巖礦分析與鑒定技術(shù)-教學(xué)基本要求

高等職業(yè)教育巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求專業(yè)名稱巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)代碼540109招生對(duì)象（1）普通高中畢業(yè)生；（2）“三校生”（職高、中專、技校畢業(yè)生）；（3）初中生畢業(yè)生；（4）高校畢業(yè)生；（5）退役士兵。學(xué)制和學(xué)歷1．學(xué)制（1）三年（普通高中畢業(yè)生、“三校生”、具高中學(xué)歷的退役士兵）；（2）二年（地質(zhì)調(diào)查與普查找礦專業(yè)畢業(yè)的中專生）；（3）五年（初中畢業(yè)生）；（4）一年（地質(zhì)調(diào)查與普查找礦專業(yè)畢業(yè)的高校畢業(yè)生）。2．學(xué)歷（1）專科；（2）成人專科（全日制學(xué)制三年，招生對(duì)象為普通高中畢業(yè)生、“三校生”、具高中學(xué)歷的退役士兵）。就業(yè)面向1．就業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域各省地礦局下屬的中心實(shí)驗(yàn)室；各地礦類院校、科研單位的巖礦測(cè)試研究所（中心）、巖礦實(shí)驗(yàn)室；各省地礦局下屬的地質(zhì)大隊(duì)；全國(guó)各類礦山企業(yè)；石油、煤田系統(tǒng)的地勘單位。2．工作崗位（1）初始崗位：巖礦分析與鑒定技術(shù)員；地質(zhì)找礦技術(shù)員。（2）發(fā)展崗位①主要職業(yè)崗位：巖礦分析與鑒定技術(shù)工程師；②相近職業(yè)崗位：地質(zhì)找礦工程師；以上崗位預(yù)計(jì)平均獲得時(shí)間在畢業(yè)后8年以上。③升遷的職業(yè)崗位：巖礦分析與鑒定技術(shù)高級(jí)工程師、地質(zhì)找礦高級(jí)工程師、巖礦測(cè)試研究所所長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室主任。以上崗位預(yù)計(jì)平均獲得時(shí)間在畢業(yè)后15年以上。培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格一、人才培養(yǎng)目標(biāo)巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)主要面向地質(zhì)調(diào)查、普查找礦、礦產(chǎn)勘查和采礦、選礦、工程地質(zhì)等行業(yè)，其專業(yè)技術(shù)人才的主要職業(yè)崗位為分析鑒定巖石、礦石和礦物，包括巖石（薄片）鑒定、礦石（光片）鑒定、重砂礦物鑒定。所以本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)能夠適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)教養(yǎng)、人文素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)精神，掌握本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，畢業(yè)后能夠勝任巖石、礦石、礦物鑒定，并分析其特征、成因、變化及相互關(guān)系等，并能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格1．人才基本素質(zhì)規(guī)格①具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律意識(shí)、職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神；②具有良好的文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、現(xiàn)代意識(shí)、適應(yīng)能力和人際交往能力；③具有良好的身體和心理素質(zhì)；④具有良好的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)；⑤具有良好的分析應(yīng)用能力。2．基礎(chǔ)知識(shí)規(guī)格①具有良好的文化基礎(chǔ)知識(shí)，包括語(yǔ)言和文字表達(dá)能力，數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、外語(yǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力；②具有良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和信息處理能力；③具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，包括與礦巖鑒定分析相關(guān)的各門地質(zhì)學(xué)課程的知識(shí)。3．專業(yè)知識(shí)規(guī)格①具有扎實(shí)專業(yè)課程理論知識(shí)，包括礦物、晶體光學(xué)與光性礦物、巖石、礦相技術(shù)、礦床、巖石鑒定、礦石鑒定、重砂分析與鑒定等；②牢固掌握礦物、巖石、礦石的肉眼鑒定特征以及在偏光顯微鏡、反光顯微鏡、立體顯微鏡下的鑒定特征；③具有較強(qiáng)的分析礦物、巖石、礦石的特征、成因及相互關(guān)系與變化的能力。4．職業(yè)核心能力規(guī)格①具有熟練操作各種鑒定儀器偏光顯微鏡、反光顯微鏡、立體顯微鏡、硬度儀、比重儀、熒光燈等的能力；②具有扎實(shí)的用肉眼和有關(guān)儀器與方法對(duì)礦物、巖石、礦石進(jìn)行鑒定、描述的能力；③具有熟練制作巖礦薄片、礦石光片和進(jìn)行天然與人工重砂淘洗與分析的技能；④具有一定的巖礦鑒定報(bào)告編寫(xiě)能力和成果處理與分析能力；⑤初步具有實(shí)驗(yàn)室管理的能力。5．職業(yè)態(tài)度規(guī)格①愛(ài)業(yè)敬崗，學(xué)一行愛(ài)一行，干一行鉆一行。對(duì)業(yè)務(wù)精益求精；②工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，鑒定、分析好每個(gè)標(biāo)本和樣品，出具每一份合格的報(bào)告；③立足本職工作，干出成果，取得成效和突破，做出較大的貢獻(xiàn)；④具有較高的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。全心全意為國(guó)家和投資人提供準(zhǔn)確、有效、客觀的成果資料。職業(yè)證書(shū)巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)其核心職業(yè)崗位資格證書(shū)包括巖石鑒定資格證書(shū)、礦石鑒定資格證書(shū)、重砂分析與重砂礦物鑒定資格證書(shū)三種。各證書(shū)要求如下：1．巖石鑒定資格證書(shū)（中級(jí)及以上證書(shū)）（1）能夠熟練使用放大鏡、偏光顯微鏡；（2）熟悉不同廠家、型號(hào)偏光顯微鏡的操作、調(diào)節(jié)和基本維修；（3）能用肉眼和放大鏡認(rèn)識(shí)巖石中的礦物，估計(jì)各種礦物含量，確定巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造，對(duì)巖石進(jìn)行初步定名；（4）能熟練進(jìn)行巖石薄片鑒定，確認(rèn)巖石薄片中的所有礦物成分、特征、含量，確認(rèn)巖石的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，對(duì)巖石進(jìn)行分類并詳細(xì)定名；（5）能根據(jù)巖石特征，結(jié)合產(chǎn)狀，分析巖石的成因、變化、時(shí)代，含礦性及其他有關(guān)問(wèn)題；（6）能夠熟練制作巖石薄片；（7）能熟練正確鑒定常見(jiàn)的三大巖類巖石，編寫(xiě)鑒定報(bào)告。2．礦石（光片）鑒定資格證書(shū)（中級(jí)及以上證書(shū)）（1）能夠熟練使用放大鏡和反光顯微鏡；（2）熟悉不同廠家、型號(hào)反光顯微鏡的調(diào)節(jié)、操作和基本維修；（3）能夠用肉眼、放大鏡認(rèn)識(shí)礦石中的礦物，確定礦石中的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造；（4）能熟練進(jìn)行礦石光片鑒定，在礦石光片中確認(rèn)礦石的礦石礦物、脈石礦物及其特征、含量，確認(rèn)礦石結(jié)構(gòu)、構(gòu)造，估計(jì)礦石品位；（5）能夠根據(jù)礦石特征，結(jié)合礦體產(chǎn)狀，分析礦石的成因、礦化期、礦化階段。分析礦石中所有礦物的共生、伴生關(guān)系，礦物生成順序及賦存狀態(tài)，分析礦石的品位及其變化；（6）能夠熟練制作礦石光片；（7）能熟練正確鑒定常見(jiàn)金屬礦物和非金屬礦物，編寫(xiě)鑒定報(bào)告。3．