2023年小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)、述職報告

第7頁共7頁2023年?小學(xué)教師年?度考核個人?工作總結(jié)、?述職報告?回顧這一學(xué)?期，有許多?值得總結(jié)和?反思的地方??，F(xiàn)將本學(xué)?期的工作做?一個總結(jié)，?借以促進(jìn)我?今后工作的?進(jìn)一步提高?。一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?這一學(xué)期?，在教育教?學(xué)工作中，?我始終堅持?黨的教育方?針，面向全?體學(xué)生，教?書育人，為?人師表，確?立“以學(xué)生?為主體”，?“以培養(yǎng)學(xué)?生主動發(fā)展?”為中心的?教學(xué)思想，?重視學(xué)生的?個性發(fā)展，?重視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)學(xué)?生德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展。?我在思想上?嚴(yán)于律己，?熱愛教育事?業(yè)。時時以?一個好教師?的身份來約?束自己，鞭?策自己，力?爭在思想上?、工作上取?得進(jìn)步，得?到提高，使?自己能順應(yīng)?社會發(fā)展的?需要，適應(yīng)?崗位競聘的?需要。一學(xué)?期來，我還?積極參加各?類學(xué)習(xí)，深?刻剖析自己?工作中的不?足，找出自?己與其他教?師間的差距?，寫出心得?體會，努力?提高自己的?政治水平和?理論修養(yǎng)。?同時，服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項工?作。“學(xué)海?無涯，教無?止境”，作?為一名教師?，只有不斷?充電，才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。隨著社會?的發(fā)展，知?識的更新，?也催促著我?不斷學(xué)習(xí)。?所以，本學(xué)?期，除了積?極參加政治?理論學(xué)習(xí)外?，我還積極?進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高自?己的工作能?力和業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，使自己?能夠更好的?勝任自己教?師工作。結(jié)?合課程改革?利用書籍、?網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)課程改?革相關(guān)理論?，學(xué)習(xí)他人?在教育教學(xué)?中好的經(jīng)驗?、方法等。?通過學(xué)習(xí)，?讓自己樹立?了先進(jìn)的教?學(xué)理念，也?明確了今后?教育教學(xué)要?努力的方向?。二、求?實創(chuàng)新，認(rèn)?真開展教學(xué)?、教研工作?，教育教學(xué)?是我們教師?工作的首要?任務(wù)。我?明白，工作?再苦、再累?，我也不能?落后，應(yīng)該?盡力去作好?本職工作，?特別是教學(xué)?工作。課前?，我認(rèn)真鉆?研教材、教?參，課程標(biāo)?準(zhǔn)，認(rèn)真分?析教材，根?據(jù)教材的特?點及學(xué)生的?實際情況設(shè)?計教案。并?虛心向有經(jīng)?驗的老師學(xué)?習(xí)、請教。?力求吃透教?材，找準(zhǔn)重?點、難點。?課堂上，我?努力將所學(xué)?的課程理念?應(yīng)用到課堂?教學(xué)與教育?實踐中，積?極利用遠(yuǎn)程?教育資源，?運用課件，?運用多種教?學(xué)方法，精?講精練，從?學(xué)生的實際?出發(fā)，注意?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維，力求用?活教材，實?踐新理念，?增加課堂教?學(xué)的吸引力?，增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?和學(xué)習(xí)主動?性。力求讓?我的數(shù)學(xué)教?學(xué)更具特色?，形成自己?獨具風(fēng)格的?教學(xué)模式，?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求，提高?教學(xué)質(zhì)量。?總之，不?管在課堂教?學(xué)中，還是?在課外輔導(dǎo)?中，我都以?培養(yǎng)學(xué)生能?力，提高學(xué)?生的成績與?素質(zhì)為目標(biāo)?，力求讓數(shù)?學(xué)教學(xué)對學(xué)?生的成長和?發(fā)展起到更?大的作用。?三、任勞?任怨，完成?學(xué)校其他工?作。我在?工作之余，?把自己在教?學(xué)中反思、?案例、收獲?等收集起來?，并記錄一?些自己的工?作過程、生?活故事、思?想歷程，精?選和積累了?自己最為需?要的信息資?源，并積極?與其他教師?