生產實習個人心得體會

Word-21-生產實習個人心得體會生產實習個人收獲體味1

實習的時光快而又短暫，不知不覺實習的時光很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很仔細過，很開心過，而此刻就是很珍惜這段閱歷。立即就要回小學了，還有無數事情等著我去做，此刻重要的就是要對這段實習時光做個報告，也是對自我實習的鑒定

生產實習是高校最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產實習是在同學已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后舉行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。。透過實習，能使我們接觸生產科研，到達理論與實踐相結合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學問面，得到基本操作訓練，使我們接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增加感性熟悉，培養(yǎng)和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問，去自立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結合起來，提升實踐動手潛力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下必需的基礎;同時可以檢驗編程的潛力，為進一步提升教導教學質量，培養(yǎng)合格人才堆積閱歷，并為自我能順當與社會環(huán)境接軌做預備?！皩W而不厭，誨人不倦?！彼哪陙?，我全面嚴格要求自我，不斷追求長進，不斷完美自我，不斷超越自我。在實習期間，在指導教師的帶領下，仔細思量，做好完成系統(tǒng)的工作，完成目標要求，做一名合格的技術員。

本次實習地點是在本校的科技樓的1005試驗室。在第一天的時候，唐教師就給我們交待了本次實習的目的與目標。這次的實習時光為三周，我們需要在指導教師的帶領下自我動手解決完成相應的試驗資料。我掃瞄了一下，這些試驗中無數都是之前沒有接觸過的新學問，但是俗話說的好：“活到老，學到老”，我一向在各方面嚴格要求自我，努力地提升自我，以便使自我更快地適應社會進展的形勢。透過閱讀超多的專業(yè)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，去其糟粕，取其精華，不斷提升自身素養(yǎng)。而且，學習新學問的過程也是一個自我認知的過程，可以更好的發(fā)覺自我，提升自我。因此，我打算，在這次的生產實習中，我要更進一步的嚴格要求自我，謙虛學習，爭取在各個方面取得更大的長進。

在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)邏輯，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成共性虛心才干不斷長進，踏實肯干才干表現專業(yè)。在這次實習期間，心境有時還顯浮躁，做事間或還有馬虎;這兩點是在日后須銘記心中，并不斷努力改善的地方。信任，透過踏踏實實做事，虛心低調做人，并在教師和學生的幫忙下，自我會獲得很好的成長，也會為社會的進展貢獻自我的力氣!

雖然是在小學里舉行生產實習，但是也要嚴格遵守各種規(guī)則制度。同時，也要專心地去應對各種困難，仔細刻苦的把自我的事情做好，想盡一切方法做完善。所以，要想勝利的舉行實習，就務必首仔細負責、刻苦、專心進取，像一個職業(yè)者一樣要求自我，不能再像以前一樣懶懶惰散的了。

生產實習個人收獲體味2

在實習期間我透過理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結閱歷，鞏固了所學的學問，提升了處理實際問題的潛力，為畢業(yè)設計的順當舉行總結了閱歷。

首先、畢業(yè)實習的順當舉行得益于扎實的專業(yè)學問。用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不一樣小學的學生，有一部分學生就是由于在專業(yè)學問的掌控上比別人遜色一點而落選。由于對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)學問，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而削減了用人單位要花很大的力量來培訓一個員工。

其次、在工作中要有良好的學習潛力，要有一套學習學問的系統(tǒng)，碰到問題自我能透過相關途徑自行解決潛力。由于在工作中碰到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好必需要有良好的學習潛力，透過不斷的學習從而掌控相應技術，來解決工來中碰到的每一個問題。這樣的學習潛力，一方面來自向師傅們的學習，向工作閱歷豐盛的人學習。另一方面就是自學的潛力，在沒有另人幫忙的情況下自我也能透過努力，尋覓相關途徑來解決問題。

第三、良好的人際關系是我們順當工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以必需要掌控好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們日常要注重的。和睦的人際關系，能為順當工作制造了良好的人際氛圍。

