學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)七篇

學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)七篇學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)七篇

學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如何寫？繼續(xù)教育是指已經(jīng)脫離正規(guī)教育，已參加工作和負(fù)有成人責(zé)任的人所接受的各種各樣的教育。下面是我給大家?guī)淼膶W(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇1

20__年度繼續(xù)教育學(xué)院在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校有關(guān)部門的大力支持和協(xié)作下，齊心協(xié)力，努力開拓，較好地完成了學(xué)校交給學(xué)院的各項任務(wù)。

一、20__年工作開展情況

（一）努力提高管理和服務(wù)水平

社會經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，帶來了教育培訓(xùn)市場的激烈競爭，學(xué)院全體人員深刻地熟悉到了我們是在強(qiáng)大的社會培訓(xùn)集團(tuán)和行業(yè)培訓(xùn)壟斷的夾縫中求生成，壓力是巨大的。要實現(xiàn)學(xué)校提出的“一體多元，錯位進(jìn)展”，“學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育共同進(jìn)展”，“打造社會培訓(xùn)基地”的“十一．五”規(guī)劃要求，面對激烈挑戰(zhàn)，學(xué)院全體人員必須提高綜合素養(yǎng)，以滿腔的熱忱、勤奮的工作才能完成學(xué)校給予我們的重任。為此，工作中努力樹立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念，處處突出以人為本，熱心為學(xué)員服務(wù)，千方百計滿足學(xué)員的需求，為學(xué)員制造了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境和條件。培訓(xùn)中充分發(fā)揮電大獨有的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和系統(tǒng)優(yōu)勢，今年重新設(shè)計了繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)頁，豐富了網(wǎng)上資源，加強(qiáng)了學(xué)院與學(xué)員的互動，便利學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)與考試，利用雙向視頻教學(xué)和開發(fā)培訓(xùn)軟件等方式，讓學(xué)員把面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在異地能享受到同等的教學(xué)資源，為學(xué)員節(jié)約了學(xué)習(xí)成本，得到學(xué)員的認(rèn)可和好評；在培訓(xùn)內(nèi)容上改革創(chuàng)新，增強(qiáng)針對性、實踐性、前瞻性和實效性。把非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育較好的互通互動，促進(jìn)了非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育的共同進(jìn)展，取得了一定的成果。

為滿足和便利學(xué)員接受繼續(xù)教育，培訓(xùn)項目大多安排在雙休日和節(jié)假日，學(xué)院老師放棄絕大多數(shù)的休息時間，整年忙勞碌碌，大家做到了不怕吃苦、任勞任怨，做好培訓(xùn)的管理和服務(wù)工作，確保了各項培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

（二）鞏固完善已有培訓(xùn)項目

1、穩(wěn)定了與東南大學(xué)合作培育在職討論生項目

面對招生市場的分化和競爭激烈程度的加劇，討論生學(xué)位報考政策的調(diào)整，招生難度的加大，學(xué)院把討論生招生工作作為頭等大事來抓。為做好招生工作，精心策劃招生方案，樂觀拓展招生渠道，今年三月份一開學(xué)，討論生招生宣傳工作就緊張有序地開展，經(jīng)過四個月的努力，20__年在學(xué)院全體熱人員的共同努力下，討論生進(jìn)修班招收了169名新學(xué)員，與20__年相比基本持平，穩(wěn)定了招生規(guī)模，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

在做好碩士討論生招生工作的同時，我院還樂觀做好碩士討論生班、博士討論生班的教學(xué)與管理工作，取得了豐碩的成果，20__年考取了學(xué)歷碩士討論生32名、考取專業(yè)學(xué)位碩士（包括工程碩士和MPA）66名，考取了博士討論生7名。

