初三散文閱讀帶答案

且吟春蹤丁立梅①一直很喜歡古箏,覺得這種樂器真是奇特,輕輕一撥,就有空山路遠的感覺。更何況，它配了優(yōu)美的音樂來彈呢？那簡直，是在人的心上裝了弦，每彈撥一下，心，就跟著婉轉(zhuǎn)一回。完全的不由自主。②聽《且吟春蹤》時，我就是這樣的不能自抑。這是初春，陽光曬得人想打瞌睡。遠方的朋友突然打來電話，他說，春天呢。我笑回，是的，春天呢。他說，給你首有關(guān)春的樂曲聽。于是，他發(fā)來這首《且吟春蹤》。在我打開之前，他介紹，這是一首佛樂。③打開的手，就有些遲疑。因為佛樂在我的感覺里，不好聽，是重重復(fù)復(fù)地念叨，念得人的心，很蕭瑟。朋友卻強調(diào)，這首不一樣，絕對不一樣，它把古箏的清麗幽遠和佛的禪意完美結(jié)合在一起了。④我將信將疑地打開，立時就被吸引住了?？侦`的音樂，加上古箏的絕響，恰似一股清泉，曲折而下，漸漸淹沒了我的人，淹沒了我的屋子。又似曠野里一捧夜色，把人溫柔地淪.陷，是地老天荒哪。有一剎那，我不能言語，世上怎會有如此美妙的音樂？它美得讓人想落*淚。⑤整首曲子，舒緩潺諼，纖塵不染，鋪展了一幅清新的春的畫卷……⑥樂曲不疾不徐，輕輕流淌。似清風(fēng)，翻開一頁一頁的書，一頁有流水丁冬，一頁有窗前好春色。佛前的青蓮，在輕彈慢撥之中開了花。那些長夜的禱求，為的什么呢？六根未凈，苦海無邊，但，終有一天，心，會凈化得一塵不染。再厚的重帷，亦擋不住春光。⑦忽然想起有一年在無錫的錫山，在山上的涼亭里，看到有女子著古裝，低眉斂目，在那兒續(xù)續(xù)彈。彈的就是古箏，丁丁冬冬。她的背后，一抹青山，靜謐而安詳，仿佛永生永世。那景，美得像夢，讓人瞬即忘了，山腳下，原還有個塵世的。⑧亦想起，英國詩人藍德寫的詩來：“我和誰也不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖；火萎了，我也準備走了?！比耸乐械募姞帲禽p若煙塵的，能夠永恒的，只有山川河流，日月星輝。樂曲繼續(xù)舒揚，陽光正好?？諝庵校Y料滿是春天的味道，清新、恬淡。屋后累積了一冬的冰，開始消融了，聽見草長的聲音。亦聽見，綠們正整裝待發(fā)，只待一夜春風(fēng)起，便染它個江山綠透。（選文有改動）????.簡析文章標題的妙處。（4分）.第③段寫“打開的手，就有些遲疑了”，有何用意？（4分）.聯(lián)系上下文，品味文中加點詞語的作用。（4分）（1）又似曠野里一捧夜色，把人溫柔地淪陷，是地老天荒哪。??（2）亦聽見，綠們正整裝待發(fā)，只待一夜春風(fēng)起，便染它個江山綠透。????.如何理解第⑧段中畫線句的含意？（3分）.第⑤段“鋪展了一幅清新的春的畫卷”后文已省略，請依據(jù)上下文，展開聯(lián)想，加以補寫。（7分）答案：.“且吟春蹤”引用樂曲名為題，激發(fā)讀者閱讀興趣；（！分）/作為文章線索，（1分）/串起全文內(nèi)容：聽音樂、想春色（尋春蹤）、悟人生。（2分）.寫出了我對佛樂的不喜歡，同后文形成對比（運用欲揚先抑的手法），突出了樂曲的美妙及帶給我的美好感受。資料.(1)“淪陷”在文中形象而傳神地再現(xiàn)了作者在音樂之中深深陶醉、不可自抑的情態(tài)，突出了樂曲的美妙。(2)“整裝待發(fā)”在文中把“綠”人格化，生動形象地寫出了春意的萌動，突出了樂曲帶給我的美好感受。.與永恒的自然相比，人的生命是短暫的，人世的一切紛爭也就毫無意義，所以要保持心靈的清新、恬淡。.那高高的山上，流云和青山嬉戲，風(fēng)吹來花的香。那古剎之中，檐角掛著小鈴鐺，一下一下地，發(fā)出清脆的丁零聲。有鳥飛過屋頂，成雙成對。落光葉的樹上，開始長毛毛了，枝條舒展，柔軟。實戰(zhàn)演練詩意的稀薄費良瓊1善意并不是專屬于詩人的奢侈品，其實我們每個人都需要享用詩意的滋潤，否則，心靈就會干涸。2那一次，我在新疆游完天池，天已經(jīng)擦黑。我搭上一輛返回烏魯木齊的卡車，沿蜿蜒的山道急駛下天山。潺潺溪水在晚霞中吟唱，溪畔是牧民的氈房，一群馬駒在草坡上奔逐，裊裊炊煙隨風(fēng)飄逝，帶走松脂的香味。1汽車終于駛上正式的瀝青路面。夕陽正在西墜，兩邊鐵青的山崖被晚霞燒灼得通紅，有點像美國西部科羅拉多大峽谷的景致。遠處的戈壁灘一片蒼茫，到處像撒滿了金箔?？ㄜ囅褚榜R狂奔，毫無遮攔地放肆，仿佛要想追上戈壁雄渾的落日。我體驗到了速度的刺激，靈魂隨著粗礪的晚風(fēng)一起翔舞……資料Q還是在新疆。那天傍晚，踝躞(d塾x⑥，往來徘徊。)