勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案集錦_第1頁(yè)
勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案集錦_第2頁(yè)
勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案集錦_第3頁(yè)
勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案集錦_第4頁(yè)
勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案集錦_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-8-勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案集錦

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。

很多個(gè)勝利的案例都表明做事肯定要有所預(yù)備。為了初入職場(chǎng)更好的提升自己,我們可以對(duì)行動(dòng)的詳細(xì)方案進(jìn)行一個(gè)撰寫,方案包括目標(biāo)、完成所需要的資源、完成負(fù)責(zé)人和完成時(shí)間支配。方案要撰寫哪些相關(guān)內(nèi)容呢?以下是我們?yōu)榇蠹?/p>

勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

五月,是枝繁葉茂生氣盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,為迎接五一勞動(dòng)節(jié),我系舉辦五一勞動(dòng)力節(jié)天香公園一日游活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1.以撿垃圾和演講的方式來(lái)增加同學(xué)社會(huì)責(zé)任感,培育同學(xué)自覺性,提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。

2.通過(guò)勞動(dòng),來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理,為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.增加團(tuán)的分散力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)當(dāng)在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

三、活動(dòng)緣由

xx公園是人們觀光游玩的好去處,來(lái)此觀光的各地游客數(shù)量眾多,人流量過(guò)大,在節(jié)假日過(guò)后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

五一是勞動(dòng)者節(jié)日,勞動(dòng)最高榮,讓高中同學(xué)參與此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素養(yǎng),增加社會(huì)責(zé)任感,增加愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),增加團(tuán)的分散力。

四、活動(dòng)方式

1.在公園撿拾垃圾。

2.在公園進(jìn)行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講競(jìng)賽。

五、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年5月1日10時(shí)—xxxx年5月1日15時(shí)

六、活動(dòng)對(duì)象

全體同學(xué)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

Xx公園

八、活動(dòng)前期預(yù)備

1.首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)查問(wèn)卷,了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。

3.與系老師協(xié)商相關(guān)事宜,并指定負(fù)責(zé)人。

4.與xx公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系并爭(zhēng)論接待問(wèn)題。

5.與贊助商溝通并由其供應(yīng)經(jīng)費(fèi)。

九、活動(dòng)流程

1.早晨8點(diǎn)30分全體同學(xué)在個(gè)學(xué)校集合,由各學(xué)校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)幫助老師愛護(hù)同學(xué)平安。小組長(zhǎng)直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)狀況的發(fā)生)。預(yù)備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。

2.10點(diǎn)整在xx公園門口開展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)

3.開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講競(jìng)賽。

演講內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。

4.由團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀團(tuán)員獲獎(jiǎng)證書,為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢o此次活動(dòng)以總結(jié)。

十、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)

1.此次活動(dòng)為一次良好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)參加此實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)都會(huì)得到始祖山風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可,并加蓋公章。

2.xx公園活動(dòng)時(shí)享受門票免費(fèi)待遇。

3.對(duì)于組織優(yōu)秀的同學(xué)將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由贊助商供應(yīng)。

十二、活動(dòng)人員支配

待定

十三、平安問(wèn)題

1.是交通平安。假如坐公共汽車,事情相對(duì)少些。假如是自己包車,就必需提前向司機(jī)提前交代清晰:動(dòng)身時(shí)間、路程路況、方案到達(dá)目的地時(shí)間、人數(shù)和留意事項(xiàng)等,以便于司機(jī)綜合考慮,統(tǒng)籌支配,適時(shí)調(diào)整等。

2.是教育全體同學(xué)要增加平安意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng),統(tǒng)一支配,不要各自為政。

3.是飲食平安,要留意不要暴飲暴食,留意身體。

勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案篇2

一、時(shí)間:20xx年5月1日上午9:00

二、地點(diǎn):xx山

三、參賽資格:轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中學(xué)校校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參與。

四、報(bào)名方法:本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中學(xué)校校、部隊(duì)等以單位形式參賽。

五、競(jìng)賽方法:各單位組織20-50人,自制隊(duì)旗,在山下統(tǒng)一動(dòng)身,以團(tuán)隊(duì)為單位,取前3名嘉獎(jiǎng),第一名1000元,其次名800元,第三名600元,到終點(diǎn)的單位均可獲贈(zèng)禮品。

六、其它規(guī)定:

(一)要求參與登山隊(duì)員身體健康;

(二)各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝,佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌,自備隊(duì)旗;

(三)各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu),設(shè)領(lǐng)隊(duì)及平安應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的平安工作。

(四)各參賽隊(duì)員必需提前10分鐘到競(jìng)賽場(chǎng)地報(bào)到;競(jìng)賽開頭后遲到超過(guò)10分鐘作棄權(quán)處理,對(duì)方自動(dòng)勝出。

(五)本次競(jìng)賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案篇3

我園在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,設(shè)計(jì)以下活動(dòng)方案來(lái)通過(guò)專題教學(xué)、爭(zhēng)論談話、競(jìng)賽等方式,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

活動(dòng)目的:

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有敬重和喜愛他們的情感。

3、在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

活動(dòng)對(duì)象:全園大班幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:z月z日到z月z日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員。

活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過(guò)程:

一、故事敘述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng),達(dá)到家園共育的教育目的。

二、勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)自己的事情自己做

1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參與班級(jí)組織的競(jìng)賽,各班依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果,評(píng)比各種“勞動(dòng)之星”。

(二)我是歡樂的小幫手

1、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。

2、各班每天選出小值日生,關(guān)心老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。

3、各班每周評(píng)比出一名“值日之星”。

(三)家務(wù)勞動(dòng)小能手

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀看自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行溝通,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦。

2、通過(guò)調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去關(guān)心爸爸媽媽,并與家長(zhǎng)共同商議?,定好家務(wù)勞動(dòng)方案。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

三、活動(dòng)展現(xiàn)篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武,分班級(jí)組進(jìn)行競(jìng)賽,每班男女各10人。

1、穿衣服競(jìng)賽。

2、剝毛豆競(jìng)賽。

3、上學(xué)預(yù)備。(整理書包)

四、活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)比,給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓舞。

勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校少先隊(duì)通過(guò)開展以“我勞動(dòng)我歡樂”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng),培育少先隊(duì)員樂觀勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)我歡樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論