__年我校被寧波市委組織部、寧波市人事局、寧波市財政局確定為選送優(yōu)秀中青年人才攻讀碩士、博士學(xué)位在職碩士討論生寧波教學(xué)點。

2、推動了與保監(jiān)局、保險協(xié)會合作的保險代理人資格考試和培訓(xùn)項目

面對慈溪保險代理人考點設(shè)立，競爭的加劇，慈溪及周邊生源削減的現(xiàn)狀，我院全體人員勤奮努力，周到服務(wù)，今年的保險代理人資格考試工作開展非常順利，截至10月份，共有155__人次參加了考試，參考人數(shù)比去年增長了40%。在做好“保險代理人資格考試”工作的同時，今年舉辦了“保險從業(yè)人員繼續(xù)教育”培訓(xùn)班二期，累計人數(shù)1310人，近期將開展“保險中介人員”二期培訓(xùn)班，將為寧波市培訓(xùn)近300名保險從業(yè)精英。

3、拓展了與市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊合作的網(wǎng)絡(luò)平安培訓(xùn)項目

網(wǎng)絡(luò)平安培訓(xùn)充分運(yùn)用了電大系統(tǒng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，實行雙向視頻授課，發(fā)揮了寧波電大在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和平安維護(hù)方面的優(yōu)勢，讓學(xué)生在異地享受到同樣教學(xué)資源，為學(xué)生節(jié)約了學(xué)習(xí)成本，得到學(xué)生的好評和認(rèn)可。今年7月，為寧波市重點網(wǎng)站、保險單位、證券單位舉辦了三期近200名網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)與管理人員培訓(xùn)。

為協(xié)作市公安局網(wǎng)監(jiān)支隊開展全市網(wǎng)吧平安管理人員信息網(wǎng)絡(luò)平安專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書年審工作，充分體現(xiàn)以人為本，為學(xué)員服務(wù)的理念，在我校資源中心的技術(shù)支持下，開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和網(wǎng)上在線考試軟件，便利學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)員可以在任意網(wǎng)吧進(jìn)行自主考試，網(wǎng)上考試新增了“電子采像”功能，即在考生考試過程中需上傳3次視頻。目前，973名網(wǎng)吧信息網(wǎng)絡(luò)平安專業(yè)技術(shù)人員參加了學(xué)習(xí)和考試，這樣的學(xué)習(xí)和考試受到學(xué)生的歡迎。以后，每年網(wǎng)吧信息網(wǎng)絡(luò)平安專業(yè)技術(shù)人員都要參加這樣的年檢學(xué)習(xí)和考試。

12月初將對全市新增網(wǎng)吧業(yè)主、平安技術(shù)人員和收銀員進(jìn)行培訓(xùn)。

4、開展了與市民政局合作的社區(qū)干部培訓(xùn)項目

我校作為市民政局社區(qū)干部培訓(xùn)中心，樂觀開展各項培訓(xùn)項目。今年4月舉辦了三期寧波市社區(qū)管理者高級研修班，共120名社區(qū)干部參加培訓(xùn)。今年3月為安徽宿松縣開設(shè)中青年干部培訓(xùn)班和企業(yè)管理人才兩個培訓(xùn)班，共80人次參加了本次培訓(xùn)，11月份為鄞州梅墟街道社區(qū)干部30人進(jìn)行了培訓(xùn)。

隨著我市社區(qū)的社會管理和公共服務(wù)能力的不斷加強(qiáng)，對社區(qū)工作管理的要求日益規(guī)范化、制度化，對社區(qū)專職工的綜合素養(yǎng)和工作技能提出了新的更高要求。因此，社區(qū)干部培訓(xùn)需要的潛力是比較大的，培訓(xùn)工作將逐步拓展。如今年10月份，我們相繼為寧波市鄞州區(qū)民政局和慈溪市民政局?jǐn)M寫了社區(qū)干部培訓(xùn)實施方案，并為鄞州區(qū)民政局的培訓(xùn)聘請了師資，培訓(xùn)效果較好，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的較高評價，這在一定層面上加強(qiáng)了與民政系統(tǒng)的合作關(guān)系，為進(jìn)一步開展和拓展該項目奠定了基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、城市溝通的加劇和培訓(xùn)對象的差異性，我們也將嘗試異地培訓(xùn)和按需點單式培訓(xùn)的模式。

