版物理新教材人教鞏固練習(xí)運(yùn)動(dòng)的描述1word版含解析

第一章1基礎(chǔ)夯實(shí)一、選擇題(1～5題為單選題，6題為多選題)1．(2018·海南省華僑中學(xué)、三亞學(xué)校高一上學(xué)期期中)下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是(D)A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以引入這個(gè)概念沒有多大意義B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)解析：根據(jù)質(zhì)點(diǎn)的定義易判選項(xiàng)D正確。2．(2018·濟(jì)南一中高一上學(xué)期期中)歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”所描寫的運(yùn)動(dòng)的參考系分別是(B)A．竹排、江岸 B．江岸、竹排C．竹排、青山 D．江岸、青山解析：“小小竹排江中游”描述竹排的運(yùn)動(dòng)，其參考系是江岸?！拔∥∏嗌絻砂蹲摺泵枋銮嗌降倪\(yùn)動(dòng)，其參考系是竹排。故選B。3．(2018·曲阜師范附中高一上學(xué)期期中)在電視連續(xù)劇《西游記》中，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺(tái)上，做著飛行的動(dòng)作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云，同時(shí)加上煙霧效果；攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭。放映時(shí)，觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”。這時(shí)，觀眾所選的參考系是(C)A．“孫悟空” B．平臺(tái)C．飄動(dòng)的白云 D．?dāng)z影師解析：通過題目所給的條件，我們可以知道所選的參考系是急速飄動(dòng)的白云，認(rèn)為白云靜止不動(dòng)的結(jié)果是“孫悟空”在飛速前進(jìn)，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤。4．紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式上，戰(zhàn)車依次從天安門前經(jīng)過(如圖)，以北京長(zhǎng)安街為坐標(biāo)軸x，向西為正方向，以天安門中心所對(duì)的長(zhǎng)安街中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O，建立一維坐標(biāo)系，一輛戰(zhàn)車最初在原點(diǎn)以東3km處，一段時(shí)間后行駛到原點(diǎn)以西2km處。這輛戰(zhàn)車最初位置和最終位置分別是(B)A．3km2km B．－3km2kmC．3km－2km D．－3km－2km解析：坐標(biāo)軸的正方向向西，則位置在原點(diǎn)以西為正，在原點(diǎn)以東為負(fù)。戰(zhàn)車最初在原點(diǎn)以東且距原點(diǎn)3km處，所以最初位置是－3km，同理最終位置是2km，故B正確。5．如圖所示，由于風(fēng)的吹動(dòng)，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(C)A．A船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的 B．A船肯定是靜止的C．B船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的 D．B船可能是靜止的解析：(1)A船運(yùn)動(dòng)情況的確定：由題圖知A船與河岸的旗幟均向右飄，則相對(duì)于風(fēng)，A船、河岸都具有向左的運(yùn)動(dòng)速度，所以A船可能相對(duì)河岸靜止，也可能以任意速度向左運(yùn)動(dòng)，還有可能以相對(duì)比風(fēng)速小的速度向右運(yùn)動(dòng)，A、B錯(cuò)誤。(2)B船運(yùn)動(dòng)情況的確定：B船中旗幟向左飄，表明B船只能向右運(yùn)動(dòng)，且速度大于風(fēng)速，C正確，D錯(cuò)誤。6．下列四個(gè)圖中，各運(yùn)動(dòng)物體不能看作質(zhì)點(diǎn)的是(BD)A．研究投出的籃球運(yùn)動(dòng)路徑時(shí)的籃球B．觀眾欣賞體操表演時(shí)的運(yùn)動(dòng)員C．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)的地球D．研究子彈頭穿過蘋果的時(shí)間時(shí)的蘋果解析：研究投出的籃球運(yùn)動(dòng)路徑的時(shí)候，可以將籃球看成質(zhì)點(diǎn)；觀眾欣賞體操表演時(shí)，不可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)，否則無法欣賞其動(dòng)作；研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，可以忽略地球的大小，可以看作質(zhì)點(diǎn)；研究子彈頭穿過蘋果的時(shí)間時(shí)，不能把蘋果看作質(zhì)點(diǎn)；本題選不能看作質(zhì)點(diǎn)的，故選BD。二、非選擇題7．