元旦晚會(huì)二年級(jí)的5篇

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元旦節(jié)到了，要說元旦里的活動(dòng)，當(dāng)然少不了校園里的元旦晚會(huì)了。不知道你還記不記得是什么樣的呢？下面是我為大家收集的元旦晚會(huì)二年級(jí)的作文例文，夢(mèng)想你熱愛。

元旦晚會(huì)二年級(jí)的作文（精選篇1）

轉(zhuǎn)瞬間，元旦就要到了，胡老師抉擇舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

同學(xué)們聽到這個(gè)消息很欣喜，教室一下就成了菜市場(chǎng)，嘰里呱啦地說個(gè)沒完。沒一會(huì)，胡老師來了，他的一句話把同學(xué)們都震住了：“再吵就不舉辦了?！苯淌乙粫?huì)就寧靜了下來。

到了下午，我們備好了飲料、零食，打定等會(huì)觀看同學(xué)們用心打定的節(jié)目時(shí)吃，我們還把桌子圍成一個(gè)大長方形，讓表演的人在中間表演。

終究，等到了表演開頭，第一個(gè)節(jié)目是唱歌，表演者是江旭杰，入耳的歌聲，讓人感到心情暢快，放下心中的一切，精心去感受他的聲音。表演終止，我卻還沉浸在他的歌聲中。

其次個(gè)表演可沒有那么高雅了，不過卻能讓人發(fā)自內(nèi)心的去笑。這是我們的“幽默小王子”江程曦自己創(chuàng)作的小品，葉鴻俊一上場(chǎng)就自己加戲了，腳勾住了一個(gè)凸出的瓷磚，“轟”的一聲，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了?？吹竭@一幕，同學(xué)都哈哈大笑。故事終究開頭了，葉鴻俊、汪敬言演的是學(xué)生，江程曦江導(dǎo)演演的是老師，雖然江導(dǎo)演沒當(dāng)過老師，但他卻將老師這個(gè)角色演的活生動(dòng)現(xiàn)，仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。

這一天，我們特別開心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接，歡呼聲，掌聲此起彼伏，響徹教室，歡呼雀躍的同學(xué)淹沒在節(jié)目的快樂中。

雖然這些節(jié)目沒有那么細(xì)致，但卻給我們帶來了喜悅，不是嗎？

元旦晚會(huì)二年級(jí)的作文（精選篇2）

今天下午，兩點(diǎn)多我校舉辦了第一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。

在我的印象中，是我最難忘的三個(gè)節(jié)目就是：小品：難忘的路，和我們班級(jí)表演的節(jié)目：梅礪香，六年級(jí)表演的舞蹈：茉莉花。

老師們演的小品名字叫做難忘的路，開頭演時(shí)，導(dǎo)演的兒子也去演出了，他第一個(gè)節(jié)目的名字叫做：我的爸爸發(fā)燒了。他敢回到家開啟門時(shí)，導(dǎo)演拋出一句話，使同學(xué)們笑的肚子疼了：“你在不回家，你爸爸就要燒死了?！彼吹阶约旱陌职衷诎l(fā)燒，就哭喊著說：“爸爸呀，爸爸呀，兒子不孝讓您發(fā)燒了……”同學(xué)們都探討起來：“他這是哭喪呢？他爸爸還沒死呢呀?！?/p>

后來，他還沒有演完，他的導(dǎo)演，說：“停停停，演的什么玩意兒這是……”后來他們來一個(gè)場(chǎng)景表演，其他來考試的同學(xué)表現(xiàn)的都很好，唯獨(dú)他在導(dǎo)演提問時(shí)說了一句：“不是，來個(gè)炮彈，把我的腰部到頭部炸飛了，只剩下了一個(gè)下半身。”結(jié)果他為自己的父親唱了一首歌，名字叫父親，然后完了。

我們班級(jí)演的節(jié)目名字叫做：梅礪香。她們是耍劍的，她們的節(jié)目就是從：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句詩開來的，她們?cè)谒r(shí)，贏得了不止一次的掌聲。

后來，六年級(jí)的一個(gè)舞蹈極其精彩，她們拿著一把正面是綠色，反面是粉紅色的扇子，開頭表演，有時(shí)，他們班成一朵朵美觀的花朵，有時(shí)她們擺成一塊大面積的草坪。扇子在擺成波浪時(shí)，扇子就像波浪一樣，沒有賣出一點(diǎn)點(diǎn)的漏洞。

后來，元旦聯(lián)歡會(huì)終止了！

元旦晚會(huì)二年級(jí)的作文（精選篇3）

新的鐘聲，新的一年，新的祈福，新的期望。20--年在告成和喜悅中逐漸遠(yuǎn)去了，為了紀(jì)念20--年，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

到了星期五，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，氣度非凡。這是由于大家都打定在聯(lián)歡會(huì)上把自己最好的一面呈現(xiàn)給大家。