在石河子城郊外的我，終于讀到了深林的白楊林依然高聳著的詩意。地上鋪滿厚厚的金黃色的落葉，踩上去松軟得像地毯，腳下的跫(qbng)音，是岑寂中最美的天籟。我想起了一幅版畫：一片白樺林，林梢上燃燒著晚霞，把整個林子燒灼出酡紅色的醉意。￡我想我內(nèi)心的激動，是因為觸摸到了生活中的詩意。Q居繁華都市，對我來說，看落日，看晚霞滿天，幾成奢侈。窗外，雖然也有大片的林子與綠地，但依然聽不見鳥的啁啾。倒是在寂靜之夜，有摩托車疾馳而過，那轟鳴的聲音，帶給我莫名的驚恐與焦慮。在新搬的優(yōu)雅小區(qū)，固然聽不見市井的嘈雜，但在陌如路人的鄰居臉上，你一定讀不到溫暖的微笑。雨中的石板路，汪著一灘詩意的水漬，那是記憶中的昨天；如今是寬闊平坦的瀝青路，一輛的士疾馳著穿過秋雨的城市，你來不及躲閃，被濺上滿身污水，遠處的霓虹燈卻在惡作劇似地對你眨著狡黠的眼睛。7母親河畔的“情人墻”絮語綿綿，夜?jié)暵暎?jīng)有多少顆熾熱的心在這兒靠近；可如今卻是網(wǎng)絡(luò)上虛擬的愛情，仿佛一場躲躲閃閃的游戲。8都市夜歸人，望見自家窗戶上的燈光，心里漾開的是溫馨與安慰；可偏偏有人剛從燈紅酒綠的歡娛場疲憊而歸，眼神里寫著迷惘的醉意。7老同學(xué)們的一次沒有功利的聚會，本來純粹是為懷舊，追憶似水年華，可有人偏偏禮數(shù)周到，帶來了禮物，聲稱有要事相求?，F(xiàn)代人的人際交往，竟是這樣的世俗。6在城里，找不見滿地金黃色落葉，只有滿地爆竹的紙屑。在一陣喧鬧中，有人發(fā)財了，得意忘形；有人貧窮了，寒酸落魄。連中秋月也失去了詩意。月餅終于變了味，在奢華昂貴的模子里，炙烤出送禮的符號，任你細嚼也品嘗不出歲月的滋味。7時尚生活一一午后紅茶的本意是閑適與愜意，如今卻被用來變成一次交易的談判。在錙銖必較中品茗，只能品味苦澀。資料0K就去咖啡屋坐坐吧。在意大利，在法國，有許多老咖啡館，沉淀著厚重的人文。作家與詩人就在燭光里寫下傳世佳作。老上海的咖啡館里也有過如此優(yōu)雅的風(fēng)尚?？墒牵F(xiàn)代人的咖啡館，除了曖昧的燭光搖曳，恐怕就只剩下寂寞與惆悵。④K次去木瀆，到太湖船上啖河鮮，不禁讓人聯(lián)想到“夜半鐘聲到客船”的意境。原本詩意洋溢，可偏偏有女撫琴賣唱，有聲凄清，流韻欲沉，心里好不是滋味。贏回寓居，不覺又是一天。茫然若失中，望白鴿馱著城市的晨光，盤桓遠去。電視里正在播放巴厘島的“天堂”噩夢。我忽然變得憂郁起來，悵悵然不禁想起本雅明說過的一句話：我們只能用驚愕與恐懼去觀照世界上某個角落的不太平。失卻詩意，也就失去了這個世界的平和（或者和平）。隔意真的在稀薄著。詩意的稀薄，只能換來匆匆的腳步。沒有悠閑，只有緊張；沒有從容，只有焦慮；沒有細語，只有吆喝；沒有沉思，只有喧嘩；沒有理性，只有炒作；沒有隱土，只有深戀紅塵的解不開的結(jié)。@許，這就是現(xiàn)代人的尷尬！ （摘自《文匯報》）.請說說作者用6X這么大的篇幅寫“我”在新疆的經(jīng)歷的用意。（3分）.請說說你對第0\節(jié)中畫線句的理解。（3分）.“詩意的稀薄”具體表現(xiàn)在哪些方面？請用簡潔的語言歸納概括。（4分）.讀完全文，你覺得怎樣的生活才是詩意的生活？（4分）答案：資料.通過寫在新疆感受到生活中詩意的經(jīng)歷，與現(xiàn)實生活作對比（2分），凸現(xiàn)現(xiàn)代人詩意稀薄的現(xiàn)狀（1分）。.由于月餅被用于送禮以交換個人利益，它失去了團圓、團聚的傳統(tǒng)文化意義，因而也就失去了詩意，再也品嘗不出原本的味道。.①都市缺乏自然之趣。②真誠的愛情化為虛擬的游戲。③家雖溫馨，可寧愿沉醉在燈紅酒綠的歡娛中。④人際交往多了功利與世俗，缺乏人情味，多了銅臭味。⑤不能正確對待貧富，富則得意忘形，窮則寒酸落魄。⑥現(xiàn)代人缺乏厚重的人文精神，缺乏優(yōu)雅的風(fēng)尚，缺乏洋溢的詩意，多了寂寞、空虛與俗氣。（任意四點即可）4充滿自然之趣、待人真誠、找回失去的溫馨、擁有人文精神、充實而美好的生活才是詩意的生活。散文閱讀練習(xí)木格花窗的眺望李漢榮①窗是松木做的，陽光照射的時候，精細的窗木就飄出特有的清香。這是我們能夠嗅到的鄉(xiāng)村氣息的一部分。植物的魂靈遍布生活的每一個細節(jié)桐木的門，樺木的椽，榆木的門墩，盛米的椴木勺，舀水的葫蘆瓢，就連脾氣難免尖刻的菜刀也有著柔和的柳木柄……這一切合并成一種渾厚的氣息，這是民間的氣息，也是古老中國的氣息。