圖形的相似 基礎(chǔ)訓(xùn)練 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_第1頁
圖形的相似 基礎(chǔ)訓(xùn)練 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_第2頁
圖形的相似 基礎(chǔ)訓(xùn)練 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_第3頁
圖形的相似 基礎(chǔ)訓(xùn)練 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

九年級(jí)下冊(cè)第27章第一節(jié)圖形的相似基礎(chǔ)訓(xùn)練（人教版）一、單選題1．若x是2和8的比例中項(xiàng)，則x的值為（）A．2 B．8 C．±4 D．42．如圖，點(diǎn)D，E分別在△ABC的邊AB，AC上，DE∥BC，AD＝18cm，BD＝9cm，AE＝16cm，則CE的長為（）A．16cm B．8cm C．24cm D．12cm3．如圖，若點(diǎn)C，D都是線段AB的黃金分割點(diǎn)，AB＝8+4，則CD的長度是（）A．2 B．4 C．2+ D．4+4．己知四條線段a，b，c，d滿足，則下列等式一定成立的是（）A． B．C． D．5．如圖，已知點(diǎn)為邊上一點(diǎn)，，過點(diǎn)作的平行線交于點(diǎn)，若，則的長度是（）A． B． C． D．6．如圖，在中，，，分別是邊，，上的點(diǎn)，，，且，那么的值為（）A． B． C． D．7．如圖，如果l1∥l2∥l3，則下列各式錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．8．已知，則的值是（）A． B． C．2 D．9．如果，那么的結(jié)果是（）A． B． C． D．10．如圖，已知，那么（）A．3 B．4 C．5 D．6第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明二、填空題11．若，則________．12．已知a，b，c是非零實(shí)數(shù)，且，其中a＋b＋c≠0，則k的值為________．13．如圖，在ABC中，DE∥BC，AD=2，AB=6，AE=3，則AC的長為__．14．已知若，則________；若，則∶＝___．15．如圖，在△ABC中，點(diǎn)D在AC邊上，AD：DC=1：2，點(diǎn)E是BD的中點(diǎn)，連接AE并延長交BC于點(diǎn)F，BC=12，則BF=_________．16．若四邊形與四邊形相似，與，與分別是對(duì)應(yīng)邊，，則________．17．已知，，則________．18．，，，，，滿足關(guān)系：，則代數(shù)式的值是__________．三、解答題19．如圖，已知在△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，AE＝2CE，AB＝6，BC＝9．求：（1）求BD的長度；（2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論