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文檔簡(jiǎn)介
親子的活動(dòng)方案活動(dòng)目的:
通過組織家長與孩子共同參加活動(dòng),為家長翻開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)懷。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
組織歡快、活潑的嬉戲活動(dòng)促進(jìn)家長與孩子的溝通?;顒?dòng)形式:嬉戲、溝通體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:
大約80分鐘。
輔導(dǎo)班級(jí):
低年級(jí)
場(chǎng)地安排:
課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導(dǎo)過程
一、開場(chǎng)引入
齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動(dòng)介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今日邀請(qǐng)各位來學(xué)校共同參加這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是盼望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的哺育之恩、愛惜之情。感謝各位的光臨,盼望你們過得開心。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
二、嬉戲:找父母(10分鐘)
嬉戲規(guī)章:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,識(shí)別出自己的父母。找對(duì)的嘉獎(jiǎng)小紅花。
溝通:孩子們是怎樣識(shí)別出自己的父母的?查找什么特征?
三、談話活動(dòng)———我的孩子真聰慧(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個(gè)例子,可以讓孩子展現(xiàn)一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和缺乏,給孩子一份鼓舞。
四、談話溝通—————爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問
(1)、你最喜愛的人是哪幾個(gè)?
(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜愛吃什么?
(3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的?
(二)、嬉戲————默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
嬉戲規(guī)章:展現(xiàn)孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多(10分鐘)
嬉戲規(guī)章:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。嘉獎(jiǎng)第一名。
五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)
父母拿出靜靜預(yù)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的.禮物寄予了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說“感謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動(dòng)完畢(2分鐘)
親子活動(dòng)方案怎么寫
親子的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月_日
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、經(jīng)過嬉戲活動(dòng),使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互熟悉熟識(shí)、相互了解。
2、初步熟悉幼兒入園后的一日生活。
三、活動(dòng)預(yù)備:
每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。
四、活動(dòng)過程:
(一)入園接待。
熱忱接待每位家長及幼兒。
(二)團(tuán)體活動(dòng)。
1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線(教師示范,提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒堅(jiān)持平衡。)
2、嬉戲活動(dòng):
1)自我介紹
玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由教師開頭介紹自我,皮球滾到誰,誰就開頭介紹自我。
2)唱歌表演:《你好》
目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。
3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶著家長和孩子一齊如廁,嬉戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
4)親子嬉戲:幫媽媽串項(xiàng)鏈
步驟:
每個(gè)小朋友都覺得自我的媽媽最美麗,此刻,我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈裝扮媽媽吧??鹱永镉胁噬」苤?,每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。
媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來跳舞做嬉戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂嬉戲)
最終,我想看看哪些小朋友熟悉自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。
親子的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的漂亮。
2、通過親子活動(dòng),感受親子制作的樂趣。
3、培育幼兒自我展現(xiàn)、溝通的力量。
4、培育幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我制造的成就感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“漂亮的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“漂亮的季節(jié)”為主題的繪畫作品。
紙面要求:8開畫紙大小,反面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x月x日,親子制作。
x月x日至x月x日,上交作品,溝通展現(xiàn)。
x月x日至x月x日,作品
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