②就這樣，一些松木來到母親的生活中，以窗的形式幫助著母親，也恰到好處地把一部分天空，一部分遠山引進了她的日子；到了夜晚，則把一部分月光，一部分銀河領(lǐng)進了她的屋子，她的夢境。③站在窗前，首先看到的是一片菜園，韭菜整齊地排列著，令人想起千年的禮儀，透出一種代代傳遞的肅靜與活潑;白菜那白凈的臉，那微胖的身段，是一種永不走樣的平民美貌；蔥那不諳世事的單純的手，卻能在不動聲色的土里取出沁人心脾的情義；花椒樹，經(jīng)營著渾身的刺，守著那古老的睥氣一一鮮美的麻，一種地道的民間味道。資料④人在愁苦的時候，倚在窗前，看一眼這菜園，內(nèi)心就有了春色，有了不因世道和人心的擾亂而丟失或減少的那種生的底色，也是心的底色，這就是天地生命的顏色。⑤我能想象，母親多少次站在窗前，看那菜園，看那經(jīng)她的手侍弄的植物們。那些綠，星星點點竟綠成這一大片，要不是泥土縛了它們的腳跟，它們也許會翻過窗，走進屋子里來的。⑥母親曾說，她年輕的時候，經(jīng)常失眠，就站在窗前，久久凝神著。好幾次看見月光從窗格里進來，變成四四方方的，她就想這是一封封信，是從天上寄來的，靜靜地放在窗臺，等她收閱。我知道母親這一生是沒有收到過幾封信的，也許她是在想象天意里有一個夫君，等著她，卻無緣相遇，就在遠天遠地的夜晚輾轉(zhuǎn)投寄來一封封素箋。⑦窗框雕有簡單的圖案:喜鵲、蝴蝶、蓮花、仙桃。這些中國的古老圖騰是自然里美的生靈。人居住在它們中間，受它們庇護，也庇護著它們。人與天地就這樣互相凝視，互相友善，人也變成了自然的情義。⑧陽光灑進來月光照進來，星星走進來，風(fēng)有時也跑進來,雨有時也會兩三點跳進來，更有時,那迷路的蝴蝶也會因了惹眼的窗花飄進來，在屋里逗留片刻。窗外墻根下，時不時冒出幾叢喇叭花藤，順著墻壁爬上窗子，在母親有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫色的、藍色的音樂；那些蛐蝴門、蟈蟈們，還有根本見不到面的無名無姓的蟲兒們，就伴和著它們的歌，那從遠古一直傳下來的老歌;喜鵲、斑鳩、麻雀、八哥、云雀、布谷鳥、陽雀、清明鳥……也遠遠近近地唱著、唱著。從木格花窗，你抬眼可望見萬里，你側(cè)耳能聽見千秋。⑨我站在窗前,嗅著淡淡的松木香氣和從窗外深遠的天地飄來的草木風(fēng)月的氣息我在想我小小的母親，她僅是這窗里的一個小小的婦人嗎？⑩此時，雞叫二遍，已是深夜時分,母親睡熟了。我靜立窗口，看見月亮偏西，泊在遙遠的一個山脊上。銀河浩瀚，展開了它波瀾壯闊的氣象，我似乎聽到天上漲潮的聲音』嘩啦啦的聲音，它的波浪洶涌而來，拍打著夜深人靜的民間，拍打著這小小的窗口，籠罩著我小小的母親。位哦，小小的窗口，小小的母親，小小的我，與浩大的天地一起，我們很小，但是，人世悠遠,天道永恒資料.結(jié)合全文，請用簡潔的語言概括文章中“眺望”的內(nèi)容。（3分）.聯(lián)系上下文，品味下列語句。（4分）（1）白菜那白凈的臉，那微胖的身段，是一種永不走樣的平民美貌。（2）我在想我小小的母親，她僅是這窗里的一個小小婦人嗎？.文中寫到了雕刻在窗框上的許多圖案、窗外院子里的許多植物和鳥雀，作者寫這些有何用意？（4分）.聯(lián)系上下文，品味“我在想我小小的母親，她僅是這窗里的一個小小的婦人嗎?”一句話的含義。（3分）屋檐三境夢天嵐①雨水或者冰凌沿著頭頂?shù)拈芡咛氏禄蛘邟熘?，鄉(xiāng)村的童年就是矮矮地覓一處干禾一一坐著或者躺著，任那斷金碎玉般的聲音在耳畔不停地叩響，像叩響那扇不曾開啟的童真之門。②這大抵是一種境界。③假若一條狗躥到你面前，你毫不客氣地一腳踹開，那狗就汪汪叫著躲到別人的屋檐下，不消一盞茶的工夫，又會搖著尾巴回。然后你起身拍拍屁股上沾著的草屑，一副漫不經(jīng)心的樣子那狗就低了眉怯怯地看著你。這時的屋檐自然得就像窗外司空見慣的風(fēng)景，也懶得放在心上。資料④梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，一盞老眼昏花的桐油燈依舊滋滋地亮。一扇大門靜靜地候在屋檐下，開或者關(guān)似乎已無關(guān)緊要。時間倒像個無事生非的頑童，或無端端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑，唯有郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，你就不知不覺地生出一種攀比，于是決定揣上幾塊瓦片出門，因為你還不懂得滄桑的滋味。?? 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??