（三）探究拓展新培訓(xùn)項目

1、新增了社會工作師培訓(xùn)項目

今年2月當(dāng)獲知6月28—29日全國進(jìn)行首次社會工職業(yè)水平考試的信息后，我們主動與寧波市民政局政治處聯(lián)系要求承擔(dān)該培訓(xùn)項目，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校與寧波人事局培訓(xùn)中心成為了培訓(xùn)定點單位。我校憑借強(qiáng)大的系統(tǒng)優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢和樂觀勤奮努力的工作，獲得了較為豐富生源，在學(xué)院的精心籌備、組織實施和上海師范大學(xué)社工教學(xué)團(tuán)隊的大力支持下，培訓(xùn)成果喜人。共有389名學(xué)員參加培訓(xùn)，370名學(xué)員參加考試，初級通過率為66.5%，比全國平均通過率高出27個百分點；中級通過率為17.84%，比全國平均通過率高出11.1個百分點，取得的成果得到民政部門和學(xué)員的認(rèn)可。

2、開展了全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證（NTC）項目

今年由中央電大和工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合推出的全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證（NTC）項目，我校樂觀參加，成為首批全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證測評基，學(xué)院承擔(dān)了項目組織實施的大量工作。7月初，第一批240人申報學(xué)員資料上報中央電大和NTC—MC。接下來還要組織相關(guān)的培訓(xùn)。

3、重新組織了會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目

在停止了一年會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，經(jīng)過努力，在經(jīng)寧波市財政局批準(zhǔn)同意后，今年重新組織開展了會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目。截至目前為止，先后為寧波深圳進(jìn)展銀行、保險單位、衛(wèi)生系統(tǒng)會計人員近300名進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了較好的社會效益和一定的經(jīng)濟(jì)效益。

二、工作中面臨的問題：

1、證書培訓(xùn)與行業(yè)準(zhǔn)入的沖突。在今年的培訓(xùn)中，盡管培訓(xùn)項目的發(fā)證機(jī)構(gòu)具有權(quán)威性，但用人單位卻未按要求執(zhí)行持證上崗的準(zhǔn)入制度，導(dǎo)致培訓(xùn)項目認(rèn)可度不高，嚴(yán)重影響了培訓(xùn)項目的開展，突出體現(xiàn)在市場培訓(xùn)方面。如：我校今年的政府資助項目助理物流師培訓(xùn)，雖然我們花費大量的精力，與物流局、相關(guān)高校聯(lián)系，召開物流專業(yè)學(xué)生說明會和通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等多種方式進(jìn)行招生宣傳，但招生仍不理想。NTC項目也是由此原因推廣的難度較大。

2、培訓(xùn)師資缺乏。由于繼續(xù)教育對象的廣泛性、開放性、個體的差異性和教育內(nèi)容及教學(xué)形式的多樣性，對繼續(xù)教育師資提出了更高的要求，迫切需要充分利用校內(nèi)的師資，而且要充分利用校外院所和企業(yè)的專家、學(xué)者和技術(shù)能手，建立一個掩蓋面較廣的培訓(xùn)師資庫。

3、目前還不能建立培訓(xùn)、住宿、用餐一條龍的培訓(xùn)服務(wù)體系，在一定程度上制約了培訓(xùn)項目的開展。

新的一年，我們要克服工作中的困難和不足，樹立優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的理念，通過擴(kuò)大招生宣傳力度，調(diào)整和開辟新的專業(yè)，穩(wěn)定討論生的招生規(guī)模，通過不斷地開辟新的項目，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展。

學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇2

這是一個科學(xué)知識日新月異的時代，這是一個人人渴望成功而且極有可能成功的時代。在這提倡終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)永續(xù)進(jìn)展的知識經(jīng)濟(jì)時代，大量的事實告知我們，社會對于人才的需求，不單是專業(yè)型，而更趨向綜合型。成功屬于“勤于思，敏于行”的人！