重砂分析與重砂礦物鑒定資格證書(shū)（中級(jí)及以上證書(shū)）（1）能熟練進(jìn)行天然重砂和人工重砂的淘洗；（2）能熟練進(jìn)行重砂礦物的分離、定量；（3）能熟練進(jìn)行單礦物的精選，重砂礦物分析質(zhì)量檢查；（4）能熟練使用雙目顯微鏡、偏光顯微鏡、反光顯微鏡，熟悉化學(xué)鑒定法、比重測(cè)定、發(fā)光分析、磁性測(cè)定、硬度測(cè)定；（5）能系統(tǒng)鑒定重砂礦物80種，編寫(xiě)鑒定報(bào)告；（6）能進(jìn)行重砂成果資料的整理和分析；（7）熟悉各種鑒定儀器的調(diào)節(jié)、操作和基本維修。課程體系與核心課程（教學(xué)內(nèi)容）一、構(gòu)建課程體系的架構(gòu)與說(shuō)明1.構(gòu)建的依據(jù)。巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建的基本原則是：面向地礦、石油、煤炭、工程勘查等行業(yè)，培養(yǎng)各相關(guān)單位實(shí)驗(yàn)室需要的技術(shù)操作和業(yè)務(wù)管理應(yīng)用型人才。課程體系的基本內(nèi)容為巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)所需要的基本理論，基本知識(shí)和基本技能。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生以具有巖礦分析與鑒定工作崗位的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)為目標(biāo)，以基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論為起點(diǎn)，以培養(yǎng)基本職業(yè)技能為核心。由于本專業(yè)包括巖石（薄片）鑒定、礦石（光片）鑒定、重砂鑒定以及對(duì)成巖成礦的綜合分析、地質(zhì)找礦等崗位工作，如果人才基礎(chǔ)不牢，口徑過(guò)窄，則不利于畢業(yè)生根據(jù)行業(yè)形勢(shì)的變化和自身的興趣及條件進(jìn)行就業(yè)擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不能滿足職業(yè)崗位（群）的要求。反之如果方向不明確，實(shí)訓(xùn)沒(méi)有重點(diǎn)和針對(duì)性，基本技能沒(méi)有得到強(qiáng)有力的培養(yǎng)，則畢業(yè)生對(duì)具體崗位的適應(yīng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力將受到影響。因此，本專業(yè)的人才培養(yǎng)分先后兩個(gè)階段進(jìn)行。即“2.5年+0.5年”的教學(xué)模式，其目的是為了使教學(xué)安排的更科學(xué)、更合理，基本知識(shí)、基本技能、基本素質(zhì)的培養(yǎng)更系統(tǒng)與完整，學(xué)生在?？梢源蛳氯嬖鷮?shí)的基礎(chǔ)。即前二年半完成專業(yè)基本知識(shí)，基本技能和基本素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是要加強(qiáng)地質(zhì)、礦產(chǎn)基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，因?yàn)檫@是巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)。后半年進(jìn)行巖礦鑒定的專門性學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，在生產(chǎn)單位進(jìn)行，實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)，目的是為了達(dá)到技能強(qiáng)、素質(zhì)高，使畢業(yè)、上崗零距離對(duì)接。最佳的方案是本專業(yè)的畢業(yè)生既能勝任巖礦分析與鑒定工作，又可參與從事地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查工作。畢業(yè)就業(yè)后，在從事室內(nèi)巖礦分析與鑒定的同時(shí)，經(jīng)常結(jié)合項(xiàng)目到野外生產(chǎn)第一線參與進(jìn)行地質(zhì)找礦工作，學(xué)習(xí)和豐富野外肉眼鑒定巖石、礦物的能力，以及分析問(wèn)題的能力，這是培養(yǎng)高級(jí)巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)人才的最有效途徑。巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)不宜采用“2年+1年”的教學(xué)模式，因?yàn)?年在校的時(shí)間太短，教學(xué)內(nèi)容安排太緊、太亂，學(xué)生得不到必要的基本知識(shí)、基本技能的有效培養(yǎng)。而1年在生產(chǎn)單位實(shí)習(xí)，由于在學(xué)校又沒(méi)有學(xué)好，到生產(chǎn)單位起步艱難。同時(shí)，生產(chǎn)單位由于自身的種種情況，對(duì)實(shí)習(xí)生的安排多難盡人意，如專業(yè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容單調(diào)，有效實(shí)訓(xùn)時(shí)間得不到保證等。2.課程體系的架構(gòu)。本專業(yè)的課程體系架構(gòu)由基礎(chǔ)知識(shí)模塊，專業(yè)知識(shí)模塊和綜合知識(shí)模塊三部分組成。（1）基礎(chǔ)知識(shí)模塊即為通識(shí)教育內(nèi)容，包括政治理論課與公共基礎(chǔ)課兩部分。前者包括毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，形勢(shì)與政策等。后者包括外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)。設(shè)立的目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)和人民，擁護(hù)黨和社會(huì)主義，具有辯證唯物主義的世界觀和為振興中華而奮斗的理想；具有良好的思想品德和法制意識(shí)，具備扎實(shí)的政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)的基礎(chǔ)，掌握一定的人文科學(xué)和自然科學(xué)的基本理論和法律知識(shí)，具有良好的身體和心理素質(zhì)。（2）專業(yè)知識(shí)模塊包括專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能三部分。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為地質(zhì)找礦基礎(chǔ)知識(shí)和巖礦分析與鑒定基礎(chǔ)知識(shí)，包括了地球概況與地質(zhì)作用、古生物與地史、構(gòu)造地質(zhì)、礦產(chǎn)勘查、采礦、選礦、地球化學(xué)找礦等知識(shí)。專業(yè)知識(shí)包括礦物、巖石、晶體光學(xué)與光性礦物、礦相技術(shù)、礦床、重砂鑒定、巖礦光、薄片制作，油浸法、礦石簡(jiǎn)易化學(xué)分析等知識(shí)。專業(yè)技能包括地質(zhì)調(diào)查與普查找礦的野外與室內(nèi)的基本技能，礦物、巖石、礦石的野外與室內(nèi)鑒定與分析的技能，天然與人工重砂淘洗。專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，是一個(gè)理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合的過(guò)程，既要重視理論知識(shí)的教育，更要重視職業(yè)技能的訓(xùn)練。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐促進(jìn)素質(zhì)的提高。設(shè)立的目的是培養(yǎng)學(xué)生具備一定的地質(zhì)、找礦的基礎(chǔ)理論和知識(shí)；扎實(shí)的巖礦分析與鑒定的基礎(chǔ)知識(shí)；扎實(shí)的巖礦鑒定與分析的基本技能和良好的職業(yè)素質(zhì)。（3）綜合知識(shí)模塊包括了入學(xué)教育與國(guó)防軍事教育、心理健康教育、人格修養(yǎng)、職業(yè)道德教育、資格證書(shū)考試、第二課堂、大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及公益勞動(dòng)、畢業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。設(shè)立的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，具有較強(qiáng)的就業(yè)、適應(yīng)工作、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的能力。巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)的課程體系架構(gòu)，歸納為表1所示表1巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)課程體系的架構(gòu)