其它在工作之中自我也有無數不足的地方。例如:缺乏實踐閱歷，缺乏對相關技能學問的標準掌控等。所在我常提示自我必需不要怕苦怕累，在掌控扎實的理論學問的同時強化實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的強化學習，學習新學問、新技術更好的為人民服務。

透過這次畢業(yè)實習，把自我在小學學習的到理論學問運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學學問，提升處理實際問題的潛力。另一方面為順當舉行畢業(yè)設計做好預備，并為自我能順當與社會接軌做好預備。畢業(yè)實習是我們從小學走向社會的一個過渡，它為我們順當的走出校內，走向社會為國家、為人民更好服務做好了預備。

對自我的要求經過過去一個月的實踐和實習，我對將來彌漫了完善的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點:

一、繼續(xù)學習，不斷提高理論素質。

在信息時代，學習是不斷地吸收新信息，得到事業(yè)長進的動力。作為一名衰老人更就應把學習作為持續(xù)工作專心性的重要途徑。走上工作崗位后，我專心響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提高潛力，以廣博的社會學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺舉行主角轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，惟獨將理論付諸于實踐才干實現理論自身的價值，也惟獨將理論付諸于實踐才干使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也惟獨透過實踐才干熬煉人的品質，彰現人的意志。

從小學走向社會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個同學轉化為一個單位人，在思想的層面上，務必熟悉到二者的社會主角之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將學問應用于實踐，同學時代可以自我選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是務必在實際的工作和生活中潛心體味，并自覺的舉行這種主角的轉換。

三、提升工作專心性和主動性。

一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感觸到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深化實踐，不斷提高自我，努力制造業(yè)績，繼續(xù)為社會制造更多的價值。

最后謝謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫忙，我會繼續(xù)努力的。

生產實習個人收獲體味3

這次實習是有心得的，自己也有許多收獲體味。首先，感觸頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務本事是基礎本事，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和睦的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體味在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

第二，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在舉行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。西大農藥廠，即將面臨“改制”的調節(jié)，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉換，從前所享有些一些優(yōu)待政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)章約束，為了企業(yè)的生存、進展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促進展，西大農藥廠在面臨新一輪進展的時期，應鼓舞員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的進展樂觀獻計獻策。

生產實習個人收獲體味4

在這實習的時光里，我心得了無數的東西，這些都是我在小學里和課本上找不到的，此刻我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增強了對社會的感性熟悉、對學問的更深化的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很完善的，我想企業(yè)和工廠就應都是挺美麗、挺大起的。此刻不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，未來的工作環(huán)境絕對是干凈漂亮的，工作就應也是搞笑容易的。我就是懷著這種向往到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方處處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們舉行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，此刻的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相比較較容易，但是普通一個崗位一班就一個人，一班的時光是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開頭我們都覺得不行思議，對于我們來說，在小學里有豐盛多彩的消遣活動和學生伴侶，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時光久了才明了自我的主意是多么的稚嫩，我們此刻吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自我養(yǎng)活自我!然后的為家庭擔起相應的職責!我們務必靠自我的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，由于這八個小時的背后是我們勞動換來的心得。

在實習時的工作學習同時讓我熟悉到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶散，就注定你永久是社會的最底層!但同時社會又是完善的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你獲得自我想要的!

總之，雖然實習的時光很短，但對我來說，心得是很大的。我會越發(fā)珍惜我的學習，并且用實習的收獲時時激勵自我!

生產實習個人收獲體味5

一周的生產實習對我來說，意義頗深！使我不僅認識了公司產品的生產流程，更讓我體悟到現代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對我的人生觀、價值觀都產生了一定影響。在這短短地緊急而又繁忙的一周里，我學會了許多從未接觸過的東西，受益匪淺！

一、現代化作業(yè)手段

一臺臺包裝好了的產品不斷的向外運輸，送去的不單單是經過了千萬道工序以后的產品，更是一種現代科技力氣的凝練！從材料的選購、檢驗、測試，再到產品的裝配、加工，到最后的整機調試、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴密、科學的工藝流程，更有技藝精湛的技術人員的操作，不論是硬件的設施、設備，還是軟件的技術力氣，都體現了信息時代下的現代化作業(yè)的方式、辦法，給企業(yè)帶來了前所未有些經濟效益。

