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文檔簡介
Word-3-2022高三政治備課組工作總結(jié)本期高三政治教學(xué),基本根據(jù)方案舉行。在詳細(xì)的教學(xué)中做了適當(dāng)調(diào)節(jié)。在教導(dǎo)教學(xué)方式上,更注意同學(xué)本事的培養(yǎng),教學(xué)效果更注意實(shí)效。我們高三政治備課組有勝利,也有不足之處,下面談?wù)剮c(diǎn)做法和體味:
一、正確分析高考形勢和同學(xué)實(shí)際,細(xì)心制定教學(xué)方案。
(1)備課組成員共同分析了近幾年江蘇政治高考試卷模式和社會(huì)熱點(diǎn),高考越來越重視同學(xué)本事即理論學(xué)問運(yùn)用和分析本事,時(shí)事政治,熱點(diǎn)問題貫通試卷,但出題的角度多樣而難測,死記硬背的題型在總分中所占比例減小,這就要求我們?nèi)栽谡n堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,自立思量推斷問題的本事,拓展同學(xué)思維,轉(zhuǎn)變原有些學(xué)習(xí)思維方式。
(2)為提升同學(xué)政治素養(yǎng)和本事,制定學(xué)期工作方案。我們的教學(xué)
過程分三個(gè)步驟,首先夯實(shí)基礎(chǔ),教學(xué)中,對于基礎(chǔ)學(xué)問,要求每
個(gè)同學(xué)過關(guān),并對過關(guān)狀況作出記下。第二,培養(yǎng)政治思維習(xí)慣,
政治思維辦法。利用一些詳細(xì)實(shí)際問題讓同學(xué)分析、研究,結(jié)合教
師的引發(fā)、指導(dǎo),用政治術(shù)語規(guī)范答題,培養(yǎng)良好的審題,解題習(xí)
慣,不容失分的習(xí)慣。最后精選習(xí)題,強(qiáng)化檢查和催促,精講多練,發(fā)
揮同學(xué)的主體作用.本學(xué)期我們做到了課課有聯(lián)系,章章有測試,較
好地將復(fù)習(xí)與聯(lián)系結(jié)合起來。
二、團(tuán)結(jié)配合,發(fā)揮集體力氣
高三政治備課組,在備課、教學(xué)資源的使用,試卷命題,同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面,既有分工又有合作,既有統(tǒng)一又有各班實(shí)際狀況,既有課例探討又有信息多流,在任何地方,任何時(shí)光都有我們探討、爭議、溝通的聲音。
1、抓好心理教導(dǎo),助長學(xué)習(xí)成果
學(xué)好政治,除智力因素外,還有非智力因素,如愛好。一些學(xué)生膽怯學(xué)不好,或一些學(xué)生向來考不好,喪心信念。我們采納了個(gè)別溝通,指導(dǎo)等,不斷關(guān)懷、協(xié)助,同時(shí)老師應(yīng)體貼同學(xué)走近同學(xué)、進(jìn)而激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)政治的熱烈,提升樂觀性。
2、強(qiáng)化與兄弟小學(xué)的溝通,把握高考動(dòng)向,本學(xué)期我們強(qiáng)化同傳統(tǒng)友好小學(xué)的聯(lián)系。
三、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面
1、對教材的討論還要深化。無數(shù)內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有些思想
性,不能按照社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn),找到高考的切入點(diǎn)。從題目設(shè)制上
看,有的題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的舉行學(xué)問遷移。
2、輔導(dǎo)效果要提升。無論是作業(yè)或試卷面批,還是對普通學(xué)生的答
疑,似乎效果不是很顯然。一方面是輔導(dǎo)的同學(xué)比較多,一方面是
沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)辦法。其它,同學(xué)的思想和心理方面
的輔導(dǎo)顯然不夠。
3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成果好的的學(xué)生,
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