、核心課程及其他課程簡(jiǎn)介課程體系模塊教育內(nèi)容知識(shí)與技能課程課程類別毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重政治理論課基政治理論知識(shí)要理論、思想品德修養(yǎng)、法律、形勢(shì)和政策礎(chǔ)語(yǔ)文知識(shí)中文寫(xiě)作知基礎(chǔ)外語(yǔ)知識(shí)大學(xué)英語(yǔ)識(shí)知識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)高等數(shù)學(xué)公共基礎(chǔ)課模物理知識(shí)普通物理（光學(xué)）塊化學(xué)知識(shí)普通化學(xué)（無(wú)機(jī)化學(xué)）計(jì)算機(jī)知識(shí)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)體育專業(yè)基礎(chǔ)普通地質(zhì)、古生物與地史、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課知識(shí)與技地質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)、普通測(cè)量、應(yīng)用地球化學(xué)、固體能礦產(chǎn)勘查、采礦與選礦。礦物學(xué)基礎(chǔ)、晶體光學(xué)與光性礦物、巖專業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí)與技能礦物、巖石、礦石鑒定的基本知識(shí)和方法石、礦床、礦相技術(shù)、重砂鑒定、巖礦光片與薄片制作工藝，油浸法礦物鑒定，天然與人工重砂淘洗方法現(xiàn)代儀器分析、礦石簡(jiǎn)易化學(xué)分析法、專業(yè)課模實(shí)驗(yàn)室管理塊普地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)、巖礦光專專業(yè)片與薄片制作實(shí)習(xí)、巖石（薄片）鑒定業(yè)操作專業(yè)技能實(shí)習(xí)、礦石（光片）鑒定實(shí)習(xí)、天然與技技能人工重砂實(shí)習(xí)、重砂鑒定實(shí)習(xí)、畢業(yè)生能產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯課入學(xué)教育，國(guó)防教育、軍事訓(xùn)練，職業(yè)綜綜合知識(shí)模塊綜合資格培訓(xùn)，第二課堂，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，合素質(zhì)綜合知識(shí)公益勞動(dòng)，心理健康教育，人格培養(yǎng)、素知識(shí)職業(yè)道德、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。質(zhì)課本專業(yè)的核心課程為《礦物學(xué)基礎(chǔ)》、《晶體光學(xué)及光性礦物》、《巖石》、《礦相技術(shù)》、《重砂礦物分析方法》五門。其他的課程有基礎(chǔ)知識(shí)課程10門，專業(yè)基礎(chǔ)課5門，專業(yè)課4門，專業(yè)技能課8門，選修課5門，綜合素質(zhì)課9門。1.專業(yè)核心課程的教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容要求。（1）礦物學(xué)基礎(chǔ)：①教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握礦物學(xué)的基本理論，基本知識(shí)。正確鑒定常見(jiàn)礦物100種，掌握常見(jiàn)的礦物的特征。②內(nèi)容要求：必須具有幾何結(jié)晶學(xué)知識(shí)、礦物學(xué)通論知識(shí)、礦物學(xué)各論知識(shí)。（2）晶體光學(xué)及光性礦物：①教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握礦物的晶體光學(xué)性質(zhì)。能用偏光顯微鏡熟練鑒定常見(jiàn)造巖礦物②內(nèi)容要求：必須具有晶體光學(xué)基礎(chǔ)、偏光顯微鏡及其操作；礦片在單偏光顯微鏡下、正交偏光鏡下、錐光鏡下的光學(xué)性質(zhì)；常見(jiàn)造巖礦物的光性特征等知識(shí)。（3）巖石：①教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握三大巖類的基本理論和知識(shí)，正確鑒定三大類常見(jiàn)巖石，掌握三大類巖石的特征。②內(nèi)容要求：必須具有巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的成巖作用、形成過(guò)程和方式；三大巖類的分類命名；各類巖石的成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造及鑒定特征；巖石手標(biāo)本和鏡下薄片鑒定與描述的方法等知識(shí)。（4）礦相技術(shù)：①教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握礦相技術(shù)的基本理論和知識(shí)，能用反光顯微鏡熟練鑒定礦石中的礦物。②內(nèi)容要求：必須具有礦相技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；反光顯微鏡操作；礦石礦物在反光顯微鏡下的光學(xué)性質(zhì)；常見(jiàn)礦石礦物的鑒定特征等知識(shí)。（5）重砂礦物分析方法：①教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握重砂礦物分析方法的基本理論和知識(shí)，能較熟練地進(jìn)行重砂礦物鑒定和分析。②內(nèi)容要求：必須具有重砂礦物分析方法的基礎(chǔ)知識(shí)；天然重砂、人工重砂淘洗；重砂礦物的分離、定量、鑒定；單礦物精選；重砂礦物分析質(zhì)量檢查；礦產(chǎn)勘查不同階段進(jìn)行重砂工作方法；重砂成果的整理與分析等知識(shí)。2.各課程與實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，學(xué)時(shí)數(shù)，學(xué)分根據(jù)課程體系的架構(gòu)，按模塊將各課程與實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分簡(jiǎn)介如下（1）基礎(chǔ)知識(shí)模塊的課程。政治理論課和公共基礎(chǔ)課的課程門類（見(jiàn)表1），教育內(nèi)容按高職高專院校通行的要求，在此不再具體列出。但其中的普通物理主要開(kāi)設(shè)物理光學(xué)知識(shí)，普通化學(xué)只開(kāi)設(shè)無(wú)機(jī)化學(xué)。（2）專業(yè)知識(shí)模塊的課程：①專業(yè)基礎(chǔ)課程及其課程內(nèi)容、學(xué)時(shí)、學(xué)分詳見(jiàn)表2,表中全部課程均為必修課程。②專業(yè)課程及其課程內(nèi)容、學(xué)時(shí)、學(xué)分詳見(jiàn)表3,表中全部課程均為必修課程，其中包含了5門專業(yè)核心課程。③專業(yè)技能課程及其課程內(nèi)容、學(xué)時(shí)、學(xué)分詳見(jiàn)表4,表中全部課程均為必修課程。④專業(yè)選修課程及其課程內(nèi)容、學(xué)時(shí)、學(xué)分詳見(jiàn)表5。限選課與任選課各?？梢宰远ǎ餍Ｒ部筛?/p>