二、對產品的深刻熟悉

雖然穿梭于繁忙而有序的生產車間的時光不是很長，但經過自己的多問、多動手、親體悟，在短短的一周里，使自己對公司的產品有了質的熟悉。不僅知道了產品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特征及廣泛的應用領域，而且掌控了變頻器、起動器的工藝流程，還親手操作了變頻器的囫圇成產過程，加深了對產品的進一步的理解和熟悉。

三、良好的工作氛圍

走進車間的那一刻，我被囫圇工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，干凈的工作環(huán)境；井然有序的設施、設備；勞碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人協(xié)作的那種默契，并非每個公司都會具有些；人們之間團結配合的精神，使工作順當的發(fā)展；互幫互助的良好作風，使人感到工作的輕松和舒暢。在這里，我學會了與人合作，工作要仔細精心、負責任。

四、自我熟悉的轉變

在裝配過程中，小到擰緊每一個螺絲釘，大到整臺機器的組裝，每一個小細節(jié)的不慎都可能會造成最后調試的不勝利，即就是產品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必需保持蘇醒的頭腦，注重力高度集中，并且當心謹慎地做好每項工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產品舉行返工賽過再次生產機器的功夫，所以，必需保證每個細節(jié)盡量完善無缺陷，否則，會給公司的經濟效益造成一定影響。因此，我明了了，凡事都要心細，盡職盡責，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實際，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠，否則，即使象上螺絲釘這么個小事，也未必做的美麗。其實，人的一生也像一臺機器的生成一樣，人生的每一個階段都要專心去經營，一招不慎，步步錯，要想擁有一個勝利的，有為的人生，就要像組裝一臺機器那樣，仔細、踏實、大膽、執(zhí)著。

生產實習個人收獲體味6

轉瞬之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感受很深，心得頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關心和指導下，利用我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結工程測量技術崗位工作實習這段時光自己體味和收獲：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提升自身工作本事。

在工程測量技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為得到新學問、掌控辦法、提升本事、解決問題的一條重要途徑和辦法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作。思想上樂觀進取，樂觀的把自己現有些學問用于社會實踐中，在實踐中也才干檢驗學問的實用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在小學學到了無數的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。利用這兩個月的實習，并結合工程測量技術崗位工作的實際狀況，仔細學習的工程測量技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。利用這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，能夠求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在工程測量技術崗位工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭因為閱歷不足和熟悉不夠，覺得在工程測量技術崗位工作中找不到事情做，不能獲得熬煉的目的，但我快速從自身動身尋覓緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的改變自己的角色和工作定位。為使自己盡快認識工作，進入角色，我一方面趕緊時光查看相關資料，認識自己的工作職責，另一方面我謙虛向領導、同事請教使自己對工程測量技術崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。按照工程測量技術崗位工作的實際狀況，結合自身的優(yōu)勢，

把握工作的重點和難點，盡心盡力完成工程測量技術崗位工作的目標。兩個月的實習工作，我常常獲得了同事的好評和領導的贊許。

三、改變角色，以極大的熱烈投入到工作中。

從高校校門跨入到工程測量技術崗位工作崗位，一開頭我難以適應角色的改變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情能夠做，我就有一點失望，開頭的熱烈有點消除，徹低找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱烈，想干實用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明了自己該干什么，這就是一個熱烈的問題，只要我保持極大的熱烈，信任自己一定會獲得認可，沒有不會做，沒有做不好，惟獨你愿不肯意做。改變自己的角色，從一位同學到一位工作人員的改變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的改變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能獲得領導的充分相信，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能樂觀主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的本事惟獨融入團隊，才干實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同長進。沒有共同長進，互相合作，團隊猶如一盤散沙?；ハ嗪献鳎瑘F隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。無數人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有可以一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以協(xié)助每個成員可以更好地工作，同時加強個人工作標準的特征。但工作團體主要是把工作任務分解到個人，其本質上是注意個人任務和責任，工作團體任務只是個人任務的容易總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的`結果負責，也不會試試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作本事上還有待進一步提升，對工程測量技術崗位工作崗位還不夠認識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

