六2022年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)思考》優(yōu)質(zhì)習(xí)題新人教版_第1頁
六2022年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)思考》優(yōu)質(zhì)習(xí)題新人教版_第2頁
六2022年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)思考》優(yōu)質(zhì)習(xí)題新人教版_第3頁
六2022年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)思考》優(yōu)質(zhì)習(xí)題新人教版_第4頁
六2022年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)思考》優(yōu)質(zhì)習(xí)題新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

整理與復(fù)習(xí)──數(shù)學(xué)思考填空題1.小明按規(guī)律寫了一串?dāng)?shù):1,2,3,-4,5,6,7,-8,9,10,11,-12,……他寫的第50個(gè)數(shù)是(

)。此時(shí)他已經(jīng)寫了(

)個(gè)正數(shù),(

)個(gè)負(fù)數(shù)。2.我會推理:學(xué)校組織了足球、航模和電腦興趣小組,淘氣、笑笑和小明分別參加了其中的一項(xiàng)。已知笑笑不喜歡足球,小明不是電腦興趣小組的,淘氣喜歡航模,畫一個(gè)表格來幫忙,把信息記錄下來,并把推理結(jié)果填在括號內(nèi)。淘氣參加了(

)興趣小組;笑笑參加了(

)興趣小組;小明參加了(

)興趣小組。3.若,,,,,那么△=(

)。4.一包發(fā)夾有24個(gè),其中23個(gè)質(zhì)量相同,另有一個(gè)質(zhì)量略輕。用天平至少稱(

)次才能保證找到這個(gè)比較輕的發(fā)夾。5.如圖,是由六個(gè)正方形重疊而成的,連接點(diǎn)正好是各個(gè)正方形的中心。若正方形的邊長為,則該圖形的周長是(

)。選擇題1.如圖排列,那么第2014個(gè)圖是(

)。2.設(shè)“●”“▲”“■”表示三種不同的物品,用天平比較它們的重量,兩次情況分別如下圖所示,那么這三種物品的重量按從大到小的順序排列為(

)。A.■●▲

B.■▲●

C.▲●■

D.▲■●3.用同樣長的小棒擺成如下圖所示的圖形,照這樣繼續(xù)擺,圖形⑥一共用了(

)根小棒。

4.一群孩子等距離圍成一個(gè)圓圈玩游戲,從大毛開始按順時(shí)針方向數(shù),數(shù)到二毛為第8個(gè)。而且大毛和二毛正好面對面坐,這群孩子一共有(

)人。

5.芳芳買了6張電影票(如圖),她想撕下相連的4張,共有(

)種不同的方法。

應(yīng)用題1.先填寫下表,再探索出規(guī)律并解答。(1)當(dāng)正方形的個(gè)數(shù)是10時(shí),需要用多少根小棒?100個(gè)呢?(2)按照這樣的規(guī)律,在擺到某個(gè)圖形時(shí)恰好用了1000根小棒,在這個(gè)圖形中一共有多少個(gè)正方形?2.甲、乙、丙分別在南京、蘇州、西安工作,他們的職業(yè)分別是工人、醫(yī)生和教師。已知:①甲不在南京工作;②乙不在蘇州工作;③在蘇州工作的是工人;④在南京工作的不是教師;⑤乙不是醫(yī)生。三人各在什么地方工作?各是什么職業(yè)?3.如圖,在△ABC中,線段BO和CO分別將∠ABC和∠ACB平均分成了兩份。(1)若∠1+∠2=50°,那么∠O是多少度?(2)若∠ABC+∠ACB=120°,那么∠O是多少度?(3)若∠A=70°,那么∠O是多少度?*(4)通過計(jì)算,你發(fā)現(xiàn)∠O與∠A的關(guān)系是什么?請說明理由。4.如圖,儀器架分三層,上層放一個(gè)大瓶和一個(gè)中瓶,中間放一個(gè)中瓶和4個(gè)小瓶,下層放6個(gè)小瓶。已知每層存放的藥水量是一樣多的,這個(gè)儀器架上存放的藥水共36升。大瓶和中瓶中存放的藥水一共有多少升?5.把下面的圖形分成大小、形狀完全相同的兩塊,使每塊中都含2005這4個(gè)數(shù)字。請你試一試。參考答案填空題,38,12。2.航模,電腦,足球。表格如下:3.9。4.3。5.。選擇題1.B。2.B。3.B。4.B。5.D。應(yīng)用題1.(1)3×10+1=31(根)

3×100+1=301(根)

答:擺10個(gè)正方形需31根小棒,擺100個(gè)正方形需要301根小棒。(2)解:設(shè)這個(gè)圖形中一共有個(gè)正方形。

答:在用到1000根小棒的圖形中,一共有333個(gè)正方形。2.甲在蘇州工作,是工人;乙在西安工作,是教師;丙在南京工作,是醫(yī)生。3.(1)∠O=180°-50°=130°答:若∠1+∠2=50°,那么∠O是130°。(2)∠O=180°-120°÷2=120°答:若∠ABC+∠ACB=120°,那么∠O是120°。(3)∠O=180°-(180°-70°)÷2=125°答:若∠A=70°,∠O是125°。(4)∠O=180°-(∠1+∠2)

=180°-(∠ABC+∠ACB)

=180°-(180°-∠A)

=90°+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論