據(jù)專業(yè)情況變化，增減選修課，其學(xué)時(shí)數(shù)也可自定。（3）綜合知識(shí)模塊的課程。本模塊中各課程及其課程內(nèi)容、學(xué)時(shí)、學(xué)分詳見(jiàn)表6，各?？筛鶕?jù)具體情況增減課程及自擬學(xué)時(shí)、學(xué)分表2專業(yè)基礎(chǔ)課程簡(jiǎn)介序號(hào)課程名稱課程內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)分1普通地質(zhì)地質(zhì)學(xué)入門課程，主要內(nèi)容為地球概括、各種外力和內(nèi)力地質(zhì)作用、地殼歷史簡(jiǎn)述、地殼運(yùn)動(dòng)與地質(zhì)構(gòu)造、地球資源、環(huán)境與人類的關(guān)系。總學(xué)時(shí)72理論56實(shí)習(xí)16學(xué)分4包括古生物學(xué)和地史學(xué)兩門學(xué)科，古生物學(xué)介紹古生物化石的2古生物與地史形成，古生物的起源、演化、分布以及分類和各科、屬、種生物化石的鑒定等，地史學(xué)主要介紹地層的劃分和對(duì)比、地質(zhì)年代的確定、沉積相和古地理、大地構(gòu)造分區(qū)，中國(guó)各地質(zhì)年代的地史特征、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、礦產(chǎn)及發(fā)展演化規(guī)律?？倢W(xué)時(shí)60理論40實(shí)習(xí)20學(xué)分3.53構(gòu)造地質(zhì)基礎(chǔ)主要內(nèi)容為巖層的成層構(gòu)造及產(chǎn)狀，巖石的變形分析，褶皺、節(jié)理、斷層、劈理和線理的形成、類型、產(chǎn)狀以及分析研究方法，巖漿巖區(qū)、變質(zhì)巖區(qū)構(gòu)造，地質(zhì)圖的判讀及有關(guān)地質(zhì)圖的繪制?？倢W(xué)時(shí)60理論46實(shí)習(xí)14學(xué)分3.5測(cè)總學(xué)時(shí)484量技主要內(nèi)容為測(cè)量技術(shù)的基本知識(shí)，地形圖及其應(yīng)用，測(cè)量誤差的基本知識(shí)，普通測(cè)量技術(shù)、地礦工程測(cè)量技術(shù)。理論36實(shí)習(xí)12術(shù)學(xué)分2.5固體礦產(chǎn)勘查主要內(nèi)容為固體礦產(chǎn)勘查的概念、性質(zhì)、階段劃分及礦產(chǎn)資源總學(xué)時(shí)70理論50實(shí)習(xí)205法，礦產(chǎn)勘查技術(shù)方法，成礦預(yù)測(cè)，礦體地質(zhì)研究，勘查控制程度，勘查工程系統(tǒng)，礦石質(zhì)量與取樣，礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量計(jì)算。技術(shù)礦石勘查經(jīng)濟(jì)。學(xué)分4

表3專業(yè)課程（專業(yè)核心課程與專業(yè)課程）簡(jiǎn)介序號(hào)課程名稱課程內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)分1礦物學(xué)基礎(chǔ)（核心課程）為最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。詳細(xì)介紹了幾何結(jié)晶學(xué)知識(shí)和礦物學(xué)知識(shí)。包括晶體的概念、對(duì)稱、分類、單形、聚形、晶體定向和雙晶，礦物的概念、化學(xué)成分、性質(zhì)、成因、分類及各類常見(jiàn)礦物的特征、用途等。總學(xué)時(shí)94理論50實(shí)習(xí)44學(xué)分5.52晶體光學(xué)及光性礦物（核心課程）主要內(nèi)容為光學(xué)基礎(chǔ)，光率體、偏光顯微鏡，礦片在單偏光、正交偏光、錐光下的光學(xué)性質(zhì)，偏光顯微鏡下透明礦物的系統(tǒng)鑒定，以及常見(jiàn)的均質(zhì)礦物，一軸晶、二軸晶礦物的特征?？倢W(xué)時(shí)64理論36實(shí)習(xí)28學(xué)分3.53巖石（核心課程）為最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。系統(tǒng)介紹巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的概念、化學(xué)成分、礦物成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、分類、命名、成因、產(chǎn)狀以及各類巖石間的相互關(guān)系及其變化，與成礦的關(guān)系?？倢W(xué)時(shí)110理論62實(shí)習(xí)48學(xué)分64礦相技術(shù)（核心課程）主要內(nèi)容為礦相學(xué)概念、晶體光學(xué)原理、礦相顯微鏡、礦物的反射率、雙反射率、反射色、礦物的旋轉(zhuǎn)色、均質(zhì)性、偏光色、礦物的化學(xué)性質(zhì)研究，礦石的構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、礦化期、礦化階段、礦物生成順序，金屬礦物的鑒定，礦石的工藝性質(zhì)研究等?？倢W(xué)時(shí)80理論50實(shí)習(xí)30學(xué)分4.55礦床本課程為最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。主要內(nèi)容為礦床學(xué)的基本理論和知識(shí)，礦床的分類，各類、種礦床的概念、形成條件、成因及其特征，控礦條件及成礦規(guī)律?？倢W(xué)時(shí)80理論56實(shí)習(xí)24學(xué)分4.56重砂礦物分析方法（核心課程）主要內(nèi)容為重砂的概念，重砂礦物的分離方法、鑒定方法、定量方法，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查中自然重砂工作方法、砂礦詳查及勘探中重砂工作方法、人工重砂工作方法、配合選礦的重砂工作方法、單礦物精選、重砂礦物分析質(zhì)量檢查、重砂礦物鑒定特征等?？倢W(xué)時(shí)90理論60實(shí)習(xí)32學(xué)分57油浸法主要內(nèi)容為油浸法的概念，浸油的配制，折射儀及浸油折射率的測(cè)定，浸油法中光源、碎樣、制片、選換浸油及精度簡(jiǎn)介，顯微鏡下比較礦物與浸油折射率的基本方法，測(cè)定礦物折射率的主要方法，單變法-色變法測(cè)定礦物折射率，焦點(diǎn)屏蔽法。總學(xué)時(shí)32理論24實(shí)習(xí)8學(xué)分1.5

8巖石薄片礦石光片制作工藝主要內(nèi)容為包括薄片制作法、光片制作法、礦砂制片法?？倢W(xué)時(shí)42理論6實(shí)習(xí)36學(xué)分2.59礦石簡(jiǎn)易化學(xué)分析法主要內(nèi)容包括化學(xué)分析法的概念、化驗(yàn)用儀器設(shè)備及試劑基本操作，幾種主要元素的定性和定量方法。總學(xué)時(shí)40理論22實(shí)習(xí)18學(xué)分2.5表4專業(yè)技能課程簡(jiǎn)介序號(hào)課程名稱技能內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)分1普通地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)觀察認(rèn)識(shí)各種地質(zhì)現(xiàn)象，包括礦物、巖石、古生物化石、巖層、巖體、礦體、礦石、褶皺、斷層、節(jié)理等，在野外觀察分析地質(zhì)作用，學(xué)會(huì)使用羅盤測(cè)地質(zhì)產(chǎn)狀，學(xué)習(xí)標(biāo)本的采集，各種地質(zhì)現(xiàn)象的觀察描述方法?？倢W(xué)時(shí)2周學(xué)分22地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)收集閱讀資料，踏勘、實(shí)測(cè)地質(zhì)剖面，繪制剖面圖、填圖、編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告?？倢W(xué)時(shí)4周學(xué)分4.53巖石薄片、礦石光片制作實(shí)習(xí)準(zhǔn)備礦物、巖石、礦石標(biāo)本，切割、研磨（粗磨、精磨、薄片的玻璃片粘貼與覆蓋、光片的磨光?？倢W(xué)時(shí)4周學(xué)分4.54巖石（薄片）鑒定實(shí)習(xí)手標(biāo)本的觀察與鑒定，偏光顯微鏡下單偏光、正交偏光、錐光鏡下的鑒定，觀察描述巖石中礦物種類、含量、大小、特征、巖石結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、巖石定名等。包括巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各類常見(jiàn)巖石?？倢W(xué)時(shí)6周學(xué)分6.55礦石（光片）鑒定實(shí)習(xí)手標(biāo)本的觀察鑒定，反光顯微鏡下觀察測(cè)定金屬礦物的反射率、硬度、反射色、雙反射、反射多色性、內(nèi)反射、旋轉(zhuǎn)色散、偏光色旋向、均非性、礦石結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、礦化期、礦化階段、礦物生成順序，包括各類常見(jiàn)的金屬礦物?？倢W(xué)時(shí)6周學(xué)分6.56各種重砂工作方法實(shí)習(xí)區(qū)調(diào)、普查、砂礦詳查、勘探工作中自然重砂工作方法，人工重砂工作方法，配合選礦的重砂工作方法?？倢W(xué)時(shí)6周學(xué)分6.5

