部編版八年級道德與法治下冊課件第3課

第二單元理解權(quán)利義務(wù)

第三課公民權(quán)利第1課時公民基本權(quán)利小提示：教學(xué)課件后的習(xí)題課件有答案顯示暢所欲言話權(quán)利導(dǎo)入新課（1）上幼兒園，讀小學(xué)，上大學(xué)---______權(quán)

(2）參加選舉，投票------______權(quán)

(3)拿到人生第一份工資----________權(quán)(4)提出建議,得到學(xué)校采納。-----______權(quán)以上內(nèi)容共同說明了什么？提示：公民享有廣泛的權(quán)利1.認(rèn)識到我國公民享有廣泛的權(quán)利。2.知道我國公民的基本權(quán)利有哪些。3.增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使、維護(hù)基本權(quán)利。學(xué)習(xí)目標(biāo)

政治權(quán)利和自由一政治權(quán)利和自由——是指公民依法享有的參加國家政治生活方面的權(quán)利和自由。講授新課（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)是人民參加國家管理的一項(xiàng)最基本的權(quán)利；（2）政治自由。公民享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威等政治自由權(quán)利。（3）監(jiān)督權(quán)。公民依法行使批評、建議權(quán)

政治權(quán)利和自由一政治權(quán)利和自由人身自由二人身自由權(quán)——人身自由權(quán)是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他權(quán)利的先決條件，非經(jīng)法定程序的特定國家機(jī)關(guān)執(zhí)行，公民不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。（1）人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、非法搜身；（2）人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。（3）住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。（4）通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。這是違法行為，嚴(yán)某的人身自由權(quán)受到侵犯社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利三社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利——公民在經(jīng)濟(jì)生活中依法享有財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)。社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利三受教育權(quán)、文化權(quán)利國家對公民的受教育權(quán)、文化權(quán)利給予幫助公民基本權(quán)利政治權(quán)利我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由

選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)受教育權(quán)、文化權(quán)利人身自由人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)課堂小結(jié)1.以下屬于公民政治權(quán)利的有（）①監(jiān)督權(quán)②選舉權(quán)和被選舉權(quán)③人身自由權(quán)④申訴、控告和檢舉權(quán)A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②B當(dāng)堂練習(xí)2.某初中生向鎮(zhèn)政府提出：增設(shè)法制專欄幫助人們了解“憲法修正案”的內(nèi)容。該同學(xué)的做法是在行使公民的（）A、建議權(quán)B、批評權(quán)C、自我保護(hù)權(quán)D、選舉權(quán)A3、“假如有人出賣生命水，要別人以人格做代價，聰明人決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去?！彼_迪的這句名言表明（）A.人身自由不可限 B.財產(chǎn)權(quán)利不可奪 C.人格尊嚴(yán)不可辱 D.智力成果要保護(hù)C4、下列對財產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識正確的是()A.財產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利 B.當(dāng)財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時,要用一切手段維護(hù)自己的權(quán)益C.我國公民的所有財產(chǎn)受法律保護(hù) D.公民的一切私有財產(chǎn)不受侵犯A5.下列行為屬于侵犯公民文化權(quán)利的有（）A.同學(xué)給小剛起了個侮辱性的外號 B.哥哥不許妹妹繼承母親的遺產(chǎn)C.老板毆打完不成生產(chǎn)任務(wù)的員工 D.商店里出售的盜版書籍D6.2017年4月24日，上海千杉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展有限公司（電視貓）因未經(jīng)央視國際公司授權(quán)，擅自網(wǎng)絡(luò)直播《2016年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會》，被上海市浦東新區(qū)人民法院判賠償央視國際公司50萬元。該公司侵犯了央視國際公司的（）A.財產(chǎn)所有權(quán) B.文化權(quán) C.名譽(yù)權(quán) D.署名權(quán)B第二單元理解權(quán)利義務(wù)

第三課公民權(quán)利第2課時依法行使權(quán)利導(dǎo)入新課結(jié)論：公民要依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利。

1.認(rèn)識到公民要學(xué)會依法行使權(quán)利。

2.知道怎樣依法行使權(quán)利。

3.懂得維護(hù)權(quán)利要遵守規(guī)則，增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利。學(xué)習(xí)目標(biāo)

行使權(quán)利有界限一講授新課公民在行使權(quán)利和自由時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。每個人的合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。請完成下面內(nèi)容公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。維護(hù)權(quán)利守程序二維護(hù)權(quán)利守程序公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行，維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。調(diào)解是解決糾紛的有效方式，調(diào)解人對糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)，勸說，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。依法行使權(quán)利行使權(quán)利有界限公民在行使權(quán)利和自由時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利

每個人的合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)維護(hù)權(quán)利守程序公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行遵守正當(dāng)?shù)某绦?，有利于公民?shí)際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛課堂小結(jié)1.做為中國公民，享有中國法律賦予公民的所有權(quán)利。公民在行使權(quán)利時，應(yīng)注意哪些問題（）①要尊重他人權(quán)利②不得損害國家的、社會的、集體的利益③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利④要以合法的方式行使權(quán)利①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④A

當(dāng)堂練習(xí)2.公民權(quán)利如果受到損害，可以通過下列哪些方式維權(quán)（）①協(xié)商②調(diào)解③仲裁④訴訟A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④D3.王某欠李某6000元錢，久拖不還。于是李某將王某騙到偏僻處捆綁起來，并給王某的妻子打電話，要她拿錢來領(lǐng)人。直到第二天，王某的妻子拿來錢后，才將王某放走。對此事正確的看法是()A.王某拖欠李某錢不還，李某扣人質(zhì)索債無可非議B.李某扣人質(zhì)索債侵犯了王某的合法的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任C.李某扣人質(zhì)索債是錯誤的，但不構(gòu)成違法行為D.李某扣人質(zhì)索債天經(jīng)地義，是善于運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)利的行為B

4、下列同學(xué)的行為中屬于正確行使公民權(quán)利的是（）①小東拒絕父親讓他輟學(xué)打工的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)②小明打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有一家黑網(wǎng)吧③小葉經(jīng)常領(lǐng)著自己的寵物出去散步并嚇唬周圍的小朋友④小華多次在互聯(lián)網(wǎng)上散布地震虛