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文檔簡介
前言
隨著新課程英語教學改革的不斷深入和國外教學理念的不斷引進,功能交際教學的思想在英語教學界被廣泛地接受,培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫能力以前所未有的重要性被提了出來。伴隨著這一理念的推廣,學生的語法知識日漸欠缺,這將會制約學生準確運用英語能力的發(fā)展?,F(xiàn)在學生的聽說能力表面上比過去強了許多,但準確性上卻存在著相當多的問題;閱讀速度的確比過去的學生快了一些,可讀懂的程度卻不盡如人意;在寫作和翻譯方面,現(xiàn)在學生的水平從總體上不如以往的學生。實踐證明,學好語法不僅可以幫助我們掌握比較系統(tǒng)和完整的英語知識,打好學習英語的基礎,進而培養(yǎng)優(yōu)異的語言技能,而且還能讓我們更容易地運用語言規(guī)律去指導語言實踐,提高運用英語的交際能力。
專題一冠詞
英語中的冠詞是最常見的一種限定詞,它屬于虛詞,不能單獨使用或充當任何句子成分,只能用在名詞前面,說明所指的人或物。英語中的冠詞有三種:定冠詞、不定冠詞、零冠詞。一、不定冠詞的基本用法不定冠詞用于單數(shù)可數(shù)名詞之前,其中a用于以輔音音素(不是輔音字母)開始的詞前;而an是用于以元音音素(不是元音字母)開始的詞前。用法典型例句1.與可數(shù)名詞單數(shù)連用MaryisanEnglishteacher.2.指某人或某物,但不具體說明何人或何物,相當于acertain。—Hello,couldIspeaktoMr.Smith?—Sorry,wrongnumber.Thereisn’taMr.Smithhere.3.用于數(shù)量、時間等名詞前,表示“每一(單位)的……,相當于per/every。Takethemedicinethreetimesaday.4.用于固定詞組中。aknowledgeof,givesb.aride,haveagoodtime,keepadiary,haveagiftfor,inahurry,ataloss,tellalie,dosb.afavor,etc.二、定冠詞的基本用法用法典型例句1.特指某(些)人或某(些)事物。所特指的名詞常被短語或定語從句所修飾。BeijingisthecapitalofChina.2.指說話的雙方都知道的人或事物。Don’tworryifyoucan’tcometotheparty.I’llsavesomecakeforyou.3.上文中提到的事物。YesterdayJohn’sfatherboughthimanewbike.Thebikecosthim200yuan.4.用于單數(shù)可數(shù)名詞之前,表示該類事物,相當于a。Thetigerisindangerofbecomingextinct.5.序數(shù)詞和形容詞最高級形式前。比較級前若表示特指時也用定冠詞the。Thecakesaredelicious.He’dliketohaveathirdonebecausethesecondoneisrathertoosmall.6.用于表示方位、樂器的名詞前。SummerinthesouthofFranceisforthemostpartdryandsunny.playthepiano,playtheviolin7.用于復數(shù)姓氏之前,表示“某某夫婦”或“某某一家人”。theSmiths8.用于世界上獨一無二事物的名詞前。Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.9.用于由普通名詞構(gòu)成的專有名詞、江河、山脈、湖泊、海洋、群島、海峽、海灣運河及某些建筑物等名稱前。AccordingtotheWorldHealthOrganization,healthcareplansareneededinallbigcitiestopreventthespreadofAIDS.AfterdinnerhegaveMr.RichardsonaridetotheCapitalAirport.10.用在某些形容詞之前,表示某一類人。Thericharenotalwayshappierthanthepoor.三、不用冠詞(零冠詞)用法用法典型例句1.人名、地名(街名、廣場名、公園名等)、大學名、國名、疫病名前。WangFuJingStreet,BeijingUniversity(theUniversityofBeijing)2.抽象名詞表示一般概念時,一般不用冠詞。Whenyoufinishreadingthebook,youwillhaveabetterunderstandingoflife.3.表示稱呼、職位或頭銜的抽象名詞前,常不用冠詞。但表示具體的人時,需加the。WewillelectengineerLiudirectorofourfactory.4.季節(jié)、月份、星期幾、節(jié)假日等表示時間的名稱前,不用冠詞。但我國的陰歷節(jié)日前要用the。Children’sDay,Women’sDay,MayDay,theSpringFestival,etc,5.