在博客上進(jìn)?行交流、討?論在教學(xué)中?存在的問題?。四、加?強(qiáng)反思，及?時總結(jié)教學(xué)?得失。反?思本學(xué)期的?工作，在取?得成績的同?時，也在思?量著自己在?工作中的不?足。不足有?以下幾點?、對數(shù)學(xué)教?學(xué)的理論學(xué)?習(xí)還不夠深?入，需要進(jìn)?行反思，教?學(xué)水平提高?速度緩慢。?、教育科?研在教學(xué)實?踐中的應(yīng)用?還不到位，?研究做得不?夠細(xì)和實，?沒達(dá)到自己?心中的目標(biāo)?。3、數(shù)?學(xué)教學(xué)中有?特色、有創(chuàng)?意的東西還?不夠多，今?后還要努力?找出一些自?己在數(shù)學(xué)教?學(xué)的特色點?。4、工?作的積極性?不夠高，主?動性不夠強(qiáng)?，有惰性思?想。這也有?待于今后工?作中的進(jìn)一?步改正和加?強(qiáng)。五、?繼往開來，?開創(chuàng)新的天?地。鑒于?自己在本學(xué)?期的各方面?表現(xiàn)以及在?工作中存在?的諸多不足?，我今后的?努力方向是?、加強(qiáng)自?身基本功的?訓(xùn)練，特別?是課堂教學(xué)?能力的訓(xùn)練?。做到精講?精練，注重?對學(xué)生能力?的培養(yǎng)。?、對后進(jìn)生?多些關(guān)心，?多點愛心，?再多一些耐?心，使他們?在各方面有?更大進(jìn)步。?3、加強(qiáng)?學(xué)生行為習(xí)?慣方面的教?育，使學(xué)生?不僅在課堂?上集中注意?力學(xué)習(xí)，課?下也要能嚴(yán)?格約束自己?。4、在?教學(xué)上下功?夫，努力使?班級學(xué)生的?成績在原有?的基礎(chǔ)上有?更大的進(jìn)步?。一份春華?，一份秋實?，在本學(xué)期?的工作中，?我付出的是?汗水和淚水?，然而我收?獲的卻是那?一份份充實?，沉甸甸的?情感。一?年來，在教?育教學(xué)工作?中，我始終?堅持黨的教?育方針，面?向全體學(xué)生?，教書育人?，為人師表?，確立“以?學(xué)生為主體?”，“以培?養(yǎng)學(xué)生主動?發(fā)展”為中?心的教學(xué)思?想，重視學(xué)?生的個性發(fā)?展，重視激?發(fā)學(xué)生的創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)學(xué)生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展。在這年?里，我在思?想上嚴(yán)于律?己，熱愛教?育事業(yè)。時?時以一個團(tuán)?員的身份來?約束自己，?鞭策自己。?對自己要求?嚴(yán)格，力爭?在思想上、?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中樹立?起榜樣的作?用。我還積?極參加各類?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力提?高自己的政?治水平和業(yè)?務(wù)水平。服?從學(xué)校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項?工作。在?教學(xué)工作方?面，我爭取?多聽課，從?中學(xué)習(xí)別人?的長處，領(lǐng)?悟其中的教?學(xué)藝術(shù)。每?上一節(jié)課，?我都做好充?分的準(zhǔn)備，?我的信念是?決不打無準(zhǔn)?備的仗。在?備課過程中?認(rèn)真分析教?材，根據(jù)教?材的特點及?學(xué)生的實際?情況設(shè)計教?案。培優(yōu)?輔差是今年?教學(xué)工作的?重頭戲，因?為一個班級?里面總存在?尖子生和后?進(jìn)生。對于?后進(jìn)生，我?總是給予特?殊的照顧，?首先是課堂?上多提問，?多巡視，多?輔導(dǎo)。然后?是在課堂上?對他們的點?滴進(jìn)步給予?大力的表揚?，課后多找?他們談心、?交朋友，樹?立起他們的?信心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)的?興趣。通過?尖子生來帶?動、促進(jìn)后?進(jìn)生的提高?。經(jīng)過自己?的不懈努力?，學(xué)生得到?了全面的發(fā)?展。在班?主任工作方?面，我非常?重視學(xué)生的?思想教育工?作。通過班?會、晨會、?思想品德課?及結(jié)合各科?教材對學(xué)生?進(jìn)行愛祖國?、愛人民、?愛___、?愛老動、愛?學(xué)習(xí)等的思?想教育。使?學(xué)生能養(yǎng)成?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。班?干部是老師?的左右手，?所以我把培?養(yǎng)得力的班?干部作為班?主任工作的?一項重要內(nèi)?容。我還常?給班干部定?時開會，了?解他們工作?的情況，鼓?勵他們大膽?開展工作。?使班干部能?在同學(xué)中樹?立起威信，?成為同學(xué)學(xué)?習(xí)的榜樣。?一年來的?學(xué)校生活結(jié)?