⑤一顆不安分的心哪里還容得下片刻的依戀之情，屋檐就像個沉默的老人以一種深邃的目光送走你倉促而又燦爛的背影。待你驀然一驚回過頭望上一眼，屋檐就越發(fā)矮了，那斜斜的棱棱角角就越發(fā)模糊了，看不見了，唯有前方的路一片清晰。⑥在有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣的日子里，越來越多的人將你淹沒，越來越多的事物將你困擾，你彷徨你失意你迷惑你無奈你身不由己，偶爾你也會躲在某個無人的角落里汪汪地叫上幾聲。此刻的屋檐便是一種奢望，一種涌動不止抓肝撓肺的情緒。⑦這大抵也算是一種境界。⑧漸漸地，在屬于你的詞匯里不再有“假如”二字。生命需要像屋檐一樣的港灣，寂寂地泊著白天和黑夜，讓原本屬于你的自由你的夢想在無聊的張望悄無聲息的滋長……當(dāng)你遙遙地恍恍惚惚又看見自家的屋檐，那個古老的童話式的寓言已在跌宕的血脈里坍塌，可你依舊離滄桑很遠。因而你懂得了生命更需要像天空一樣的寬廣大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠方的路程才是人生的真諦。⑨路總是漫無邊際地長。春天風(fēng)也似的跑了，火爆的夏天已遠走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的秋正一步步滑向深谷，冬天的霜雪預(yù)謀著就要爬上你的額際你的屋檐呢？⑩哦，這就是你的屋檐，你一臉的自豪一一你的屋檐很高，這是你窮盡一生的度！資料0匕刻，你正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟俗谀衬辰帜衬澈哪骋淮贝髽抢铮m然構(gòu)不成現(xiàn)代都市里的一道別具一格的風(fēng)景，但堅硬的水泥結(jié)構(gòu)已使你不再在乎任何一場突如其來的大風(fēng)大雨。必已經(jīng)很少出門，你將所有的歷經(jīng)的滄桑鎖進記憶的檀木匣子里，間或搬一條小椅坐到黃昏的陽臺上，看雁來雁往云卷云舒，看如血的夕陽怎樣一步步邁下對面的山崗。6這一一又何嘗不是另一種境界！14是啊，每次仰首，你渾濁的雙瞳看到的或許已不再是現(xiàn)在或者從前的屋檐，但相信每一次仰首已成為你生命永遠的從容。.屋檐三境各是寓指什么境界？（3分）.文章第@自然段加點的“攀比”、“瓦片”和“滄?！备魇鞘裁匆馑?？（3分）.說說你對畫線句子“深邃的目光”和“倉促而又燦爛”的理解。（4分）.文章最后一段提到“現(xiàn)在或者從前的屋檐”，“現(xiàn)在的屋檐”和“從前的屋檐”分別代表什么？（4分）《木格花窗的眺望》參考答案：.①透過窗口，望見菜園中各種蔬菜、花木；②想象母親年輕時窗前的眺望和美麗的幻想；③深夜，眺望浩瀚的夜空，思索天道、人世的永恒。（答到一點得1分）.（1運用擬人的修辭手法，形象生動地寫出了白菜的情態(tài)，表達出作者的喜愛之情。（2）對于浩大的天地，母親是小小的；但對于作者，她是一位善良、勤勞、慈祥、偉大的母親，這里用反問的語氣，更加肯定母親在作者心中的偉大。意近即可）資料.①展現(xiàn)窗外美好的自然風(fēng)光,豐富文章內(nèi)容;②增添生活情趣,渲染濃郁的鄉(xiāng)土文化氛圍;（答到一點得1（答到一點得1分）.對于浩大的天地母親是小小的；但對于作者她是一位善良，勤勞，慈祥，偉大的母親。這里用反問的語氣，更加肯定母親在作者心中的偉大（答到“小”“不小”的含義即可得2分）《屋檐三境》參考答案：（較難，可選擇性講解）.“屋檐”的寓意是人生的家園?！拔蓍苋场狈謩e指人生的童年、青年和老年三個階段。童年的特征是無憂無慮，歡樂自在；青年的特征是充滿幻想，奮發(fā)追求；老年的特征是成熟沉穩(wěn)，碩果累累。（錯一個階段扣1分，意思接近即可。）.“攀比”是指人追求思變的躁動不安的心境；“瓦片”指從生活環(huán)境變化中得來的間接零碎的生活經(jīng)驗；這里的“滄?！睉?yīng)是生活、人生的拼搏歷程，包括創(chuàng)業(yè)過程中的成功與挫折；.這里的“屋檐”就如同一個飽經(jīng)滄桑的老人，也可以看作是老年的父母，看著年輕人踏上征程，眼光中是深邃的留戀和牽掛；作者用“倉促而又燦爛”指代年輕人離家出走時的心情和境況，“倉促”是對未來前程和困難沒有充足的準備和把握，“燦爛”是因為他們畢竟擁有年輕的生命和青春，可以去面對未來的無限可能性，有無限光輝燦爛的發(fā)展前景和空間。