三餐、學科名稱、球類活動和棋類游戲的名稱前,不用冠詞。WehaveEnglishandmathseveryday.6.man作“人類”講時,同human,mankind一樣不用冠詞。Whilehewasinvestigatingwaystoimprovethetelescope,Newtonmadeadiscovery,whichcompletelychangedman’sunderstandingofcolour.7.by與“通信、交通”的詞連用,表示通信,交通手段時,不用冠詞。Ifyougobytrain,youcanhavequiteacomfortablejourney,butmakesureyougetafastone.8.一些名詞與介詞搭配的短語表示抽象意義,不加冠詞,常作狀語。Hisdaughterisalwaysshyinpublicandsheneverdarestomakeaspeechtothepublic.insurprise/wonder/danger/tears/comfort,inlovewith,underpressure,beyondexpression,etc.冠詞是重要要的虛詞之之一,是高高考必考的的知識點,,通常以單單項填空的的形式出現(xiàn)現(xiàn)。冠詞雖雖然只有三三種形式但但是其內(nèi)涵涵豐富,用用法靈活,,最能體現(xiàn)現(xiàn)英語獨特特的形式特特征,又極極易給考生生帶來麻煩煩。題目的的設置主要要考查冠詞詞的一些最最基本用法法。每年單單選試題中中均有一道道關于冠詞詞知識的考考查。其常常用考點如如下:【考點一】】考查冠詞詞表示類別別類別的表達達方式有三三種:a(n)+單單數(shù)可數(shù)名名詞;零冠冠詞+復數(shù)數(shù)名詞;the+單單數(shù)名詞。。但是這三三種方法各各有側(cè)重::①the指指的是整個個類別,這這個類別是是可以區(qū)別別于另一個個類別的。。Thecompasswasinve②a(n)側(cè)重于指類別中的任何一個。Atigerisatypeofverylargefiercewildcatthathasyellowfurwithblackbandsacross.③不用冠詞的復數(shù)名詞側(cè)重于指類別的許多個體。Childrenusuallystartwalkingaroundtheageofone.
【考點二】】考查冠詞詞用在專有有名詞前專有名詞前前一般不加加冠詞,因因為它本身身就是特指指。人名:Shakespeare;地名名:Paris但有許多特特殊情況::①在河流流、海洋、、山川、海海島、海峽峽、沙漠等等專有名詞詞前,以及及用于由普普通名詞構(gòu)構(gòu)成的專有有名詞前用用定冠詞the。theYellowRiver黃黃河;theSahara(Desert)撒撒哈拉大沙沙漠;theUnitedStates美美國;theWestLake西湖特殊情況:MountTai泰泰山;LakeSuccess成成功湖②地名前用a可以表示具具有和該地名名同樣特征的的另一處地方方。Asisknowntousall,SuZhouisaVeniceinChina.【考點三】考考查抽象名詞詞具體化和具具體名詞抽象象化(1)抽象名名詞不表示具具體的事物,,因此無單復復數(shù)形式。但但可以在其前前加a表示與與之相關的具具體的人或事事的概念,即即抽象名詞具具體化。抽象象名詞具體化化主要用于以以下四種情形形:①表示情感、、情緒的詞,,強調(diào)具體的的人或事時。。beauty美、美麗((不可數(shù)名詞詞)→abeauty一位美人、、一件美麗的的東西(可數(shù)數(shù)名詞)experience經(jīng)經(jīng)驗(不可數(shù)數(shù)名詞)→anexperience一次經(jīng)經(jīng)歷(可數(shù)名名詞)surprise吃驚、、驚奇(不可可數(shù)名詞)→→asurprise一個令人吃吃驚的人或一一件事(可數(shù)數(shù)名詞)②一些表示行行為的抽象名名詞,強調(diào)其其具體表現(xiàn)形形式時,常以以a/an加加抽象名詞,,或a/an+形容詞+抽象名詞。。haveawonderfulsupper;haveagoodknowledge/understan③一些表示動作意義的抽象名詞,加a/an與某些動詞(have,take,make,give等)連用時,表示某一次短暫的動作。haveaswim/rest/look/trip/discussion/smoke/wash/sleeptakeawalk/bathgive/takeatrymakeanadvance/anearlystart/anapologytake/haveagreatinterest④接同源賓語的短語,通常用名詞表示具體化意義。dieaheroicdeathlive/leadahappy/simple/hard/poorlifedreamastrangedream(2)有些具具體名詞可以以具有抽象名名詞的特征,,即具體名詞詞抽象化,因因此無單復數(shù)數(shù)形式。①表示交通工工具的名詞bybus/car/ship/air/train/bike=onthebus;onhisbike;onthetrain...