下等等祖棕鋼鐵拼拼命接接著搖咱喊吸呼吸4:(1)嘩嘩嘩嗡嗡嗡嘟嘟嘟聲東擊西天甜言蜜語東望掃5難(2)仔細粗漂丑6深受7.(3)一時強弱在于力待人8.示《9.手椅木地板10√(2)(3)×(4)√11.(1)示例:急切地惋惜地

(2)四三四(2)示例表現(xiàn)出鳥C親愛的朋友,我唱的歌你都聽見12示例所以鹿野烏豹13.:①讓筆下的動物、物品開口說話。無論是動物,還是物品,......第單達測卷一基達。分)\。)木(fàfá)縮成(ō拆(ch們(zán)應(īn(fbēi)人(yòuxiù)稍息(āo跺(duǒduò)。(6分)-(-(-(

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()八()們____________地奔要____________自____________,但心里都有一個共同的目標。都____________的,等待著競選的結果。(8分)(1)用修改符號修改病句。在牛肚子里旅行》和《(2)按要求寫句子。。把))邊這么想著,一邊費力地跑來跑去()(3)把句子補充完整。。,。二教回。(空1分共)以________的“”“”要_______________________________________。成______________,又變成_______的價值。_玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞進肚在牛里旅行”了一次后:。________,克服_________________________,格林兄弟________________的_________________。三閱拓。分)(讀)?說□□了可□□□eq\o\ac(□,“)里。(3.5分)是________和。(2分。)ɑ.鳥“看”個“兒睜大眼_________________________________________?!翱磧簩峗__________________________。)(讀準備在這里蓋一座莊園幾“為他呆了幾秒立刻抓緊時間進了村到處仰天大笑。)——()——()

——()——()那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截”中“護兵”是___________。),這則____________________________。)四習展。(25)

小河青蛙參答:1.fàsùzá

yɡfēish介介紹木祖召號召石欠虧欠孝孝敬亻申申訴可憐拼命打流淚塊把片輛棵粒慢爭恐上下面(1)爭先恐后(2)細嚼慢咽(3)四面八方(4)七上八下.(1)①

《《一等。(2)①可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,就把青頭給摔到地上了。(3)①燈不撥不亮,理不辯不明1.對話鳥兒樹珍惜友誼,信守承諾陽臺上的木地板樹逃脫自私大公無私《格林童話《)1.:“。,。”小女孩.示例:()竟然優(yōu)質6.樹木要例文略手40)“——”上。.......qiē

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()4。(4)②③侵害,④犯人的地方()犯病()犯不許。()。()通44)1(12)kǎù

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()。分)………只要……………雖然……()冬天要來了,()鳥兒必須離開樹飛到很遠的地方。蟀(),)會被車()這么想著,)費力長(),()他還是遵守了禁令。4。(8)

沙沙吱吱嘎嘎葉)()()邊)的風聲)1(6______________,理不辯不明。,________________。弱負。2(8(1)種子被泥土緊緊地包裹著,它不。(2)木地板滿意地舒展著身子。()(3)“我真是老了子想。)(4)大家一聽,都來勁了,爭先恐后。(“”)3.用修改符號修改病句(6分)參答:

1.①④⑥⑦⑩⑨2這

?3煤掙睜4(2)④(3)①

冷鈴(4)③

1.砍流淚離別剛才2高小小笑偷偷輕3所以(2)只就(3)一邊一邊(4)雖4(2)吱(3)沙沙(4)呼呼

1.(2)無理寸步難行(3)在于力2:(1)我不得不聽媽媽的話。:“。3(1)(2)(3)第單主訓卷童世一主感()誼(10分)(1)《去________展開故事情節(jié),推動故事______給(2)選擇填空。;;第______;是值(6)________活動展開__________________________________________問(6)是(:被

B.逃)故事中藏著一個科學小知識:牛_會_4.童話中的()(1)螞蟻隊長為了讓螞蟻們聽從指揮_______________的終_____(A.

B)奶酪渣的________,從而贏地分)(2)在奶酪渣子面前,螞蟻隊長“猶他。分二主鏈()1。(10的蟋蟀,有值得尊敬的____________因為。2。)。()。)三主應()(。)()猴獨木橋卻得)木浮()過河。(

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