7重砂礦物分析鑒定實(shí)習(xí)主要使用雙目顯微鏡、結(jié)合使用偏光顯微鏡、反光顯微鏡、化學(xué)鑒定法、比重測(cè)定、發(fā)光分析、磁性測(cè)定、硬度測(cè)定等、系統(tǒng)鑒定重砂礦物80種、重砂成果資料的整理。總學(xué)時(shí)6周學(xué)分6.58畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)在地礦單位的實(shí)驗(yàn)室頂崗（或跟班），在師傅的手把手傳授下，學(xué)習(xí)掌握巖石（薄片）、礦石（光片）、重砂礦物的鑒定與分析，提交相關(guān)的各種報(bào)告，了解實(shí)驗(yàn)室構(gòu)成、分工、功能、組織和管理?？倢W(xué)時(shí)16周學(xué)分169畢業(yè)論文答辯在畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中選題及收集資料，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和理論，科學(xué)合理地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成?？倢W(xué)時(shí)3周學(xué)分3表5專業(yè)選修課程簡(jiǎn)介序號(hào)課程名稱課程內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)分1地球化學(xué)找礦地球化學(xué)找礦的基本概念，巖石地球化學(xué)測(cè)量，土壤地球化學(xué)測(cè)量，水系沉積物地球化學(xué)測(cè)量，水化學(xué)測(cè)量，氣體地球化學(xué)測(cè)量，地球化學(xué)野外找礦的方法，化探測(cè)試方法，資料整理及異常評(píng)價(jià)?？倢W(xué)時(shí)30理論24實(shí)習(xí)6學(xué)分22采礦與選礦概論采礦基本知識(shí)，地下開(kāi)采工程，采礦工藝，采礦方法。選礦的內(nèi)容有：礦石、破碎篩分、磨礦分級(jí)、重選、浮選、磁選、電選、化學(xué)選礦、精礦脫水、尾礦處理?？倢W(xué)時(shí)30理論26實(shí)習(xí)6學(xué)分23MAPGIS地理信息系統(tǒng)了解MAPGIS系統(tǒng)主要功能，操作方法，使用流程及注意事項(xiàng)，內(nèi)容涉及MAPGIS工程版所有的功能，包括數(shù)據(jù)采集，編程整飾，空間分析，圖形輸出以及在本專業(yè)上的應(yīng)用?？倢W(xué)時(shí)30理論22實(shí)習(xí)8學(xué)分1.54寶石學(xué)基礎(chǔ)寶石的概念、寶石的結(jié)晶學(xué)特征、寶石的物理性質(zhì)、寶石礦床、寶石中的內(nèi)含物、寶石儀器及用途、寶石分類命名、寶石各論?？倢W(xué)時(shí)30理論20實(shí)習(xí)10學(xué)分25實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)驗(yàn)室基地的選擇，實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的確定，功能分布，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、儀器的選購(gòu)，安裝調(diào)試運(yùn)行，實(shí)驗(yàn)人員的配備，實(shí)驗(yàn)室正常生產(chǎn)工作的管理?？倢W(xué)時(shí)20理論6實(shí)習(xí)14學(xué)分1

表6綜合知識(shí)課程簡(jiǎn)介序號(hào)課程名稱課程內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)分1入學(xué)教育開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)院基本情況介紹、系、專業(yè)基本情況介紹，參觀學(xué)院圖書(shū)館、博物館、實(shí)驗(yàn)室等，學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生守則學(xué)習(xí)等。1周2軍事訓(xùn)練國(guó)防知識(shí)教育，軍事項(xiàng)目訓(xùn)練?？倢W(xué)時(shí)3周3職業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)相應(yīng)工種的知識(shí)、技能，通過(guò)考試獲得勞動(dòng)和社會(huì)保障部門頒發(fā)的證書(shū)課余時(shí)間4第二課堂圍繞提高學(xué)生素質(zhì)、拓展學(xué)生知識(shí)面而進(jìn)行，一般由院團(tuán)委、學(xué)工處、科技處、系、專業(yè)等部門組織，主要內(nèi)容包括社會(huì)實(shí)踐，參加各種競(jìng)賽，學(xué)術(shù)講座，科技活動(dòng)，文體活動(dòng)等。課余時(shí)間5就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)國(guó)家社會(huì)中行業(yè)基本情況介紹，國(guó)家就業(yè)方針、政策，就業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，職業(yè)生涯規(guī)劃、應(yīng)聘準(zhǔn)備與求職技巧、就業(yè)意識(shí)培訓(xùn)；創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，創(chuàng)業(yè)效益與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等?？倢W(xué)時(shí)6學(xué)分0.56心理健康教育大學(xué)生心理健康觀念，學(xué)習(xí)心理，人際交往心理，健康心理，人格發(fā)展，壓力承受，生涯發(fā)展等。課余時(shí)間7職業(yè)道德行業(yè)法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、合同與協(xié)議的法律效力，社會(huì)公德、個(gè)人誠(chéng)信、人格魅力、按勞取酬等課余時(shí)間8公益勞動(dòng)在學(xué)校安排下參加公益勞動(dòng)課余時(shí)間9畢業(yè)教育畢業(yè)典禮，座談會(huì)，辦理離校手續(xù)1周三、教學(xué)進(jìn)程安排及說(shuō)明1．課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表（表7）；課程學(xué)時(shí)分配比例表（表8）；教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)表（表9）；教學(xué)年歷表（表10）。

表7巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表課程類型序號(hào)課程名稱考核方式學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配每個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)時(shí)分配理論實(shí)訓(xùn)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年12345616周18周10周10周8周0周基礎(chǔ)知識(shí)課1毛澤東思想、鄧小平理論、三，卜代表:23232322思修與法律▲1.53030303高等數(shù)學(xué)▲59090904普通化學(xué)▲3.5625012625普通物理▲240328406大學(xué)英語(yǔ)▲610810864447計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)▲3.5642440648體育▲3.532032329應(yīng)用文寫(xiě)作△1.524242410就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)△0.5666小計(jì)27.5480374106專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)能力知識(shí)課1普通地工質(zhì)▲4725616722礦物學(xué)基礎(chǔ)▲5.5945044943古生物與地史▲3.0604020604晶體光學(xué)與光性礦物▲3.5643628645巖石▲611062481106構(gòu)造地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)▲3.5604614607測(cè)量技術(shù)▲2.5483612488礦床▲4705020709礦相技術(shù)▲4.58048328010固體礦產(chǎn)勘察技術(shù)▲47050207011油浸法▲1.5322483212重砂礦物分析方法▲5886028385013巖石薄片、礦石光片制作工藝▲2.5426364214礦石簡(jiǎn)易化學(xué)分析▲2.540221840小計(jì)52938592346專業(yè)操作技能課1普通地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)▲22周2周2周2巖礦光薄片制作實(shí)習(xí)▲44周4周4周3巖石鑒定實(shí)習(xí)▲66周6周6周4地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)▲44周4周4周5礦石（光片）鑒定實(shí)習(xí)▲66周6周6周6各種重砂方法實(shí)習(xí)▲66周6周6周7重礦礦物鑒定實(shí)習(xí)▲66周6周6周8畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)▲1616周16周16周9畢業(yè)論文答辯▲33周3周3周小計(jì)5353周53周1地球化學(xué)找礦△1.530246302采礦選礦概論△1.530246303實(shí)驗(yàn)室管理△116610164MAPGIS地理信息系統(tǒng)△2361026365寶石學(xué)2基礎(chǔ)△230201030小計(jì)4.01428458平均周學(xué)時(shí)2625242322合計(jì)136262010501570注：1.