②表示一般性的抽象含義時,不用冠詞,即具體名詞抽象化。表示特定的具體含義時要加上相應的冠詞。試比較:gotoschool(上學讀書)→gototheschool(上學校的目的不明確)gotochurch(去做禮拜)→gotothechurch(去教堂的未必是信徒或牧師)beinprison(坐牢)→beintheprison(在監(jiān)獄里的未必是犯人)beatschool(在上學)→beattheschool(在學校的未必是老師或?qū)W生)inhospital(住院)→beinthehospital(在醫(yī)院的未必是醫(yī)生或病人)gotobed(去睡覺)→gotothebed(未必是睡覺也許是鋪床或拿東西)③球類三餐類類名詞前不用用冠詞,而樂樂器類名詞前前要用。playbasketball/football/volleyball/badminton...havebreakfast/lunch/supper/dinner...【考點四】考考查冠詞在姓姓氏及人名①“the+姓氏復數(shù)”表示某一家人,或一家人中的夫妻倆、姐妹倆、兄弟倆。此結(jié)構(gòu)在句中作主語時,謂語動詞為復數(shù)形式。TheGreensareattable.②“a/an+姓氏單數(shù)”表示“某個叫……的人”、“某位姓……的人”。說話人只知道其姓氏,不知道名字,或者是說話人內(nèi)心有所指,但又不十分明確或者是說話人有意隱瞞。OurmusicteacherisaMissWhite.③“a/an+姓名”表示與該人(多指名人)有類似性格特征的人,可意為“一個像……一樣的人”、“一個和……相似的人”。HeisaLeiFenginourclass.④“the+姓氏單數(shù)”表示特指“某位姓……的人”,常用來區(qū)別同姓的兩個或兩個以上的人。IdontrefertotheLaoWangwhoworksinthiscompany.⑤“a/an+作家、畫家的姓氏單數(shù)”表示其作品。HaveyougotacompleteLuXun?(=asetofLuXun’scompleteworks))⑥“a/an+姓氏單數(shù)數(shù)”表示某家家族的一個成成員。HiswifeisaKennedy.(=amemberoftheKennedyfamily)在表示季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日、語言、一日三餐的名詞前一般不用冠詞。March,MayDay,NationalDay,Children’sDay,Women’sDay...Haveyouhadsupper?Springisthebestseasonoftheyear.但是要注意下列用法的對比:①農(nóng)歷節(jié)日前用定冠詞the:theSpringFestival;theMidautumnFestival②theMay/Autumnof2007;aSaturday;theEnglishlanguage=English【考點六】考考查零冠詞用用法①名詞前有指指示代詞、物物主代詞、不不定代詞或名名詞所有格修修飾時,不用用冠詞。Taketheirchairsaway!Idonothaveanymoneyonme.②turn用用作系動詞((意為“變成成”)后的單單數(shù)名詞作表表語時,用零零冠詞,與之之相反的結(jié)構(gòu)構(gòu)是become+a+n.。Hisbrotherhasturnedwriter.③用在表示類類型的名詞““(kind/sort/type)+of...”這一一結(jié)構(gòu)后的單單數(shù)名詞用零零冠詞。Thiskindofpaintingistermed“abstract”.④“零冠詞+單數(shù)可數(shù)名名詞+as/though+主語+謂語+主句句”意為“雖雖然;盡管,,但是”。Heroasheis,hehassomeshortcomings.⑤在一些成對對出現(xiàn)的短語語中不用冠詞詞。arminarm((臂挽臂);;handinhand(手牽牽手);sidebyside(肩并肩));dayandnight((日日夜夜));youngandold((老老少少));fromdoortodoor(挨挨家挨戶);;frombeginningtoend(從頭到到尾);frommorningtillnight(從早到到晚);etc.【考點七】在在“動詞(hit,pull,pat,strike,catch,hold,take,lead)+sb.+介詞(in,on,by,across)+the+身身體部位或衣衣著”句型中中考查定冠詞詞the在這一句型中中要注意兩點點:介詞的選選擇;the不可以換為為one’s。Shetouchedhimontheshoulder.Hetookthegirlbythehand.【難點一】冠冠詞在表示身身份、職業(yè)的的名詞前的用用法用一個恰當?shù)牡脑~完成下列列句子,使之之完整、正確確①TheWhiteswantedtheirdaughtertobe______musician.