（答題要點：①父母長者的留戀牽掛；②對未來的準備不足、把握不準，或缺少人生經(jīng)驗；③有廣闊的發(fā)展前景。答出一點給2分，答出兩點給3分，答出三點給4分，答案完整且語句通順給1分，共5分。）.“現(xiàn)在的屋檐”指一個人事業(yè)有成后，再次為自己建立的一個全新的家園，擁有一種全新的生活，它代表著成功和事業(yè)發(fā)展的高度?！皬那暗奈蓍堋敝甘聵I(yè)的起點時父母創(chuàng)設(shè)的幸福的港灣，是漂泊游子奔波創(chuàng)業(yè)時的精神棲息地。它們一個代表著奮斗的起點，一個代表著奮斗的結(jié)果。第六講散文閱讀綜合練習(xí)大唐柳色資料余顯斌1渭城在哪兒？唐代的柳色是否還那么清新？2每次送別時，總想陪伴著友人走進客舍，像唐代詩人那樣叫上一壺酒，點上幾碟萊，在四周綠色中間“一杯一杯復(fù)一杯，二人對酌山花開”?？擅看味际莵硪泊掖胰ヒ泊掖?，總也無法如愿以償。同唐人相比，我們總是少了一份曠達，一份恬淡，一份纏綿。3港人的神韻，唐人的風(fēng)范，猶如他們所歌頌的柳色一樣，永遠那么瀟灑，那么清新，那么多情，也永遠在唐詩里“依舊煙籠十里堤”，讓我們這些后來人向往，又讓我們無法企及。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（又名《渭城曲》）1今夜，月色宜人，獨坐在客舍里，看黃昏的月光給窗戶鑲上一道金邊，一直伸向山的那一邊。我的思緒又一次踏著遍地月光，沿著《渭城曲》所鋪設(shè)的意境，走上了去陽關(guān)的古道。1去陽關(guān)的道路上，多了駝鈴狼煙，多了孤獨、寂寞與蒼涼。然而，這一切都擋不住唐人噠噠的馬蹄。不就是沙漠嗎？他們就是為了沙漠而來，為了“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾而來；為了“瀚海闌干百丈冰”的奇異而來；為了“天下誰人不識君”的自信而來。1于是，唐詩中出現(xiàn)了離別，出現(xiàn)了折柳。7客舍對飲，灞橋折柳，這種習(xí)俗不知是否起于唐代，然而卻被唐人揮灑得淋漓盡致，情意萬千。當(dāng)他們拉著馬韁繩，立駐斜陽下的驛道邊，折柳相送依依惜別時，風(fēng)吹動著他們青色的長衫，飄飄欲飛。8唐代國勢強盛，讀書士子人人奮袂而起，走出書齋，離家別子，仗劍遠游，去河朔，去塞上，去長安，以求博取功名利祿，入世之心極重。可一旦他們發(fā)現(xiàn)追求必須以人格付出資料為籌碼時，他們卻惇惑了，他們沉默了，他們爆發(fā)了，最終選擇義無反顧地高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，長揖而去，拂袖歸山；然后再去尋找新的起點。6他們重視功名，但更重視人格；入世之心不死，道德之樹常青。唐代文人的腰桿同筆桿一樣，鐵硬。因而，唐詩就顯得灑脫，富有個性；而唐代的詩人們漂泊南北，淪落天涯，受夠了顛沛流離之苦。6別，是經(jīng)常的；聚，是短暫的?？商迫说母星閺臎]被滾滾紅塵所消磨。相反，由于長期漂泊在外，他們更需要友情慰藉。于是，他們更看重友情。傾蓋如故，一見傾心，彼此從不因身份、地位與政見的不同而有所改變，也不因生死而隔離。6唐人，真是太多情了。在南來北往的路上，送人的，折柳相贈；離去的，接枝揮別?！按猴L(fēng)知別苦，不遣柳條青?！比欢?，柳條一年一青，歲月卻慢慢老去，唐人衣袂飄飄，邁著瀟灑的步子，一步步走入歷史的深處，成為一處可望而不可即的風(fēng)景。.作者筆下的“大唐柳色”有何特點？（2分）.第4段之前，作者引用王維的詩《渭城曲》有什么作用？（4分）.第6段畫線句如改為“他們卻惶惑了，沉默了，爆發(fā)了”好不好？簡要說明理由（3分）.第9段中，作者認為“唐詩顯得灑脫，富有個性”的原因是什么？（3分）資料.結(jié)合全文談?wù)勀銓Y(jié)尾處“唐人衣袂飄飄，邁著瀟灑的步子，一步步走入歷史的深處，成為一處可望而不可即的風(fēng)景”一句的理解。（4分）江南岸陳志宏①一句“春風(fēng)又綠江南岸”，以綿綿詩意，把岸這一稚拙的江南風(fēng)物，深深地烙進人們的心里。江南文人王安石對“綠”字的斟酌，歷來為人頌揚。無心插柳的閑來之筆，不經(jīng)意間，把江南岸的美名四下里傳播了開來。②江南水沛。有水便有岸，詩曰：“淇則有岸?！庇邪吨邈鲇程?，人來人往，心生留戀意；無岸約束，水就成了災(zāi)患，驅(qū)人逃離，害人不淺。江南水美，岸功不可沒。