考核方式（考試▲考查△）.2.每個(gè)學(xué)期的課內(nèi)教學(xué)周數(shù)指學(xué)期總周數(shù)（21周）-考試（1周）-集中實(shí)訓(xùn)周數(shù)-入學(xué)教育-軍訓(xùn)-畢業(yè)教育周數(shù)，詳見(jiàn)表（9）。如第二學(xué)期課內(nèi)教學(xué)周數(shù)=21周—2周（實(shí)習(xí)）—1周（考試）=18周3.實(shí)習(xí)每周折算20學(xué)時(shí)。2．相關(guān)說(shuō)明。上述課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表是供三年制大專生使用的，二年制、五年制大專生開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，專業(yè)操作技能課與此表基本相同。一年制大專開(kāi)設(shè)的只有部分專業(yè)課與部分專業(yè)操作技能課與此表相同，但學(xué)時(shí)數(shù)有變化。（1）二年制招收的是地質(zhì)調(diào)查與普查找礦專業(yè)的中專畢業(yè)生，表7中的基礎(chǔ)知識(shí)課、大部分專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以課程設(shè)置上不要重復(fù)。在二年的時(shí)間里，盡量安排表7中未學(xué)課程，如時(shí)間充裕，專業(yè)核心課程可適度重復(fù)。（2）五年制招收的是初中畢業(yè)生，前二年主要是相當(dāng)于高中階段的文化基礎(chǔ)課，后三年可按照表7的課程安排，由于時(shí)間充裕，且生源基礎(chǔ)及理解能力較差，專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)操作技能課的學(xué)時(shí)數(shù)可盡量多些。（3）一年制招收的是高校中地質(zhì)調(diào)查與普查找礦專業(yè)的本科畢業(yè)生或?qū)？飘厴I(yè)生，表7中的大部分課程已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以在一年的時(shí)間里，主要開(kāi)設(shè)表7中未學(xué)的課程，如重砂礦物分析方法、巖石薄片與礦石光片制作工藝、礦石簡(jiǎn)易化學(xué)分析、油浸法、礦相技術(shù)及巖石鑒定實(shí)習(xí)、礦石鑒定實(shí)習(xí)、各種重砂方法實(shí)習(xí)、重砂礦物鑒定實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室管理等。選修課各校可根據(jù)具體情況進(jìn)行增減，并確定必選課程和任選課程及學(xué)時(shí)數(shù)。不同學(xué)制的大專生選修課開(kāi)設(shè)的門數(shù)、種類及學(xué)時(shí)數(shù)由各校自定。表8課程學(xué)時(shí)分配比例表課程類型課內(nèi)教學(xué)學(xué)時(shí)（不含集中實(shí)訓(xùn)）所占比例理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)合計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)37410648030.77%專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)能力知識(shí)59234693860.13%選修課知識(shí)84581429.10%小計(jì)10505101560100.00%理論教學(xué)105040.08%實(shí)踐教學(xué)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)51059.92%集中實(shí)訓(xùn)1060總學(xué)時(shí)2620100.00%注：集中實(shí)訓(xùn)指表7中的專業(yè)操作技能課，共計(jì)53周，每周折20學(xué)時(shí)，共折合1060學(xué)時(shí)。

表9教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)表（以周為單位）學(xué)年學(xué)期入學(xué)教育軍訓(xùn)理論教學(xué)集中實(shí)訓(xùn)畢業(yè)答辯畢業(yè)教育考試總計(jì)（周數(shù)）第一學(xué)年113161212182121第二學(xué)年3101012141010121必—*第二學(xué)年581212160163120總計(jì)136250315125表10 教學(xué)年歷表\周'次學(xué)年\123456789101112131415161718192021總計(jì)（周數(shù)）第一學(xué)年1☆★★★????????????????▲212????????????????????▲21第二學(xué)年3??????????▲??????????214??????????▲??????????21必—*第二學(xué)年5????????▲????????????216XXXXXXXXXXXXXXXX■■■㊣20合計(jì)125說(shuō)明：眾入學(xué)教育 ★軍訓(xùn) ?理論教學(xué)?集中實(shí)訓(xùn)▲考試※畢業(yè)實(shí)習(xí)■畢業(yè)答辯 ㊣畢業(yè)教育專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議1.專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)高職高專的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)一線的實(shí)用型人才，必須組建一支實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、為人師表、從嚴(yán)治教、教學(xué)改革意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)水平普遍較高、學(xué)生滿意率高的老中青結(jié)合的教師隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)有師資隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，有吸引人才、培養(yǎng)人才、穩(wěn)定人才的良性機(jī)制。要以學(xué)科建設(shè)和課程建設(shè)推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量，改善教師知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)為原則，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，制定激勵(lì)措施，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體水平的提高。(1)專業(yè)生師比：18：1?16：1。(2)師資力量與師資結(jié)構(gòu)：①專業(yè)教師應(yīng)具備普通高等學(xué)校教師任職資格或經(jīng)過(guò)教學(xué)工作培訓(xùn)的中、高級(jí)地質(zhì)技術(shù)人員與巖礦鑒定技術(shù)人員；②年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年骨干教師占大部分；③專業(yè)教師應(yīng)具備本科以上學(xué)歷，其中45歲以下教師應(yīng)具備全日制本科學(xué)歷，40歲以下的青年教師具有碩士及以上學(xué)位的比例達(dá)到70%以上；④專業(yè)課教師中專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實(shí)訓(xùn)教師中雙師型教師比例達(dá)到80%以上，其中有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師(參加過(guò)生產(chǎn)或科研項(xiàng)目)達(dá)到50%以上；⑤專職教師中高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱比例合理，其中高級(jí)職稱教師應(yīng)達(dá)到30%以上；(3)企業(yè)兼職教師：①根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，要有一定數(shù)量的兼職教師，一般情況下，專職教師與兼職教師比例為7：2或8：3；②兼職教師要求有工程師以上資格，并一直從事巖礦分析與鑒定或地質(zhì)找礦工作；③企業(yè)兼職教師承擔(dān)專業(yè)能力知識(shí)課和專業(yè)操作技能課程，尤其專業(yè)操作技能課盡可能由他們承擔(dān)。