兩年來，我院學(xué)生會在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，把握機(jī)遇迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，取得累累碩果。學(xué)生會工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步進(jìn)展，學(xué)生活動工作開展的有聲有色，工作始終圍繞者“以營造樂觀向上的校園文化為主導(dǎo)，培育學(xué)生的全面進(jìn)展為目標(biāo)”開展各項教育活動。對待每一項教育活動都力求精益求精，注意活動的每一個細(xì)節(jié)，注意活動的深層內(nèi)涵和參加面，充分重視良好校園文化的營造。下面把活動中比較有特點的工作做一個簡潔匯報。

一、以營造健康校園文化為主體，以各項文體活動呈現(xiàn)校園整體精神面貌、文化內(nèi)涵。

眾所周知，環(huán)境對人思想的成長與進(jìn)步有著潛移默化的影響，良好的校園文化對學(xué)生的成長成材有著樂觀的促進(jìn)作用，豐富多彩的文體活動為學(xué)生提供了熬煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動背后蘊(yùn)涵的深層內(nèi)涵，提倡文明新風(fēng)，激勵志愿服務(wù)，注意在文化體育活動中調(diào)動學(xué)生進(jìn)展和培育特長的樂觀性。

（一）志愿者在行動

（1）我院學(xué)生會在新生及函授生入學(xué)前，招募學(xué)生迎新志愿者，幫助學(xué)校進(jìn)行詢問、接待、幫助、登記等服務(wù)，加上外地學(xué)生沉重的行李，還有突發(fā)性的事件，接待工作任務(wù)十分艱難，但多元化，在感嘆道德水平滑坡的情況下，如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會工作面臨的一個現(xiàn)實問題，通過文明禮儀月的文明禮儀知識講座、大學(xué)生消費觀調(diào)查、我心目中最佳（男女）生形象及最差（男女）生形象調(diào)查等活動，讓我院的學(xué)生活動更有針對性及實效性。

（3）從1994年來，每年元旦，我院團(tuán)委學(xué)生會都舉辦元旦文藝晚會，通過此活動，熬煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才，既豐富同學(xué)的課余文化生活，又培育熬煉一批人。

（4）除此這外，我們還進(jìn)行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競技大賽”、“計算機(jī)競技大賽”、“舞蹈大比拼”，“水果拼盤”、“海報創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計賽”、開展“攝影展”、等活動，豐富課余生活的同時，發(fā)揮同學(xué)的特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神。

二、樂觀參加學(xué)術(shù)競賽和校外活動；

（一）學(xué)術(shù)方面

同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識和探究未知領(lǐng)域的愛好、能力是我們所期待的，我院學(xué)生會對各項科技學(xué)術(shù)競賽都進(jìn)行全面動員宣傳，前幾年也曾經(jīng)取得過成果，但是參加競賽的是少部分同學(xué)，活動影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)競賽，加大了宣傳組織力度，樂觀宣傳競賽活動，每個班級發(fā)放了一份競賽資料，充分動員學(xué)生參加學(xué)術(shù)競賽活動，使得同學(xué)們對科技競賽活動有全面了解，并通過組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生愛好，為同學(xué)制造良好競賽環(huán)境和提供基本保障，激發(fā)了同學(xué)的參加熱忱和制造熱忱，通過學(xué)校組織的幾項學(xué)術(shù)競賽活動的參加，在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。

（二）院系溝通

我院學(xué)生會工作與學(xué)校及兄弟院系緊密協(xié)作，樂觀參加校內(nèi)各項大型競賽活動。通過樂觀參加活動，爭取產(chǎn)生良好的對外影響。通過參加學(xué)校工作例會和學(xué)生工作研討會帶回的活動信息，樂觀組織參加跨校際活動。在參加學(xué)校新生文藝會演中，多次獲獎，20__年我院劉曉潔的獨舞《春江花月夜》榮獲會演一等獎；在學(xué)?；@球聯(lián)賽中，多次進(jìn)入前三。通過參加學(xué)?；顒娱_闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏得贊譽(yù)，擴(kuò)大學(xué)院影響。

