學(xué)校兒童少年保護(hù)輔導(dǎo)機(jī)制之建立及分享新生國(guó)民小學(xué)

學(xué)校兒童少年保護(hù)輔導(dǎo)機(jī)制之建立及分享新生國(guó)民小學(xué)什麼是兒童少年保護(hù)兒童少年保護(hù)係指以社會(huì)工作方法為遭受虐待、家庭發(fā)生變故、從事性交易或有從事之虞之兒童少年及其家庭成員提供服務(wù)，服務(wù)重點(diǎn)在輔導(dǎo)、治療受虐者及施虐者，處理施虐者的原因，重整家庭功能，預(yù)防虐待事件再發(fā)生，以維護(hù)兒童少年權(quán)益，保障其福利。2021/4/272學(xué)校兒童少年保護(hù)的範(fàn)疇家庭暴力校園性侵害及性騷事件未婚懷孕事件高風(fēng)險(xiǎn)家庭施用毒品、非法施用管制藥品或其他有害身心健康之物質(zhì)其他2021/4/273法令的依據(jù)兒童及少年福利法家庭暴力防治法性侵害犯罪防治法

校園性侵害或性騷擾防治準(zhǔn)則兒童及少年保護(hù)通報(bào)及處理辦法學(xué)生懷孕事件輔導(dǎo)與處理要點(diǎn)2021/4/274學(xué)校的責(zé)任事件發(fā)生宣導(dǎo)及教育通報(bào)危機(jī)處理輔導(dǎo)機(jī)制責(zé)任通報(bào)校安通報(bào)事件本身媒體案主其他1.家暴兒2.性侵及性騷3.懷孕事件

兒保四步驟：辨識(shí)通報(bào)處置輔導(dǎo)。2021/4/275如何宣導(dǎo)及教育----法定內(nèi)容依「性別平等教育法法」第十七條規(guī)定，國(guó)民中小學(xué)除應(yīng)將性別平等教育融入課程外，每學(xué)期應(yīng)實(shí)施性別平等教育相關(guān)課程或活動(dòng)至少四小時(shí)。依「家庭暴力防治法」第六十條規(guī)定，各級(jí)中小學(xué)每學(xué)年應(yīng)有四小時(shí)以上之家庭暴力防治課程，但得於總時(shí)數(shù)不變下，彈性安排於各學(xué)年實(shí)施。

依「性侵害犯罪防治法」第七條規(guī)定，各級(jí)中小學(xué)每學(xué)年應(yīng)至少有四小時(shí)以上之性侵害防治教育課程，包括：兩性性器官構(gòu)造與功能、安全性行為與自我保護(hù)性知識(shí)、兩性平等之教育、正確性心理之建立、對(duì)他人性自由之尊重、性侵害犯罪之認(rèn)識(shí)、性侵害危機(jī)之處理、性侵害防範(fàn)之技巧、其他與性侵害有關(guān)之教育。

2021/4/276如何落實(shí)宣導(dǎo)及教育熟悉相關(guān)法令的規(guī)定（主辦處室及校長(zhǎng)）--如何辨識(shí)受虐兒對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)作宣導(dǎo)（案件發(fā)生如何尋求協(xié)助）對(duì)全體教職員宣導(dǎo)（如何辨識(shí)案件、案件發(fā)生如何處置）相關(guān)議題融入課程（課發(fā)會(huì)）--如何保護(hù)自己及尊重他人舉辦相關(guān)動(dòng)態(tài)宣導(dǎo)活動(dòng)隨機(jī)教育2021/4/277性侵害凡是任何涉及性的意涵之行為，均被視為性侵害，嚴(yán)重的性侵害行為包括性交、口交、體外射精、性器官接觸、性猥褻，其他輕微的包括展示色情圖片、口語(yǔ)上的性騷擾、強(qiáng)迫觀賞色情影片、不斷撫摸女（男）性身體、窺視等，都屬於性侵害的範(fàn)圍。基本上，可以依侵犯程度分為五種類型，如施以性嘲弄或動(dòng)作、不當(dāng)?shù)呐鲇|、施以性報(bào)酬、施以威脅的性強(qiáng)迫行為，以及強(qiáng)暴等。2021/4/278性騷法：依該法第2條之規(guī)定是指性侵犯罪以外，對(duì)他人實(shí)施違反其意願(yuàn)而與性或性別有關(guān)之行為，如：