企業(yè)兼職教師承擔(dān)課程的學(xué)時(shí)比例達(dá)到25%。(4)教師的素質(zhì)要求。思想政治素質(zhì)：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，用唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物、分析問(wèn)題，具有良好的道德修養(yǎng)，為人師表、教書(shū)育人，善于團(tuán)結(jié)合作，謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。學(xué)術(shù)水平：根據(jù)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)的需要，教師應(yīng)加速知識(shí)更新、拓寬相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具有較高的教學(xué)、專業(yè)業(yè)務(wù)能力，并具有一定的科研能力。現(xiàn)代教學(xué)手段應(yīng)用能力：教師能夠熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，并與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果；重視對(duì)教學(xué)法的研究，提高授課水平。(5)專業(yè)教學(xué)組織機(jī)構(gòu)：①建立學(xué)校、專業(yè)不同級(jí)別的教學(xué)委員會(huì)，該委員會(huì)應(yīng)由教學(xué)、企業(yè)、管理人員共同組織，解決教學(xué)上重大事項(xiàng)；②設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，巖礦分析與鑒定技術(shù)專業(yè)設(shè)置巖礦鑒定教研室、重砂分析與鑒定教研室，它們與基礎(chǔ)地質(zhì)教研室、礦產(chǎn)教研室一起，歸屬于地質(zhì)礦產(chǎn)系，共同組織開(kāi)展專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)；③本專業(yè)學(xué)科帶頭人應(yīng)具有教授專業(yè)技術(shù)職稱，本科學(xué)歷；或副教授專業(yè)技術(shù)職稱，碩士以上學(xué)歷；同時(shí)具有較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)和研究能力，主持過(guò)省、部級(jí)生產(chǎn)、科研項(xiàng)目；④教研室負(fù)責(zé)人應(yīng)具有副教授(或高級(jí)工程師)以上技術(shù)職稱，本科以上學(xué)歷；專業(yè)實(shí)踐年限不低

于五年，有較強(qiáng)教學(xué)能力和一定的教學(xué)研究、專業(yè)實(shí)踐能力和管理能力；⑤實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人或?qū)嵙?xí)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有高級(jí)工程師（或副教授）專業(yè)技術(shù)職稱，本科學(xué)歷，專業(yè)實(shí)踐年限不低于10年。2．教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要為實(shí)訓(xùn)設(shè)施和信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件。（1）校內(nèi)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本要求。專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)訓(xùn)必須有以下實(shí)驗(yàn)室：普通地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、礦物實(shí)驗(yàn)室、古生物地史實(shí)驗(yàn)室、巖石實(shí)驗(yàn)室、礦床實(shí)驗(yàn)室、構(gòu)造地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、固體礦產(chǎn)勘查實(shí)驗(yàn)室。各實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)要求見(jiàn)表11。表11專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要求實(shí)驗(yàn)室名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)要求1.普通地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室.地球概況.內(nèi)力地質(zhì)作用，外力地壓作用.常見(jiàn)的礦物、巖石、礦石.常見(jiàn)的古生物化石、地質(zhì)年代.地質(zhì)構(gòu)造與簡(jiǎn)易地質(zhì)圖.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌凳.能滿足實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的掛圖、模型、影響資料.常見(jiàn)的礦物、巖石、礦石、化石標(biāo)本各6套.地質(zhì)鐵錘、地質(zhì)羅盤、放大鏡、手持GPS各50套2.礦物實(shí)驗(yàn)室.晶體對(duì)稱、單形、復(fù)形、晶體定向、雙晶.礦物的形態(tài)、性質(zhì).礦物各論.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌凳.47種單形、常見(jiàn)復(fù)形、雙晶各6套.五大類常見(jiàn)礦物6套.放大鏡、小刀、條痕板、主體顯微鏡各50件.紫外燈、硬度儀、化學(xué)藥品若干.多媒體、幻燈各一套.掛圖、大型模型各一套整3.古生物地史實(shí)驗(yàn)室.生物的起源與演化.常見(jiàn)的古生物化石.各地質(zhì)時(shí)代的屬性剖面.地層劃分對(duì)比.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌凳.生物顯微鏡50臺(tái).各門類古生物的教學(xué)模型.各門類古生物化石6套.我國(guó)各地質(zhì)時(shí)代層型剖面標(biāo)本.動(dòng)漫影響資料，多媒體設(shè)備4.巖石實(shí)驗(yàn)室.晶體光學(xué)與光性礦物.認(rèn)識(shí)主要造巖礦物.肉眼與鏡下認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的三大類巖石.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌凳.偏光顯微鏡、多媒體一體化設(shè)備50臺(tái).三大巖類常見(jiàn)巖石標(biāo)本及薄片6套.小刀、放大鏡、化學(xué)藥品6套.各種模型、掛圖一套.幻燈與多媒體設(shè)備一套5.構(gòu)造地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室.認(rèn)識(shí)判讀地質(zhì)圖.利用地形地質(zhì)圖求產(chǎn)狀厚度.繪制圖切剖面.認(rèn)識(shí)分析各種地質(zhì)構(gòu)造.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌凳.各類褶皺、斷層、節(jié)理模型標(biāo)本.教學(xué)用掛圖.多媒體設(shè)備一套