三、構(gòu)建樂觀向上的教室宿舍文化，開展豐富多彩的教室宿舍活動。

在宿舍文化建設(shè)中，學(xué)生宿舍樓管理委員會（簡稱樓管會）發(fā)揮著樂觀作用，引導(dǎo)和督促廣闊同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章管理制度，維護(hù)校園穩(wěn)定，準(zhǔn)時為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動陣地，通過周末及放假期間的活動，努力豐富宿舍文化生活，提高學(xué)生的自我教育，自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進(jìn)宿舍做到位！樓管會負(fù)責(zé)周末學(xué)生活動和宿舍區(qū)的宣傳和活動，所組織的活動及所做的宣傳，目的就是服務(wù)同學(xué)，豐富宿舍文化生活，讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長！

（1）特色教室布置評比使得同學(xué)們身處日常學(xué)習(xí)的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以有用型的板塊為主，輔助以精美的設(shè)計和獨特的理念，欄目有活動通知、專業(yè)學(xué)習(xí)廣角、班訓(xùn)、光榮榜、黨團(tuán)旗下、青春宣言、家長寄語、格言警句等，今年除強(qiáng)調(diào)《時事政治》欄目外，還新增加《班級干部個人崗位目標(biāo)責(zé)任制》欄目。_年以來，我院開頭進(jìn)行特色教室評比活動，宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報更新檢查后，每年10月初專門舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班，對新生班級進(jìn)行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國旗、班徽到專欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評比結(jié)果看，比過去又有新的改觀，往年檢查要公布最好的和最差的，但今年大家充分重視，水平都很高，只評比出了最好的。評比一個月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護(hù)和內(nèi)容更新都很好。通過布置特色教室，不僅熬煉了學(xué)生的動手能力，又能增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同學(xué)們自己為自己營造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，對良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響，營造了一種引領(lǐng)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍，有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。

（2）樓宿男女生舍友情互訪，男女生文藝溝通互演，我們通過這些活動，給那些在衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺，通過樹立優(yōu)秀文明宿舍，男女生互訪，讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力，通過學(xué)生之間得溝通，用輿論這種無形的壓力使得他們盡快做出改進(jìn)，以此來發(fā)揮榜樣的力氣！通過這些活動，給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個平臺，將自己推廣出去，學(xué)會與人交往，學(xué)會溝通，學(xué)會將自己美妙的一面展現(xiàn)出來，同時也加深了同學(xué)們之間的感情，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，從而使校園更加和諧而又布滿生機(jī)和活力！

（3）宿舍樓樂觀開展學(xué)期寢室文化節(jié)活動，并評比了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個人給予表彰嘉獎。宿舍文化建設(shè)一直以來是校園文化建設(shè)的重要組成部分，良好的樂觀向上的宿舍文化對學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動作用。

學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇3

老師繼續(xù)教育工作是老師教育的重要組成部分，是提高老師整體素養(yǎng)和促進(jìn)老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。

通過本學(xué)期的老師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多，我深切地熟悉到了時代在更新，隨著社會在不斷的進(jìn)步，教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要，必須不斷地全面提高自身的素養(yǎng)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是老師的立教之本。

本學(xué)期的繼續(xù)教育，培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的知識面廣，現(xiàn)將本學(xué)期的老師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：

1、師德培訓(xùn)，

我按時參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種教培訓(xùn)，無缺曠和病事假，并在培訓(xùn)班中專心做好筆記，在課余時間專心自學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都根據(jù)計劃要求，達(dá)到了集中學(xué)習(xí)5學(xué)時，自學(xué)3學(xué)時，并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實際，專心撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會。通過師德培訓(xùn)，使我熟悉到，成為一名合格的老師容易，要想成為一名優(yōu)秀的老師必須流行細(xì)節(jié)，布滿師愛，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛每日一個學(xué)生，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