②Heis_______captainoftheteam.③_______monitoroftheirclass,ZhangFei,isgoodatEnglish.解析析::不不定定冠冠詞詞用用于于單單數(shù)數(shù)可可數(shù)數(shù)名名詞詞前前表表示示身身份份、、職職業(yè)業(yè)。。故故第第①①題題【難點二】冠詞在表示方向、方位的名詞前的用法用一個恰當?shù)脑~完成下列句子,使之完整、正確①Thebirdsareflyingto______north.②Hewalked______north.解析:方位名詞用作副詞時前不用冠詞。第①題空白處有介詞to,所以north是名詞,故空白處應填the。而第②題空白處前面是動詞,所以north是副詞,故空白處不用冠詞?!倦y點三】冠詞在表示計算單位的名詞前的用法用一個恰當?shù)脑~完成下列句子,使之完整、正確①Wesoldthecottonby_______weight.②Eggsaresoldby________kilogram.解析:冠詞用在表示計量單位的名詞前,即:by+the+n.含有“每,每一”的意思。by+weight中的weight前不加任何冠詞,因為weight是抽象名詞,而不是計量單位。所以第①題不用冠詞,第②題用定冠詞詞the。。另另外外,,in+n.(pl.)也也可可以以表表示示““按按什什么么計計bemeasuredinmeters按米測量【難點四】冠詞在表示自然現(xiàn)象的名詞前的用法用一個恰當?shù)脑~完成下列句子,使之完整、正確①_______heavysnowisfallingoutside.②_______rainhascleanedtheair.③Rainfallsinsummer;_______snowfallsinwinter.解析:定冠詞可用在表示自然現(xiàn)象的名詞前,這類名詞有:therain雨,thewind風,thefog霧,thesnow雪,theair空氣,thestorm風暴,thesnowstorm暴風雪等。當這類名詞前有形容詞修飾時,表示“一場,一陣,一種”,可用不定冠詞。如:Acoldwindisblowingfromthenorth;這類名詞表示一般物質(zhì)時,不用冠詞。如:Mancan’tlivewithoutair。因此此,,第第①①題題填填A;;第第②②題題填填The;;第第③③題題不不用用冠冠詞詞。?!倦y難點點五五】】冠冠詞詞在在序序數(shù)數(shù)詞詞前前的的使使用用規(guī)規(guī)律律用一一個個恰恰當當?shù)牡脑~詞完完成成下下列列句句子子,,使使之之完完整整、、正正確確①______firstmantolandonthemoonisanAmerican.②Weplayedtwodraws(平平局局)theother③Hecame______firstintherace.解析:定冠詞用在序數(shù)詞前,也用在表示序列的next,last等前。故第①題填The;“不定冠詞+序數(shù)詞”,表示“又一,再一”,所以第②題填a;序數(shù)詞表示名次時,前面一般不用任何冠詞,因此第③題不用冠詞。1.Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget______secondchancetomake_____firstimpressA.a;theB.the;theC.a;aD.the;a解析:選C。句意為:第一印象是最持久的。畢竟,你永遠不可能再有機會去給別人留下一個第一印象。序數(shù)詞前不用定冠詞,表示“再一次”;第二個空表示給人留下一個第一印象。若句意改變?yōu)椋耗銢]有機會去改變你的第一印象。所以兩空格都用不定冠詞。2.Everythingcomeswith_____price;thereisnosuch______thingasfreelunchintheworld.(2010·重慶)A.a;a B.the;/ C.the;a D.a;/解析:選D。price意為“代價”,為可數(shù)名詞;nosuch后面不用冠詞,故選D項。3.Thereareover58,000rockyobjectsin______space,about900ofwhichcouldfalldownonto______earth.(2010·遼寧)A.the;the B.不填;theC.the;不填D.a;the解析析::選選B。。句句意意為為::太太空空中中有有超超過過58,000的的巖巖狀狀物物體體,,其其中中大大4.Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat_____peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor______newJiangsu.(2010·江蘇)A.不填;a B.不填;the C.the;aD.the;the解析:選A第一個空泛指來自社會各階層的人,不是特指,不用冠詞;在Jiangsu前有形容詞new,因此應加冠詞a,表示“一個全新的江蘇”。5.Manylifestylepatternsdosuch_____greatharmtohealththattheyactuallyspeedup______weakeningofthehumanbody.