③或?qū)捇蛘囊欢?，或綠或黃的一圈，或曲或直的一條，江南岸從水邊延展開來，將碧綠的柔波，暖暖且軟軟地擁攬于懷。水的柔情意，襯出江南岸的大胸襟。造字先生把“偉”字和“岸”并連一起，便有羨人的高度，耀人的寬度，以及神奇且美妙的深度。④唯美江南岸，綠意盎然，草樹輕搖，輕輕淺淺的一線是畫家明麗線條的起點，如水霧中沉睡著的五彩夢，又好似記憶中散發(fā)著怡人芬芳的黑白片斷。⑤江南岸與水密不可分。水，失魂地飄游，它的名字是汽、霧、霜、雨、冰和雪。游子思歸戀家，水漂流在外，大地是它永遠的故鄉(xiāng)。流水無情，大地有意。大地寬厚的胸懷，接納回到故里的水。自涓滴始，水在大地上歡蹦亂跳，在江南岸的護送下，累積成流，它的身影在塘溪沼潭里妖嬈，在江河湖海里嬌媚。⑥因水而生，依水而活，江南岸唯以依綠染翠相報。綠，是江南岸迎風(fēng)飄展的經(jīng)幡，由內(nèi)而外，凈明通透。水草是少不了的普通飾品，生在岸上，倒掛在水里，有堅貞的骨血，更資料具水樣柔性的肌膚。岸邊的樹，楊柳居多，烏柏、苦楝、白楊、皂角和合歡也不少見。樹的挺拔，映襯岸的魁偉；樹的風(fēng)姿，增添岸的厚實。⑦秋冬時節(jié)，水瘦下去，江南岸在風(fēng)中展露嶙峋慘白的骨肉，那是水一點一滴侵蝕的結(jié)果。你進三尺，我退一米，江南岸看淡榮辱，自是不會患得患失。岸綠岸黃暗自春。秋冬時節(jié)的岸，不畏水的恥笑，春夏之季，不懼水的沖刷，坦然接受水的捧殺與棒殺。江南岸為水而生，以水為美，和水交纏到白頭，不論春秋冬夏，永遠不離不棄。⑧多情亦是大丈夫，江南岸超越世俗眼中的魁偉，柔情萬種，極盡纏綿意。⑨親水江南人愛戀江南岸。農(nóng)夫荷鋤扛耙，牽一頭走得四平八穩(wěn)的水牛來岸邊飲水；女子步履輕盈，提籃衣物去岸邊浣紗；孩子脫得赤溜精光從岸上一躍而入水，過了好半天才浮出水面，驚飛一群鴨；漁夫和船家駕一葉扁舟在水里穿梭，水上的日子，綿長而味足。⑩生在江南，對于岸，心有千千結(jié)。家里有塊田在北港本地的俗稱，即向北流去的河）岸邊，年年崩岸，都要毀掉一部分水稻。父親望著塌陷入水的岸，欲哭無淚，扶鋤壘起一條新的田塍。我站在父親身邊，無限傷感地望著坍下去的岸，說：“怎么會這樣？”父親向著河水沖著風(fēng)說：“去的只管去吧，留下的總要珍惜?！本褪沁@條岸，在我青春歲月，引爆對遠方的渴望。1993年正月初三，我從此岸出發(fā)，朝著離家的方向，走向遠方。過河上的一座橋，來到彼岸，沿岸向家的方向折回。披著朝陽去，眼看夕陽西下了，卻找不到回家的岸。——原來，我踏上了此岸彼岸之外的第三條岸。多年后，我讀到巴西作家若昂吉馬朗埃斯羅薩的后現(xiàn)代主義小說《河的第三條岸》，回想當(dāng)年的輕狂，不禁莞爾。河的第三條岸，到底是什么？是污濁的世界，還是無憂的天堂？是無法擺脫的不幸，還是不可避免的宿命？這是關(guān)于岸的寓意，延伸開來，有無窮的可能。資料江南岸帶給我視覺美感，以及實實在在的益處后，經(jīng)由羅薩先生開化，引領(lǐng)我進入自由的思想之境，讓我在形而上的王國快樂飛奔。由的思想之境，讓我在形而上的王國快樂飛奔。念念江南，親親我那夢中的江南岸。.這篇文章的思路是如何展開的？請用簡明的語言概括。（6分）.請從修辭的角度對第③段畫線句進行賞析。（4分）.文章以“江南岸”為題，卻多處寫水，這樣安排的原因是什么？（6分）.按照要求探究下面兩個問題。（1）談?wù)勀銓Ρ疚摹敖习丁眱?nèi)涵的理解。（4分）（2）探究第段中劃線句“原來，我踏上了此岸彼岸之外的第三條岸”蘊含的深意。（4分）籬角查一路資料1作小學(xué)教師的母親，工作曾有三次調(diào)動，記得每次她都在新住地門前支上籬角。籬角，就是用竹枝在門前造出的圍墻。尖利的竹竿，“人”字形斜插進地面松土里，連成一串，三面圍攏，簡單構(gòu)成，卻把家的溫暖圈在墻內(nèi)。1長方形的空間被開辟出來，家在右上角，像一枚信封貼上了郵票__此后，我成人了，漂泊，說到家的生活，滿腦子里都是這個樣子。3夏天，各種藤蔓纏繞，瓜葉層層疊疊，將三面籬角覆蓋成綠色的矮墻。絲瓜，是母親在籬笆墻邊種得最多的瓜，蔓兒像蚯蚓順著竹竿爬，蓬蓬勃勃，毫無規(guī)則，跟我剛上學(xué)時信筆在草稿紙上的涂鴉一個樣子。其實在春天，籬角就已經(jīng)作為植物園存在，綠色一點點爬出來，漸漸地，花兒站在墻頭，期待蜜蜂來作媒，隨后，必然結(jié)果。終有一天，它們一起熟了。絲瓜像瓜中的瘦長秀才，甜瓜善瓜中的侏儒……風(fēng)過小院，各種瓜很賣力地搔首弄姿。