生產實習個人收獲體味7

在實習期間利用理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結閱歷，鞏固了所學的學問，提升了處理實際問題的本事，為畢業(yè)設計的順當舉行總結了閱歷。

實習中的感悟：

首先、畢業(yè)實習的順當舉行得益于扎實的專業(yè)學問。

用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不學生校的學生，有一部分學生就是由于在專業(yè)學問的掌控上比別人遜色一點而落選。由于對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)學問，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而削減了用人單位要花很大的力量來培訓一個員工。

其次、在工作中要有良好的學習本事，要有一套學習學問的系統(tǒng)，碰到問題自己能利用相關途徑自行解決本事。由于在工作中碰到問題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習本事，利用不斷的學習從而掌控相應技術，來解決工來中碰到的每一個問題。這樣的學習本事，一方面來自向師傅們的學習，向工作閱歷豐盛的人學習。另一方面就是自學的本事，在沒有另人協(xié)助的狀況下自己也能利用努力，尋覓相關途徑來解決問題，（舉例說明）

第三、良好的人際關系是我們順當工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌控好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們日常要注重的。和睦的人際關系，能為順當工作制造了良好的人際氛圍。

其它在工作之中自己也有無數不足的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關技能學問的標準掌控等。所在我常提示自己一定不要怕苦怕累，在掌控扎實的理論學問的同時強化實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的強化學習，學習新學問、新技術更好的為人民服務。

利用這次畢業(yè)實習，把自己在小學學習的到理論學問運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學學問，提升處理實際問題的本事。另一方面為順當舉行畢業(yè)設計做好預備，并為自己能順當與社會接軌做好預備。畢業(yè)實習是我們從小學走向社會的一個過渡，它為我們順當的走出校內，走向社會為國家、為人民更好服務做好了預備。

對自己的要求：

經過過去一個月的實踐和實習，我對將來彌漫了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習，不斷提高理論素質。

在信息時代，學習是不斷地吸收新信息，得到事業(yè)長進的動力。作為一名衰老人更應當把學習作為保持工作樂觀性的重要途徑。走上工作崗位后，我樂觀響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提高本事，以廣博的社會學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺舉行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，惟獨將理論付諸于實踐才干實現理論自身的價值，也惟獨將理論付諸于實踐才干使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是利用實踐活動來實現的，也惟獨利用實踐才干熬煉人的品質，彰現人的意志。

從小學走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個同學轉化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將學問應用于實踐，同學時代能夠自己挑選交往的對象，而社會人則更多地被他人所挑選。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體味，并自覺的舉行這種角色的轉換。

三、提升工作樂觀性和主動性

一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感觸到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深化實踐，不斷提高自我，努力制造業(yè)績，繼續(xù)為社會制造更多的價值。

最后謝謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和協(xié)助，我會繼續(xù)努力的。

生產實習個人收獲體味8

為期半個月的生產實習結束了。這半個月來，我們經受了無數，學到了無數，同樣也領會了無數。

俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在小學，接觸的是課本是公式，很難有機會接觸工廠的實物以及流程，我一向覺得我們學的漫無目的，我們所學的到社會就是雞肋。但透過這半個月的生產實習，我的這些錯誤觀點都轉變了。書本上的學問是基礎是保障，沒這些學問公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去試探結果還會是一只半解。

我們是在1002工廠實習的，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的討論，生產各種型號的水準儀廣角儀經緯儀。在實習的從前幾天是由幾位教師給大家講解儀器的使用辦法，我學到了s3水準儀，j6經緯儀的使用辦法。其間，我們還自我動手拆裝儀器，了解了儀器的基本構造。透過前幾天的實習我明了了要不斷的豐盛自我的專業(yè)學問和專業(yè)技能才干使你的工作越發(fā)得心應手。一個人在自我的職位上有所作為，必需要對自我職業(yè)的專業(yè)學問有所認識，不僅僅要學習先進的技術他要要學習好基礎學問，同時對自我業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要嫻熟掌控。

隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產一線，我們走了4個車間，不僅僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等基本生產線。在生產車間里，我們都收起了往日的懶惰，各個都很鄭重仔細的傾聽學習著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在歇息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教育我們要仔細學習專注每一個學習的機會。透過對生產車間的觀看學習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自我的一個閃失一個不注重就會導致很嚴峻的后果，會影響一個團隊的正常工作。

實習的最后2天我們一齊舉行了實地測量。這個目標單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，惟獨小組的合作和團結才干讓實習迅速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們學生間的分工配合的潛力，促進了學生之間的感情。測量中我們每個組員都分離自立的觀看，記錄每一站，并精確?????舉行計算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但可以防止誤差的堆積，準時發(fā)覺錯誤，更可以提升測量的效率。我們懷著嚴謹的態(tài)度，認仔細真完善的做好每一步，直至貼合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴謹的科學作風。

半個月的實習真正做到了讓我們從一個同學到一個公司職員的改變，使我們體味到什么才是真正的社會，真正的工作。實習時光不長，但卻教給我們在小學永久學不到的，在實習期間，謝謝各位領導教師對我們實習帶給的幫忙，在你們的幫忙下，我們學到了無數，是我們深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是真正的高校。

生產實習個人收獲體味9

我對我這次生產實習談談自我的感悟，經過過去一段時光的實踐和實習，我深刻體味到了以下幾點：

1。在處理突發(fā)大事的過程中，千萬不能與消費者發(fā)生矛盾，由于與消費者發(fā)生矛盾再怎樣有力也會變成無理，處理不好反而會影響公司形象。

2。針對自我的商品首先消費群體要定位好，并且要能適當的實行一些銷售手段和促銷活動。

3。不論是做什么活動，必需要對活動的效果舉行評估，做活動我們是投入資金的，假如活動做出來了卻沒有任何效果，那么這個活動不如不去做，對活動效果舉行評估有利于分析消費者的心理，同時還可以察覺活動落實的不足，以便在下一次活動落實是準時改正。

4。一個人的潛力再強也是弱小的，惟獨充分發(fā)揮好團隊每個人的力氣才干把公司經營好。

5。再小的生意也是生意，不能由于它小就忽略，有時候小生意總能給人帶來意想不到的心得。

在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

第一繼續(xù)學習，不斷提高理論素質。

在信息時代，學習是不斷地吸收新信息，得到事業(yè)長進的動力。作為一名衰老同志更就應把學習作為持續(xù)工作專心性的重要途徑。走上工作崗位后，我專心響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提高潛力，以廣博的社會學問拓展視野。

其次努力實踐，自覺舉行主角轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，惟獨將理論付諸于實踐才干實現理論自身的價值，也惟獨將理論付諸于實踐才干使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也惟獨透過實踐才干熬煉人的品質，彰現人的意志。

從小學走向社會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個同學轉化為一個單位人，在思想的層面上，務必熟悉到二者的社會主角之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將學問應用于實踐，同學時代可以自我選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是務必在實際的工作和生活中潛心體味，并自覺的舉行這種主角的轉換。

生產實習個人收獲體味10

我在xx公司實習的xx星期期間，在小學教師、企業(yè)領導的指導和協(xié)助下，順當地完成了這個非常故意義課程并且心得很大。

利用這段時光的生產實習，我從無知到認知，到深化了解了公司和社會，從開頭的磕磕碰遇到后來的工作起來還算順當。在囫圇實習過程中，我天天都有無數的新的體味，想說的無數，我總結下來主要有以下幾點：

1、嚴格遵守公司章制度

在小學里學習生活，雖然有一些校內紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是十分懶惰和不受控制的。由于這校內紀律大都是警告性質的，不會對自己的進展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)則制度，這些制度就像高壓電線一樣，假如觸犯它們，就會受到懲處，這些影響可能會對你以后的進展帶來很壞的影響。同時，