2、新理念。

專心按時參加了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)時達(dá)到了既定要求，即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時。并結(jié)合自身的實際，對自己的教育教學(xué)進(jìn)行了反思，從思想上更新了教育教學(xué)觀念，并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果，真正達(dá)了老師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。

3、新知識。

老師要想給學(xué)生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是為斷更新的水。本學(xué)期中，我專心學(xué)習(xí)了《法制教育和學(xué)科課程整合》以及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了準(zhǔn)時的補(bǔ)充和更新。學(xué)時和筆記都達(dá)到了既定的要求。

4、新方法，

隨著知識和教育理念的更新，老師的教學(xué)方法也要不斷地更新。本學(xué)期中，我除了根據(jù)學(xué)校的計劃和要求專心學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外，并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書籍，使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運(yùn)用一些常見的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學(xué)方法，改進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式，也程教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到了提升。

5、新技能。

新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)校的安排和自己的計劃，樂觀參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn)，專心聽取取老師的詳細(xì)講解并做好課堂筆記，并在課后上機(jī)操作訓(xùn)練，不但使我的學(xué)習(xí)能達(dá)到學(xué)校的要求，而且能訓(xùn)練地制作各種ppt幻燈片，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。

不足之處，老師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)渠道不寬，知識來源的途徑單一，在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到理想的效果。

我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增強(qiáng)求知欲，將理論與實踐相結(jié)合，才能不斷提高我們的自身道德素養(yǎng)和自身的業(yè)務(wù)水平，使我們的老師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作落到實處。

學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇4

作為一名老師，繼續(xù)教育工作是我們提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力過程中的一項重要工作，為適應(yīng)新世紀(jì)教育形勢的進(jìn)展，不斷提升自身素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，為努力搞好自身的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將過去一學(xué)年的繼續(xù)教育工作進(jìn)行小結(jié)：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況：

本人在過去一年里，不斷加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、培訓(xùn)及自練等方式，自己在各方面都有一些進(jìn)步，完成自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，詳細(xì)體現(xiàn)在：

1、提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉(zhuǎn)變，更新了教育思想。

2、進(jìn)一步把握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教學(xué)技能。

3、改進(jìn)了教育教學(xué)方法，并樂觀投身教學(xué)實踐，教學(xué)過程更加優(yōu)化，為提高教育教學(xué)工作質(zhì)量打下一定的基礎(chǔ)。

二、完成的主要工作：

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應(yīng)的法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，牢固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中樹立為學(xué)生和家長服務(wù)的觀念，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心。

專心學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)方法和策略》等，從中吸取了不少閱歷，豐富自己的業(yè)務(wù)知識，獵取現(xiàn)代教育的信息，使自己更加適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的進(jìn)展，得心應(yīng)手的開展教育教學(xué)活動。

堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等，在教研活動中，專心做好打算，樂觀參加并與老師共同探討新的教學(xué)方法，并專心作好記載和活動小結(jié)，準(zhǔn)時反思。不斷提高自身的教學(xué)能力，在教材的培訓(xùn)中，態(tài)度端正，樂觀主動學(xué)習(xí)，取得比較好的成果，提高了教育教學(xué)的技能和技巧。

樂觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)，作為一名老師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，不僅專心學(xué)習(xí)理論，還要更加重視的是深入好老師的課堂，專心聽課，學(xué)習(xí)老師對教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力，與老師探討教學(xué)方法，專心總結(jié)提煉，形成新的教學(xué)模式，達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。

三、存在的不足：

在過去的一年里，雖然努力的學(xué)習(xí)，但自己的教學(xué)工作能力和某些素養(yǎng)較高的老師相比，還有差距。如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教育思想的更新以及教學(xué)方法采納還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的進(jìn)展，自身的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。