1.交換型：以使他人順?lè)蚓芙^該行為，作為其獲得、喪失或減損與工作、教育、訓(xùn)練、服務(wù)、計(jì)畫(huà)、活動(dòng)有關(guān)權(quán)益之條件。2.敵意環(huán)境型：以展示或播送文字、圖畫(huà)、聲音、影像或其他物品之方式，或以歧視、侮辱之言行，或以他法而有損害他人人格尊嚴(yán)，或造成使人心生畏怖，感受敵意或冒犯之情境，或不當(dāng)影響其工作、教育、訓(xùn)練、服務(wù)、計(jì)畫(huà)、活動(dòng)或正常生活之進(jìn)行。2021/4/279通報(bào)制度責(zé)任通報(bào)：知悉學(xué)生遭遇兒童及少年保護(hù)、家庭暴力（含學(xué)生目睹家庭暴力）或性侵害事件（含疑似事件），應(yīng)依相關(guān)法律之規(guī)定立即通報(bào)相關(guān)單位（113）--教育人員應(yīng)於24時(shí)內(nèi)通報(bào)主管機(jī)關(guān)，違反者處6千至3萬(wàn)罰鍰校安通報(bào)；家暴兒、性侵、性騷及其他校園重大案件。第一時(shí)間先向教育處直接通報(bào)。2021/4/2710兒童及少年福利法第三十四條醫(yī)事人員、社會(huì)工作人員、教育人員、保育人員、警察、司法人員及其他執(zhí)行兒童及少年福利業(yè)務(wù)人員，知悉兒童及少年有下列情形之一者，應(yīng)立即向直轄市、縣（市）主管機(jī)關(guān)通報(bào)，至遲不得超過(guò)二十四小時(shí)：一、施用毒品、非法施用管制藥品或其他有害身心健康之物質(zhì)。二、充當(dāng)?shù)诙邨l第一項(xiàng)場(chǎng)所之侍應(yīng)。三、遭受第三十條各款之行為。四、有第三十六條第一項(xiàng)各款之情形。五、遭受其他傷害之情形。