這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目都很精彩，但是我最熱愛的還是我們幾個(gè)同學(xué)和數(shù)學(xué)老師跳的舞蹈《夢(mèng)高原》，這個(gè)節(jié)目是臨時(shí)插進(jìn)去的，排練的時(shí)間只有一點(diǎn)點(diǎn)，只是在下午來的時(shí)候在主席臺(tái)下排練，老師數(shù)著拍子一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我們，剛開頭我們迷含混糊，一向忘，但老師并不怪我們，分外有細(xì)心的教，“功夫不負(fù)有心人！”我們終究學(xué)會(huì)了！

現(xiàn)在我們上場(chǎng)了，我的心不禁慌張起來，心緒也分外沖動(dòng)。老師站在教室中央，我們小伴舞隊(duì)跟在后面，音樂響起，我們隨著音樂跳了起來，我心想：千萬不能錯(cuò)，不能錯(cuò)……猶如上天和我對(duì)著干似的，這不，跳錯(cuò)了，我既羞愧又難堪，突然，語文老師說：“他們跳的好不好！”“好！”全班同學(xué)齊聲回復(fù)道，我的心一下放松了，我越跳越?jīng)_動(dòng)，越跳越自由。我突然留神到老師的臉上流露出來的那種笑容是多慈祥、多么心愛呀！這種笑是我從未見過的。演出終止了，全班響起了強(qiáng)烈的掌聲！

聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歌聲中終止了……

我們阻攔不住時(shí)間的流瀉，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，這在小學(xué)生涯的結(jié)果一次聯(lián)歡會(huì)……

元旦晚會(huì)二年級(jí)的作文（精選篇4）

元旦了，學(xué)校里熱喧嚷鬧，我們班也不例外。為了元旦聯(lián)歡會(huì)好玩，我們開頭做打定工作。

同學(xué)們都帶來了抹布、水桶，給班級(jí)做一次“全面檢查。”有的拎水桶，有的擦窗戶，有的掃地、拖地……大家忙得不亦樂乎。教室該布置了，老師用紅燈籠把教室點(diǎn)綴的紅彤彤，彩旗飄揚(yáng)給教室添加地五彩斑斕，同學(xué)們剪的窗花各種各樣，美麗極了。此時(shí)，我們的心情更是無比興奮！

隨著小主持人的一聲“元旦聯(lián)歡會(huì)開頭！”同學(xué)們都沸騰了。第一個(gè)節(jié)目是陳子怡的舞蹈。只聽陳慧琳的歌聲“不如跳舞”響起后，陳子怡的雙手不停的揮動(dòng)著，腳也隨著節(jié)奏步動(dòng)，跳得激情飛騰?！坝^眾”們?cè)诶蠋煹穆暑I(lǐng)下鼓掌，這時(shí)，陳子怡的臉上露出了微笑。

詹望的電子琴曲《雪絨花》，把我們帶進(jìn)了琴的世界。只見她望著譜子，雙手漫游在琴鍵上，深情地演奏了一首樂曲。

最幽默的要數(shù)翟靜和張文潔演的小品《百家姓》了。只見她倆一位扮演老師，一位當(dāng)學(xué)生?！斑^來，過來，你叫什么名字？”“我叫‘記不住’?！薄斑@是什么？”“老師”伸出一個(gè)手指?！耙粋€(gè)油條?！薄斑@是什么？”“老師”伸出兩個(gè)手指?！皟蓚€(gè)油條?！薄斑@是什么？”“老師”伸出一只手?！耙淮蛴蜅l”……你瞧，多么好玩的俏皮話！

同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲、歡呼聲籠罩了整個(gè)教室。很快，兩個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)終止了，同學(xué)們都依依不舍地離開了教室。隨著聯(lián)歡終止，新的一年也到臨了，讓我們共同努力吧！

元旦晚會(huì)二年級(jí)的作文（精選篇5）

我們送走了牛氣沖天的牛年，日日夜夜盼這虎虎生威的虎年，他終究來到我們身邊，20__年也隨著我們的歌聲飄去了，20__年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日，我們學(xué)校開元旦晚會(huì)，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“喜悅”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期望著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)！

元旦晚會(huì)終究開頭了，主持人走到中間，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20__年，迎來了輝煌的20__年，愿我們?cè)?0__年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”說后，掌聲一片。

掌聲逐步停下來了。主持人又說：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷！”小亮上來了，對(duì)大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦喜悅！”又是掌聲一片?！暗谝粋€(gè)字謎是魚兒游到了北京?！蓖瑢W(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對(duì)了！”“其次個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們斟酌了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說：“出點(diǎn)難的，好簡樸的！”小亮一看同學(xué)們，便抉擇問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，變更美女和藩的薄弱的外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)擊中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意?；实壑缓脧埌裾匈t。宮中著名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)?！被实勖?xì)致解釋。

何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，苦求皇上，派