4蝴蝶、蜜蜂和不知名的昆蟲，終日盤旋在籬角和小院里。午后，常有一只貓從濃蔭里鉆出來，或是從竹架上跳下來，落地輕盈，兩眼像金子一樣閃光。雞從綠色長廊里走出來，后面跟著鴨。我尤其喜歡它們小時候的樣子，那時，雞穿著花背心，鴨則一身黃色運動服，伏在籬角下的草叢里，一伸一縮，它們頸部像裝了彈簧。1若是沒有貓和狗的騷擾，雞鴨們的生活也可以比豬還悠閑。籬笆下有各種蟲子，浮土里的蚯蚓，味美，且富含蛋白質(zhì)，都可為大餐?？墒?，貓躡手躡腳跟在它們后面，伺機發(fā)動襲擊，狗的攻擊力更強，我家有條黃狗能夠噌一聲跳過籬角，每當(dāng)此刻，院內(nèi)雞飛狗跳。1太陽照過來，陰影一點點延伸，空隙中濾出的朵朵陽光在地上跳躍。貓在回眸，狗在喘息，雞在刨土，鴨在唱歌，蟋蟀和昆蟲也都有各自的生活……當(dāng)酷熱來臨的時候，藤蔓上巨大的葉片就是這一方小天地綠色的肺。有陰風(fēng)從籬笆的空隙襲來，人坐在一只大冬瓜上納涼，搖蒲扇，月夜下亦如此，只是多了月下影處的竹榻，可以臥看天河與牽牛織女星。資料6一天的開始和結(jié)束，我看著朝陽從籬角升起，又看著夕陽從籬角落下去，籬角與陽光配合著，在小院留下斑駁的光影。我也喜歡探尋綠葉叢中的蟲子們，尤其是綠色的蟋蟀，大而雄壯，漂亮的觸角和頭盔，身披堅硬的鎧甲，繃緊雙腿，從一片綠葉彈射到另一片，劃過的弧線，令人心動。動物、植物，大地上一些細微的事物，被圈在綠色的籬笆內(nèi)，被聚攏的生命，盎然有生機，一蔓一枝、一動一靜皆有趣。6畫家豐子愷畫畫累了，拋下畫筆，去籬角張望。想必是個冬天，臘梅花開放，他從樹上“借”了幾枝，欣然插在膽瓶中，然后記下來?；h角梅初發(fā)，一枝輕摘來，可憐心未死，猶向膽瓶開”。&許多文人騷客的詩意，由籬角而觸發(fā)。翻一翻唐詩宋詞，看看“籬角”這兩個字的使用頻率有多高!孩提時從此處獲得樂趣，中年漂泊它成了懷鄉(xiāng)的意象。杜甫見了籬角上的一只秋瓜，曾老淚縱橫地寫道：“一辭故國十經(jīng)秋，每見秋瓜憶故丘。”6即便童年，秋天，我的心也變得空曠。當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹起，籬角上藤蔓已變得枯黃，枯葉沙沙作響，蕭蕭而去，幾只秋瓜孤懸于籬架，隨風(fēng)搖晃，有“秋瓜感霜霰，莖葉颯已槁”的凄清。6L時的某一天，一不小心，我無意走進了某種詩意。黃昏，夕陽爬過籬角上的衰葉，落入院內(nèi)，風(fēng)，像貓一樣躡手躡腳地蹭過去。獨坐小馬扎上的我，感到孤單，也感到美好，心里充滿了傾訴的欲望。多年后的閱讀，我一直留心“籬角”這個詞，才知道彼時的心境可用姜夔《疏影》來描述：“籬角黃昏，無言自倚修竹?！币灰汇皭?，且一往情深。.籬角下動物的生活有何特點？（3分）.賞析文中畫橫線句子的表達效果。（4分）長方形的空間被開辟出來，家在右上角，像一枚信封貼上了郵票。資料.第3段中“瘦長秀才”“侏儒”在另一版本中為“姚明”“潘長江”，你認為哪個更好？從正反兩方面說明理由。（4分）.文中插入豐子愷作畫的內(nèi)容有何作用？（4分）.在你的記憶深處，是否也有著和“籬角”一樣的事物，它寄托著你對童年生活的美好回憶，請你描述出來。（7分）與一條老街的抵足長談張勁資料（古鎮(zhèn)之魂在老街，老街之魂在民居，民居之魂又在居住者的日常生活細節(jié)中一一不管別人怎樣看，反正我是這樣認識的。因此，訪郎岱古鎮(zhèn)，我把自己興奮的腳步連接到了那里的東門老街，并和它的青石板路作了一次親切的“抵足長談”。6古鎮(zhèn)人告訴我，郎岱曾是古夜郎國國都的外邑所在地，又是滇黔要塞，自隋唐以來便商旅繁盛，清乾隆十年（1745）建石城后，它更是通往云南、泰國、緬甸的古驛道的咽喉之地。東門老街就是這“咽喉”中一條流動的血管。3放眼望去，灰墻黛瓦的磚木結(jié)構(gòu)舊房，與之后建造的仿古新房，鱗次櫛比地在街道兩邊延伸開去，既把天光云影裁割出條條塊塊的空間存在，也把風(fēng)雨歲月雕琢出深深淺淺的時間刻痕。東鄰西舍的風(fēng)火墻建筑，彩繪門窗，有祖母級資格的，有兒孫級輩分的，皓首鶴發(fā)與紅顏秀目并肩而立，殷實精致與清貧簡陋攜手相摻，密密匝匝直至數(shù)百米外……@是午后熾熱時分，街上行人不多，踏在石板上面，百年風(fēng)塵便從周遭冒了出來。我且行且看，且聞且攝，步隨心動，景隨人移。3一處古樸典雅的廊檐下，有位老年婦女正坐在小凳上繡花。苗族喜歡的蝴蝶圖案，把她的老花眼緊緊地綁縛在了繡架上。