2021/4/2711家庭暴力防治法第50條醫(yī)事人員、社會(huì)工作人員、臨床心理人員、教育人員、保育人員、警察人員及其他執(zhí)行家庭暴力防治人員，在執(zhí)行職務(wù)時(shí)知有疑似家庭暴力情事者，應(yīng)立即通報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴軝C(jī)關(guān)，至遲不得逾二十四小時(shí)。2021/4/2712性侵害犯罪防治法第8條：醫(yī)事人員、社工人員、教育人員、保育人員、警察人員、勞政人員，於執(zhí)行職務(wù)知有疑似性侵害犯罪情事者，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)刂陛犑?、縣(市)主管機(jī)關(guān)通報(bào)，至遲不得超過(guò)二十四小時(shí)。通報(bào)之方式及內(nèi)容，由中央主管機(jī)關(guān)定之。2021/4/2713未通報(bào)的原因不知要通報(bào)忘記通報(bào)（訓(xùn)導(dǎo)處人員）不知如何通報(bào)害怕通報(bào)—家長(zhǎng)報(bào)復(fù)學(xué)校不願(yuàn)通報(bào)—學(xué)校面子通報(bào)單位錯(cuò)誤(社政及教育單位)2021/4/2714如何建立危機(jī)處理機(jī)制成立危機(jī)處理小組，成員包括校長(zhǎng)、相關(guān)處室主任及相關(guān)人員。擬定危機(jī)處理計(jì)畫(huà)（1.建立受理單一窗口2.建立不同案件擬定處理流程3.建立發(fā)言人制度4.指定專人進(jìn)行責(zé)任通報(bào)及校安通報(bào)等）建立教師專長(zhǎng)資料庫(kù)（含本校、本市或大專校院）。建立與各相關(guān)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)繫平臺(tái)（教育、社政、衛(wèi)生、警政及社區(qū)）。建立與媒體朋友的聯(lián)繫管道。須加強(qiáng)演練的機(jī)制。2021/4/2715兒童少年保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)教育：學(xué)籍管理、行為輔導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)。社政：經(jīng)濟(jì)扶助、照顧資源、支持力量。警察：緊急救援、阻止危害、犯罪查緝。醫(yī)療：身心治療、心理諮商、身心診斷。司法（地檢署）：法律協(xié)助2021/4/2716如何啟動(dòng)危機(jī)處理機(jī)制召開(kāi)危機(jī)處理小組會(huì)議；危機(jī)處理小組人員就定位—分工負(fù)責(zé)進(jìn)行責(zé)任通報(bào)及校安通報(bào)。發(fā)言人須第一時(shí)間統(tǒng)一向媒體說(shuō)明，未授權(quán)者不得發(fā)言。（邵曉鈴案件）保護(hù)當(dāng)事人應(yīng)有的人權(quán)（加害人及被害人）加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)間的協(xié)調(diào)與聯(lián)繫，於事件之司法調(diào)查過(guò)程中，必要時(shí)應(yīng)陪同學(xué)生，給予心理支持。，進(jìn)行相關(guān)之班級(jí)輔導(dǎo)及結(jié)合社工訂定個(gè)案處遇計(jì)畫(huà)。遇秘密轉(zhuǎn)學(xué)事宜，並應(yīng)請(qǐng)主管教育行政機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)、聯(lián)繫受害學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)及轉(zhuǎn)出之學(xué)校2021/4/2717如何與媒體互動(dòng)不要拒絕媒體，要真誠(chéng)溝通—民眾有知的權(quán)利單一窗口統(tǒng)一說(shuō)明（新聞稿）安排適當(dāng)場(chǎng)所接待媒體朋友瞭解媒體的需求，在可能範(fàn)圍下提供不要製造獨(dú)家新聞選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)說(shuō)明並確定溝通的目的平時(shí)建立與媒體記者的溝通管道媒體有錯(cuò)誤報(bào)導(dǎo)時(shí)，必須適時(shí)的澄清2021/4/2718如何建立輔導(dǎo)機(jī)制派員參加相關(guān)輔導(dǎo)研習(xí)---性別調(diào)查小組初階及進(jìn)階研習(xí)；目睹家暴兒童輔導(dǎo)等研習(xí)。建立學(xué)校輔導(dǎo)及種子教師的資料庫(kù)。每位教師都是輔導(dǎo)導(dǎo)人員：輔導(dǎo)工作並非輔導(dǎo)室的責(zé)任，每位教師（含科任）均須負(fù)起輔導(dǎo)責(zé)任。導(dǎo)輔對(duì)象包含加害人及被害人，甚至班級(jí)及教師、家長(zhǎng)。平時(shí)必須建立支持網(wǎng)絡(luò)及資源系統(tǒng)。2021/4/2719如何啟動(dòng)輔導(dǎo)機(jī)制組織輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)擬定整體輔導(dǎo)計(jì)畫(huà)，分別對(duì)象有學(xué)生個(gè)人、班級(jí)(學(xué)生與任課教師)及全校師生與家長(zhǎng)，並依特質(zhì)需求分工進(jìn)行支持輔導(dǎo)、溝通事宜。召開(kāi)個(gè)案輔導(dǎo)會(huì)議—邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)人員參加。保持與支援網(wǎng)絡(luò)之聯(lián)繫—心理師、社工師。建立個(gè)案輔導(dǎo)、當(dāng)事人相關(guān)資料、紀(jì)錄並妥適保存、管理其資料。負(fù)責(zé)追蹤輔導(dǎo)相關(guān)計(jì)畫(huà)之?dāng)M定與執(zhí)行。必要時(shí)提供當(dāng)事人相關(guān)輔導(dǎo)。2021/4/2720教師或?qū)W校知悉兒童及少年保護(hù)、家庭暴力及性侵害事件知悉事件24小時(shí)內(nèi)依法進(jìn)行責(zé)任通報(bào)（113專線）進(jìn)行校園安全事件通報(bào)如為校園性侵害/性騷擾事件，啟動(dòng)「性別平等教育委員會(huì)」之調(diào)查處理機(jī)制啟動(dòng)危機(jī)處理機(jī)制1通知家長(zhǎng)／監(jiān)護(hù)人（家內(nèi)亂倫及家暴事件除外）2危機(jī)介入（情緒支持與心理諮商）3指定專人對(duì)外發(fā)言個(gè)案心理支持與陪伴醫(yī)院（