6.礦床實(shí)驗(yàn)室.礦石、礦石結(jié)構(gòu)、構(gòu)造.礦體、礦床.各種礦床及典型礦床實(shí)例的特征、成礦條件、成礦機(jī)制.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌凳.各成因類型典型礦床標(biāo)本6套及相應(yīng)圖表資料.常見(jiàn)不透明礦物的光片標(biāo)本及礦石標(biāo)本各6套.礦相顯微鏡50臺(tái).礦石結(jié)構(gòu)、構(gòu)造標(biāo)本6套.多媒體設(shè)備一套7.固體礦產(chǎn)勘查實(shí)驗(yàn)室.成礦遠(yuǎn)景的圈定.找礦方法.探礦工程的選擇布置.原始地質(zhì)編錄及條件.礦產(chǎn)資源與儲(chǔ)量計(jì)算.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌凳.多媒體設(shè)備一套.計(jì)算器50個(gè)，制圖用尺50個(gè).探礦工程制圖、資源儲(chǔ)量計(jì)算計(jì)算軟件.有關(guān)圖件、數(shù)據(jù)、表格資料.各原始地質(zhì)編錄樣例、巖芯（2）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（專業(yè)課教學(xué)實(shí)訓(xùn)室，含職業(yè)技能鑒定）的基本要求。專業(yè)課教學(xué)實(shí)訓(xùn)必須有以下實(shí)訓(xùn)室（校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地）：簡(jiǎn)易化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)室、薄片與光片制作加工實(shí)訓(xùn)室、巖石鑒定實(shí)訓(xùn)室、礦石（光片）鑒定實(shí)訓(xùn)室、重砂分析實(shí)訓(xùn)室、重砂鑒定實(shí)訓(xùn)室、人工重砂實(shí)訓(xùn)室。各實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)要求見(jiàn)表12。表12校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（含職業(yè)技能鑒定）建設(shè)要求實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)要求1.簡(jiǎn)易化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)室檢測(cè)有關(guān)礦物所含的化學(xué)成分，進(jìn)而鑒定礦物.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌、凳.酸、堿各種化學(xué)藥品3燒杯、試管、酒精燈、濾紙等各種實(shí)驗(yàn)用具2.薄片、光片制作實(shí)訓(xùn)室.制作巖石薄片.制作礦石薄片.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌、凳.巖石、礦石切割機(jī)6臺(tái).巖石、礦石研磨機(jī)各18臺(tái).制作巖石薄片、礦砂片的其他必備用具用品3.巖石鑒定實(shí)訓(xùn)室.認(rèn)識(shí)鑒定常見(jiàn)光性礦物.正確鑒定各種巖石.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌、凳.偏光顯微鏡與多媒體一體化設(shè)備50臺(tái).小刀、放大鏡、化學(xué)藥品6套.常見(jiàn)三大巖石標(biāo)本及薄片6套.鑒定、考試巖石標(biāo)本、薄片100種3-6套4.礦石光片鑒定實(shí)訓(xùn)室.認(rèn)識(shí)各種不透明礦物.正確鑒定各種礦石.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌、凳.反光（偏反光）顯微鏡50臺(tái).小刀、放大鏡化學(xué)藥品6套.常見(jiàn)的礦石標(biāo)本、光片6套.鑒定、考試礦石標(biāo)本、光片60種6套.多媒體設(shè)備一套5.人工重砂實(shí)訓(xùn)室.人工重砂樣品的粉碎.人工重砂淘洗.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌、凳.人工重砂粉碎設(shè)備.人工重砂淘洗水池6個(gè).人工重砂淘洗盤50個(gè).其他有關(guān)設(shè)備、用具、用品6.重砂分析實(shí)訓(xùn)室.重礦物分離.重礦物定量.單礦物精選.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌、凳.重砂礦物分離、定量、單礦物精選的有關(guān)設(shè)備、用具、用品7.重砂礦物鑒定實(shí)訓(xùn)室.認(rèn)識(shí)各種重砂礦物.正確鑒定各種重砂礦物.能容納48人的實(shí)驗(yàn)室及桌、凳.各種重砂礦物6套.立體顯微鏡50臺(tái).鑒定、考試重砂礦物80種3-6套.偏光顯微鏡、反光顯微鏡、比重儀、紫外燈、磁鐵、硬度儀各6套（3）校外實(shí)訓(xùn)基地的基本要求。地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)能滿足進(jìn)行地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)。要求地質(zhì)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)、生活條件較好。該實(shí)訓(xùn)基地可以學(xué)院自建，也可與地質(zhì)隊(duì)聯(lián)合共建；專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地只能與生產(chǎn)單位共建，是工學(xué)結(jié)合、院-企聯(lián)合辦學(xué)的產(chǎn)物。要選擇規(guī)模大、設(shè)備齊全，各種巖礦分析與鑒定項(xiàng)目都開(kāi)展的單位，盡可能多選擇幾個(gè)單位。建立多個(gè)校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，以滿足所有學(xué)生都能同時(shí)參加實(shí)訓(xùn)，并保證各項(xiàng)內(nèi)容都能實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間半年以上。學(xué)院要與生產(chǎn)單位簽訂長(zhǎng)期建設(shè)協(xié)議，使實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和管理不斷完善，使這項(xiàng)工作正常化，使學(xué)生的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)名副其實(shí)，達(dá)到預(yù)期效果。（4）信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件。建立健全信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)施，校園網(wǎng)絡(luò)能覆蓋教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生宿舍。網(wǎng)絡(luò)速度容量應(yīng)滿足語(yǔ)音、數(shù)據(jù)和視頻的需求，具有高性能、高帶寬、穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡(luò)輸出條件，保證現(xiàn)代化教學(xué)手段的進(jìn)行。3．教材及圖書(shū)、數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資料等學(xué)習(xí)資源（1）教材。專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教材的選用必須符合課程教學(xué)大綱的要求，應(yīng)首選教育部推薦的優(yōu)秀教材和教育部高職高專“十一五”規(guī)劃教材，要配有實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。有些專業(yè)課及職業(yè)技能課由于其專業(yè)性、地域性較強(qiáng)，鼓勵(lì)使用符合教學(xué)大綱要求的自編教材或講義。近年出版的“十一五”規(guī)劃教材或優(yōu)秀教材有：普通地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)基礎(chǔ)、古生物地史學(xué)、晶體光學(xué)與光性礦物學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、固體礦產(chǎn)勘查技術(shù)等，這些都是專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課教材，建議使用。礦相技術(shù)、重砂鑒定、礦石簡(jiǎn)易化學(xué)分析法、重砂礦物分析方法等專業(yè)課教材，目前僅有上世紀(jì)七、八十年代的老教材，要組織編寫(xiě)新教材，特別要聘請(qǐng)生產(chǎn)單位高級(jí)技術(shù)人員參加編寫(xiě)教材。（2）圖書(shū)資料。圖書(shū)館的建設(shè)及圖書(shū)資料積累是辦學(xué)必備的條件。其藏書(shū)量應(yīng)達(dá)到高職高?；巨k學(xué)條件指標(biāo)規(guī)定的生均60冊(cè)，并每年都要有一定數(shù)量的新增基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的相關(guān)圖書(shū)及鄰近學(xué)科的圖書(shū)，以適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的需要。專業(yè)性期刊種類應(yīng)相對(duì)廣泛，以增強(qiáng)教師和學(xué)生的知識(shí)視野。對(duì)專