四、今后的措施：

繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，牢固專業(yè)思想，并加強(qiáng)師德的修養(yǎng)學(xué)習(xí)。專心學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，樂觀參加各級教研活動，樂觀投身于教育教學(xué)改革。樂觀參加教學(xué)技能的培訓(xùn)，自練、自學(xué)，敢于實踐，不斷提高教學(xué)技能，為搞好來年的教學(xué)工作而努力。

學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇5

作為一名年輕的老師，我最喜歡做的事情就是不斷地學(xué)習(xí)，用知識的力氣武裝自己，讓自己變得更強(qiáng)大，為了給予學(xué)生一滴水，我愿不斷地去裝滿我的“水桶”。我更愿意去接受挑戰(zhàn)，這也就是為什么別人不喜歡去完成的任務(wù)，我卻樂于接受。因此，參加工作兩年后，我便欣然地選擇了班主任這一工作，雖然中間有淚水、有痛苦，但為了讓我的教育生涯不留遺憾，我愿意去努力完成，努力做到最好，最后我也收獲了成果和感動。

剛剛參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時候，感覺有些單調(diào)，但學(xué)著學(xué)著，我卻由厭煩變成了喜歡。雖然每日有有忙不完的論壇、發(fā)貼、跟貼，也有寫不完的學(xué)習(xí)日志，還要抽出時間仔細(xì)傾聽專家的講座，適時地提交一些自己滿意的教學(xué)設(shè)計與反思，更重要的是作業(yè)要更加專心地完成，每日我都會不由自主地打開電腦，輸入網(wǎng)址，看看今日班級里又有什么新要求，論壇有沒有新主題，同學(xué)們發(fā)沒發(fā)什么新的貼子，看到好的再回幾個，老師們發(fā)沒發(fā)新的作業(yè)。每日忙完可能都很晚了，但我心里依然很充實，由于跟老師們及同行們學(xué)到了很多新的知識，增長了許多新的見識，這時我終于嘗到了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的“甜”。

老師的素養(yǎng)與能力與學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有很大的聯(lián)系，是做一名合格老師的前提要求。小學(xué)階段是學(xué)生進(jìn)展歷程中的一個重要時期，小學(xué)生各項知識、技能的獲得以及身心的進(jìn)展，對其進(jìn)一步學(xué)習(xí)與進(jìn)展具有深遠(yuǎn)的影響。因而，提高小學(xué)老師的素養(yǎng)能力對老師教育水常的提高，具有重要的現(xiàn)實意義。

然而，任何技能都不是與生俱來的，要嫻熟把握教學(xué)技能，必須進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)與專門的培訓(xùn)，而且教學(xué)技能的獲得也不是一勞永逸的，老師需要在詳細(xì)的教學(xué)實踐中不斷探究、創(chuàng)新，積累教學(xué)閱歷，以逐步提高自身的教學(xué)技能水常，為實現(xiàn)高效率教學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí)《小學(xué)語文自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》和《小學(xué)語文探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》，我學(xué)到很多優(yōu)秀的教學(xué)策略和方法，解決了作為一名新老師在教學(xué)過程中對教學(xué)策略把握不當(dāng)?shù)碾y題，同時也讓我明白了語文教育教學(xué)中，老師可以少說話，把課堂充分留給學(xué)生，想方法調(diào)動他們的學(xué)習(xí)樂觀性，提高小組合作溝通解決問題的能力，對學(xué)生來說，他們的語文能力得到了很大的熬煉。

《小學(xué)語文說課案例與評析》讓我了解到說課和講課的不同，從案例中學(xué)到了許多說課技巧，同時對自己的說課進(jìn)行反思，總結(jié)其中的不足，專業(yè)知識得到了提升。