(2010·浙江)A.a;/ B./;the C.a;the D./;/解析:選B??疾楣谠~。句意為:許多生活方式的模式對人類的健康產(chǎn)生了相當大的危害,實際上它們加速了人體的衰退。doharmto意為“對……有害”,中間無需冠詞;之后的weakening是由動詞-ing形形式式表表示示抽抽象象的的名名詞詞,6.It’s_____goodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthem______pleasure.(2010·福建)A./;a B.a;/ C.the;a D.a;the解析:選B??疾楣谠~。It’sagoodfeeling...為固定句型。pleasure為抽象名詞,是不可數(shù)名詞,所以不用加冠詞。7.Ifwesitnear_____frontofthebus,we’llhave______betterview.(2010·山東)不填;the B.不填;a C.the;a D.the;the解析:選C??疾楣谠~在具體語境中的用法。句意為:如果我們坐在公共汽車的前部,就會有一個更好的視野。表示“某空間內(nèi)部的前部”時,front前要加定冠詞the;haveagoodview是習慣搭配,意為“視野開闊,視野良好”,所以C項符合語境。8.In______mostcountries,auniversitydegreecangiveyou______flyingstartinlife.(2010·四川)A.the;a B.the;不填 C.不填;不填 D.不填;a解析:選D??疾楣谠~。mostcountries此處表示泛指,most前不加定冠詞the;第二個空后的start作可數(shù)名詞,表示“一個高起點的開開始始””,,故故用用a修修飾飾,,故故應應選選D。。9.Itis_____greatshockforallofustohear_____newsthatthreeuniversitystudentslosttheirlivesbecauseofsavingothers.(2010··山山東東省省濰濰坊坊市市高高三三上上學學期期階階段段性性測測試試)A.t解析:選D。agreatshock指一件令人震驚的事;news后被定語從句修飾,所以此處表示特指,用定冠詞the。10.China’sGDPgrowthratehasbecome______hottopicaroundtheworldin_____globalfinancialcrisisthisyear.(2010·山東省青島市高三教學質(zhì)量檢測)A.the;a B.a;the C.a;/ D.the;the
解析:選B。前一個空格處用a表示“一個”;后一個空格處用the表示“特指(theglobalfinancialcrisis)”。11.Itseemstomethat______littlemoneyheearnshardlysupports______familyaslargeashis.(2010·山東省日照市高三5月階段訓練)A.the;a B.a;the C./;a D./;the解析:選A。第一空用the表示特指,heearns是定語從句,修飾thelittlemoney;第二空泛指某一個(家庭)。12.Weweregreatlyshockedtohearthenewsthat_____twoChineseengineerswereshottodeathinPakistan.Worsestill,______thirdonediedinahospitalafterwards.(2010··山東東省濱濱州市市高考考模擬擬考試試)A.the;a B.the;theC./;aD./;the解析:選C。第一空空有基數(shù)詞詞two修修飾Chineseengineers,故故不用冠詞詞;第二個個空說明又又有第三個個中國人被被殺。athird意為““又有一個個”。13.Thedriverwasat_______losswhen______wordcamethathewasforbiddentodriveafterdrinkingalcohol.(2010·山東省省聊城市高高三一模)A.a;the B./;/ C.the;theD.a;/解析:選D。第一空空格處是固固定短語ataloss,意為““迷茫,困困惑,不知知所措”;;第二空word表表示“消息息”時,其其前無冠詞詞。14.Chattingonlinecanbe_____fun,butkidsmustbesuretheystaysafeon_____Web.(2010·山東東省德州市市高三質(zhì)量量檢測)A./;aB.a;theC./;theD.a;a解析:選C。fun是不可數(shù)數(shù)名詞,其其前不用冠冠詞;Web此處特特指因特網(wǎng)網(wǎng),所以要要用定冠詞詞the。。15.Thegirlison_____dietnowbecausethejob
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