繡架上有頭有緒的斑斕繡線，正牽扯著她心中無頭無緒的斑駁往事。6店招“楊家醬”店鋪里的甜面醬，浮動著甜絲絲的鮮香，挑逗著人的嗅覺和味覺，那普通而不乏精致的罐狀包裝，刺激著人的購買欲望。老板極和善，臉面上笑紋漾開，也似糊著一層薄薄的、流動的甜醬汁。7未曾料到的是，一家粉面店外竟對稱地熟睡著兩條狗，一黑一白。狗的身量長短、眠臥姿態(tài)差不多一樣，兩頭相對，四肢側(cè)放，像一副對聯(lián)貼在大門外，只在中間橫額地帶留出一段可以讓顧客進出的空白。老街人悠閑的生活氛圍，連狗都變得慵懶了。而另兩只貓，則資料更懂得享受生活，它們索性把自己安頓在彈花匠疊成的棉絮堆里，枕著舒適，背靠背地做著柔軟的夢。尚和亮麗炫耀在時裝店里，健康與長壽駐守在醫(yī)藥店里。肅穆的花圈、神秘的香燭，經(jīng)年累月地默置在冥器店里。對街摩托車修理店前或新或舊的摩托車，有的才整裝待發(fā)，正憧憬著外面世界的精彩，有的則剛從快車道上風(fēng)馳電掣歸來，享受片刻的寧靜。6我注意到,有家人正為孩子籌辦滿月宴。臨時搭建的塑料棚下面,幾位廚娘切菜剁肉，忙得不亦樂乎。而塑料棚上面，幾縷炊煙，卻在猶猶豫豫地掙扎盤旋。炊煙不忍離開棚頂，但又扛不住風(fēng)的折騰，幾經(jīng)拽扯后，還是戀戀不舍地走了。&覺得有一種斷斷續(xù)續(xù)的金屬擊打聲在街口游蕩。走近一看，才知那聲音是從一簇鮮紅的火焰里生長出來的。一間孤獨的鐵匠鋪，加上一位雕塑般的老人，構(gòu)成為大都市里見不著的行為藝術(shù)。鐵匠鋪里鍛打著鐮刀、鋤頭，當(dāng)街的曬席上晾曬著剛剛收割回來的油菜籽。那鐮刀、鋤頭從田野里收工后，喘口氣，又趕緊回到鐵匠鋪內(nèi)修整，因為接著又要忙于割麥、薅包谷和鋤田栽秧了……6鐵匠已上了年紀，然而時光不會老去。他那把生命的鐵錘一記記砸在時光的砧子上，鐵塊幻化為四濺的絢爛火花，最后，這些智慧、勤勞的碎末會冷卻下來，沉寂為歷史文化的碎片。我們就是來尋找那些碎片的人。以后，我們自己也將成為碎片微塵。在錘聲丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)膰@息里，在火光閃閃爍爍的變化里，一茬人走過去了，又一茬人來了。Q匕時，老街人的衣食住行，生老病死，整個生命畫卷都被這條青石板路完整地濃縮了,仔細地收藏了。雖然家家也都有一本難念的經(jīng)，但佶屈鰲牙的幾頁被小心地折疊起來了，念出來示人的多是鏗鏘的章節(jié)。資料管老街之有趣，就在于它的這種街景的隨機性、多樣性、變化性。淳樸厚重的平民氣種駁雜里的平淡，瑣息，親切隨和的人情味兒，構(gòu)成它自有的歷史氣場與現(xiàn)實節(jié)奏，那是碎里的集中，糾結(jié)后的從容，苦澀后的微甘……種駁雜里的平淡，瑣（《西部散文》2014年第1期，有改動）.聯(lián)系上下文，具體分析文中畫橫線的句子的含意？（4分）他那把生命的鐵錘一記記砸在時光的砧子上，鐵塊幻化為四濺的絢爛火花，最后，這些智慧、勤勞的碎末會冷卻下來，沉寂為歷史文化的碎片。.作者在文中花費了大量筆墨，描寫粉面店外的狗和貓，有著怎樣的用意？（4分）.本文在語言表達上有哪些主要特點？請作簡要分析。（4分）.通觀全文，作者所認為的“老街之魂”具體指的哪些方面？（6分）大唐柳色參考答案.清新，多情，瀟灑（灑脫），富有個性。資料.具體形象地表現(xiàn)了唐人瀟灑多情的風(fēng)范神韻；增添詩意文采；照應(yīng)文題，承上啟下；引出下文的想象與抒情。（答對一點給1分，答對三點以上給滿分）.不好，畫線句運用了排比的修辭手法（1分），情感更加強烈，突出強調(diào)了唐代文人追求功名利祿，須付出人格時惇惑、沉默、爆發(fā)的情感變化過程，生動形象地表現(xiàn)了他們重視功名，但更重視人格的灑脫個性。（2分）.它表現(xiàn)了唐代文人重視功名，但更重視人格；入世之心不死，道德之樹常青。他們腰桿鐵硬的神韻和風(fēng)范。.該句贊美了唐人重人格重友情的品格、節(jié)操；表達了作者向往唐人曠達瀟灑、恬淡清閑的風(fēng)范神韻；同時感嘆現(xiàn)代人忙于功名利祿，忽視人格的獨立、精神的自由，缺少唐人的神韻和風(fēng)范，而無法進入唐人境界。（答對一點給2分，答對兩點給4分）籬角參考答案：.悠閑自在，充滿生機（盎然有生機），充滿情趣。（每點各1分）.運用比喻手法。把家比喻成郵票，既寫出了籬角與家的方位關(guān)系，又突顯了游子對家的思念。.示例1:用“瘦長秀才”“侏儒”好。因為：（1）“瘦長”寫出了絲瓜細長