感謝繼續(xù)教育網(wǎng)及廣闊的培訓(xùn)、輔導(dǎo)老師，讓我們年青老師有了一次又一次學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會。假如我們能像上“呱呱”一樣，大家都在線視頻來學(xué)習(xí)、溝通，拿出優(yōu)秀的案例或問題討論、發(fā)言、總結(jié)，效果會不會更顯著呢？但無論如何，我都會秉承著“生命不息、學(xué)習(xí)不止”的態(tài)度繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中成長！

學(xué)校繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇6

從七月十日學(xué)校傳達(dá)了教委的通知參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)，晚上我就進(jìn)行了注冊，粗略地掃瞄了一遍必修課程，又看了選修課程，越看越覺得有必要專心研讀。通過幾十天的專心有效研讀、看視頻、寫研修日志、寫學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)收獲很大，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)：

一、備課問題診斷與解決

1、“備課”不等于“背課”老師要樹立正確的備課觀，課堂教學(xué)是由師生雙邊的活動構(gòu)成的，因此，上課的過程絕不行能僵化死板地背著教案走，要樹立自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

2、處理好“預(yù)設(shè)”和“生成”之間的關(guān)系，預(yù)設(shè)要適度，要留有空間。過度的設(shè)計必定導(dǎo)致對教學(xué)的掌握，導(dǎo)致對學(xué)生活動和進(jìn)展的包辦、強(qiáng)制干預(yù)。在教學(xué)過程中，則應(yīng)關(guān)注學(xué)情，正確把握“生成”，拓展學(xué)生思維空間。

3、重視老師的第二次備課“課后備課”。必須盡可能地征求學(xué)生的意見，細(xì)心記錄學(xué)生的反映，能更好地促進(jìn)課堂教學(xué)，為學(xué)生全面進(jìn)展服務(wù)。

4、教學(xué)目標(biāo)要詳細(xì)，不管采納什么教學(xué)方式與手段，都必須有明確的針對性和目的性。留意學(xué)科之間的綜合，以學(xué)生為本，建立公平互動的師生關(guān)系。

5、關(guān)注學(xué)生主體，合理使用媒體課件，有效輔助教學(xué)。

二、老師專業(yè)化與老師專業(yè)化進(jìn)展

1、老師專業(yè)化是世界老師教育的進(jìn)展趨勢和潮流。

2、老師專業(yè)化是實施科教興國戰(zhàn)略的需要。

3、老師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型。所謂老師專業(yè)化，簡而言之，就是“老師個體專業(yè)水平提高的過程以及老師群體為爭取老師職業(yè)的專業(yè)地位而進(jìn)行努力的過程”。

4、素養(yǎng)教育對老師的專業(yè)進(jìn)展提出了更高的要求，要求老師具有更高的師德境界、擁有更加優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)、具有更加全面的專業(yè)能力，不斷實現(xiàn)老師自身的專業(yè)進(jìn)展。

通過繼續(xù)教育老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我熟悉到老師要加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育，最重要的就是要學(xué)有所長、愛崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。還要有過硬的專業(yè)知識，要勇于承認(rèn)別人的長處，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通和溝通，充分利用音樂在音樂審美的教學(xué)過程中所具有的德育教化功能，因此，我在平時工作中留意加強(qiáng)自身專業(yè)以外的文化知識以及音樂藝術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，了解并有所把握國內(nèi)、國外的音樂作品，加強(qiáng)自身文化藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)做心胸寬廣，品德高尚的人，不斷開拓綜合與專業(yè)學(xué)科相關(guān)聯(lián)的邊緣學(xué)科知識。在工作中專心負(fù)責(zé)，對人誠懇，思想端正，以大局為重。在教學(xué)上有自己的教學(xué)個性風(fēng)格，為自己樹立長遠(yuǎn)計劃，通過實踐、反思、討論三位一體的老師專業(yè)化進(jìn)展的途徑加強(qiáng)自己專業(yè)化的提升，多實踐，勤反思，多記讀書筆記，讓反思貫穿自己的老師專業(yè)進(jìn)展學(xué)習(xí)中，不斷的完善自我，超越自我。

學(xué)校繼續(xù)教育培