某運(yùn)動(dòng)物體在平面內(nèi)，由A點(diǎn)(3,1)出發(fā)，沿直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)(1,4)，然后又由點(diǎn)B(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)(5,5)。試在圖中完成坐標(biāo)系的建立并畫出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。答案：坐標(biāo)系的建立及物體運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示(圖中實(shí)線表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡)8．在我國(guó)的一個(gè)大城市，有一天下午，該城市的中心廣場(chǎng)行人擁擠，有一個(gè)人突然高喊“樓要倒了！”其他人猛然抬頭觀看也發(fā)現(xiàn)樓在慢慢傾倒，便紛紛狂奔逃生，引起交通混亂，但過了好久，高樓并沒有倒塌，人們?cè)僮屑?xì)觀望時(shí)，樓依然穩(wěn)穩(wěn)地矗立在那里，如圖所示。請(qǐng)你探究分析這一現(xiàn)象的原因是什么？解析：看到靜止的樓在運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該是選擇了運(yùn)動(dòng)的物體做參考系，高樓矗立在空中，以開闊的天空為背景的高層建筑，它旁邊沒有別的固定的參考系，人在抬頭觀望時(shí)可能是選擇了空中運(yùn)動(dòng)的云做參考系，如果天空的云在快速移動(dòng)，人在突然抬頭觀望時(shí)，誤將云看作是固定不動(dòng)的，所以產(chǎn)生了樓在運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺。能力提升一、選擇題(1～5題為單選題，6題為多選題)1．(2018·北京一零一中學(xué)高一上學(xué)期期中)在以下情況中關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是(C)A．觀察“遼寧艦”航空母艦上的“殲－15”戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)，可以把航空母艦看作質(zhì)點(diǎn)B．研究“玉兔”號(hào)從“嫦娥”的懷抱中“走”出來，即兩器分離過程中，研究“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動(dòng)作”時(shí)，“玉兔”號(hào)可看作質(zhì)點(diǎn)C．研究“玉兔”號(hào)巡視器巡視月球時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，“玉兔”號(hào)巡視器可看作質(zhì)點(diǎn)D．研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動(dòng)，所以無論什么情況下，自行車都不能看成質(zhì)點(diǎn)解析：觀察“遼寧艦”航空母艦上的“殲－15”戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)，航空母艦的長(zhǎng)度不能忽略，所以不可以把航空母艦看作質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；研究“嫦娥”“玉兔”兩器分離過程中的技術(shù)動(dòng)作時(shí)，不能把“玉兔”看成質(zhì)點(diǎn)；故B錯(cuò)誤；研究“玉兔”號(hào)巡視器巡視月球時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，其大小和形狀能忽略，可看成質(zhì)點(diǎn)，故C正確；研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí)，若研究自行車從甲地到乙地的時(shí)間，自行車可以看成質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤，故選C。2．如圖所示為A、B、C三列火車在一個(gè)車站的情景，A車上的乘客看到B車向東運(yùn)動(dòng)，B車上的乘客看到C車和站臺(tái)都向東運(yùn)動(dòng)，C車上的乘客看到A車向西運(yùn)動(dòng)。站臺(tái)上的人看A、B、C三列火車的運(yùn)動(dòng)正確的是(A)A．A車向西運(yùn)動(dòng) B．B車向東運(yùn)動(dòng)C．C車一定是靜止的 D．C車一定向西運(yùn)動(dòng)解析：由B車上的乘客看到站臺(tái)向東邊運(yùn)動(dòng)，可判斷B車向西運(yùn)動(dòng)；由A車上的乘客看到B車向東運(yùn)動(dòng)，說明A車也向西運(yùn)動(dòng)且速度大于B車速度；C車上的乘客看到A車向西運(yùn)動(dòng)，則C車有三種運(yùn)動(dòng)情況，C車可能靜止，可能向東運(yùn)動(dòng)，也可能向西運(yùn)動(dòng)但速度比A、B的速度都小，故A正確。3．2016年10月19日凌晨，“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，如圖所示。這標(biāo)志著我國(guó)向建成國(guó)際空間站的目標(biāo)又往前邁進(jìn)了一大步，并為最終實(shí)現(xiàn)在2022年前后完成載人空間站的全部建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是(D)A．