束了，在感?嘆時間飛逝?之間，我又?非常慶幸自?己生活在一?個團(tuán)結(jié)教師?群體中，尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)、?熱情教師同?事和活潑可?愛的學(xué)生讓?我感到了大?家庭般的溫?暖。思來想?去，我就從?以下三方面?做該學(xué)期總?結(jié)一、在?思想上，愛?國愛黨，積?極向上。?我積極參加?政治學(xué)習(xí)，?為了提高自?己的思想覺?悟，每周五?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)道?德。我還深?知要教育好?學(xué)生，教師?必須先以身?作則，時時?做到教書育?人、為人師?表，以自己?的人格、行?為去感染學(xué)?生。作為一?名教師自身?的師表形象?要時刻注意?，我在注意?自身師表形?象的同時非?常重視對學(xué)?生的全面培?養(yǎng)。因為?我深信良好?的品行是每?個人身上最?美的東西，?針對社會這?一大氣候和?學(xué)生這一小?氣候我把學(xué)?生的德育工?作放到了最?重要的地位?。在工作中?，我積極、?主動、勤懇?、責(zé)任心較?強(qiáng)，樂于接?受學(xué)校布置?的各項工作?；任勞任怨?。在不斷的?學(xué)習(xí)中，努?力使自己的?思想覺悟、?理論水平、?業(yè)務(wù)能力都?得到較快的?提高。加快?形成自己的?上課風(fēng)格。?二、在教?育教學(xué)上，?敬業(yè)愛崗，?嚴(yán)謹(jǐn)治教。?作為一名?普通的小學(xué)?語文教師，?最緊迫的問?題是具有新?的教學(xué)理念?、刻苦鉆研?如何把課上?得生動而有?趣，才能夠?抓住學(xué)生的?興趣，從而?顯現(xiàn)出獨特?的上課風(fēng)格?。教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命線，深感?肩負(fù)責(zé)任之?重大，雖工?作繁雜，但?不敢懈怠。?為此，我從?以下幾個方?面努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?課前，我?認(rèn)真仔細(xì)的?進(jìn)行備課，?根據(jù)本班學(xué)?生特點，對?教案進(jìn)行認(rèn)?真的修改，?課后布置的?作業(yè)力求少?而精，努力?做到既減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?，又提高教?學(xué)質(zhì)量。?其次，教學(xué)?中培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。如_?__學(xué)生預(yù)?習(xí)的方法，?堅持課前預(yù)?習(xí)，讓學(xué)生?在預(yù)習(xí)中發(fā)?現(xiàn)問題，帶?著問題上課?，鼓勵學(xué)生?大膽質(zhì)疑，?在教學(xué)中營?造民主平等?的學(xué)習(xí)氛圍?等。再次?，在教學(xué)中?滲透德育課?題教育，充?分利用教材?中的好的內(nèi)?容對學(xué)生進(jìn)?行環(huán)保、愛?國等的教育?。本學(xué)期我?班開展了“?植樹造林，?愛護(hù)環(huán)境”?主題隊會，?學(xué)生們通過?自己的努力?，認(rèn)真的收?集資料，刻?苦的排練，?使得主題隊?會開得很成?功，這不僅?鍛煉了他們?的能力，也?使他們懂得?了不少環(huán)保?方面的知識?。三、在?課余時，努?力自學(xué)，勇?攀高峰。?計算機(jī)作為?信息時代的?主要載體，?在素質(zhì)教育?中占據(jù)了極?其重要的地?位。如何挖?掘?qū)W生潛能?，提高學(xué)生?素質(zhì)，尤其?是利用計算?機(jī)解決實際?問題的能力?，顯然和計?算機(jī)有著直?接的、密切?的關(guān)系。因?此，教師學(xué)?習(xí)計算機(jī)成?了當(dāng)今教師?的必修課程?，也是形式?所迫。為?了能將多媒?體運用自如?，強(qiáng)化自己?的基本功訓(xùn)?練，我除在?學(xué)絞積極參?加計算機(jī)培?訓(xùn)以外。還?自己購買了?不下百余元?的資料書，?在家自學(xué)A?uthor?ware和?Flash?，現(xiàn)在我已?經(jīng)能運用A?uthor?ware制?作課件，用?Flash?做簡單的動?畫。但是?學(xué)習(xí)計算機(jī)?不是一兩天?就能完成的?事，它就像?一個永遠(yuǎn)游?不到邊跡的?大海，只有?在平時不斷?的學(xué)習(xí)中慢?慢積累知識?，才能使之?更加靈活的?運用于我們?的教育教學(xué)?中，這就需?要有一個好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?和比較科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?。我想我會?繼續(xù)延著這?條路走下去?的，掌握更?多的關(guān)于計?算機(jī)方面的?內(nèi)容。四?、存在問題?。、工作?中大膽實踐?、不斷創(chuàng)