“神舟十一號(hào)”飛船在與“天宮二號(hào)”實(shí)驗(yàn)室對(duì)接的過程，可將它們視為質(zhì)點(diǎn)B．對(duì)接成功后，以“天宮二號(hào)”為參考系，“神舟十一號(hào)”飛船是運(yùn)動(dòng)的C．對(duì)接成功后，以地球?yàn)閰⒖枷担麄€(gè)空間實(shí)驗(yàn)室是靜止的D．載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí)，可將空間站視為質(zhì)點(diǎn)解析：在交會(huì)對(duì)接的過程中，對(duì)“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”姿態(tài)調(diào)整，涉及轉(zhuǎn)動(dòng)，所以不能將“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；對(duì)接成功后，“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”運(yùn)動(dòng)情況相同，是相對(duì)靜止的，故B錯(cuò)誤；對(duì)接成功后，以地球?yàn)閰⒖枷?，整個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí)，形狀和大小可以忽略，可將空間站視為質(zhì)點(diǎn)，故D正確，故選D。4．(2018·河北省石家莊一中高一上學(xué)期期中)一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣的速度并列運(yùn)動(dòng)。如果這只蜜蜂的眼睛緊盯著車輪邊緣上某一點(diǎn)，那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)是下圖中的(A)解析：蜜蜂、汽車車身向前具有相同的速度，它們是相對(duì)靜止的，所以蜜蜂看不到輪子向前運(yùn)動(dòng)，只能看到輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，故A正確。5．研究下列現(xiàn)象，涉及的物體可看作質(zhì)點(diǎn)的是(A)A．研究地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)的地球B．研究撬棒用力大小與支點(diǎn)位置關(guān)系時(shí)的撬棒C．研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向D．研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素解析：研究地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)，由于地球的半徑遠(yuǎn)小于日地之間距離，所以地球可看作質(zhì)點(diǎn)；支點(diǎn)位置影響撬棒用力大小，撬棒不可以看作質(zhì)點(diǎn)；研究乒乓球如何旋轉(zhuǎn)，乒乓球的大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點(diǎn)；扇葉所受阻力與扇葉形狀大小有關(guān)，不能看作質(zhì)點(diǎn)，選A。6．(2019·山東師大附中學(xué)分認(rèn)定測(cè)試)每天早上附中校園里都響起瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們通過誦讀經(jīng)典，盡享經(jīng)典之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下列說法正確的是(ABD)A．“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。”詩(shī)中的“青山相對(duì)出”選擇的參考系是孤帆B．“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流?！痹?shī)中“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是水C．“一江春水向東流”是以水為參考系來描述水的運(yùn)動(dòng)D．“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼?！迸＠尚?、織女星之間的距離其實(shí)很遠(yuǎn)，在研究它們的相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以視為質(zhì)點(diǎn)解析：A中，研究對(duì)象應(yīng)該是青山，以孤帆為參考系，青山和孤帆之間的位置發(fā)生了變化，故青山是運(yùn)動(dòng)的，故A正確；B中，研究對(duì)象應(yīng)該是橋，以水為參照物，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；C中，研究對(duì)象應(yīng)該是水，“一江春水向東流”是以河岸為參考系來描述江水的運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D中，牛郎星、織女星之間的距離其實(shí)很遠(yuǎn)，在研究它們的相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它們的大小和形狀可以忽略，可以看作質(zhì)點(diǎn)，故D正確。二、非選擇題7．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員將鉛球奮力擲出，鉛球出手后在水平方向前進(jìn)10m時(shí)，在豎直方向