【三維設(shè)計】高考英語一輪復(fù)習(xí) 第三講 非謂語動詞課件

1．動詞-ed形式作狀語(1)動詞-ed形式作狀語，進(jìn)一步說明謂語動詞的動作或狀態(tài)，其邏輯主語通常就是句子的主語。TranslatedintoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.(摘自2011天津高考)被譯成英語后，我們發(fā)現(xiàn)這個句子有了一個完全不同的語序。Giventherightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.(摘自2009江西高考)給予正確的訓(xùn)練，這些青少年足球運(yùn)動員有一天會成為國際明星。(2)某些動詞的過去分詞已經(jīng)形容詞化，此時這些過去分詞表示一種狀態(tài)。這樣的詞(組)常見的有：lost(迷路的),seated(坐),hidden(躲),stationed(駐扎),lost/absorbedin(沉溺于),dressedin(穿著),tiredof(感到厭倦)等。Absorbedinhisbook,hedidn'tnoticemeentertheroom.專心于讀書，他沒注意到我進(jìn)入房間。2．動詞-ed形式作定語動詞-ed形式(短語)作定語與它所修飾的名詞在邏輯上存在被動關(guān)系，并表示該動作的被動或完成。Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmapsborrowedfromthelibrary.(摘自2010新課標(biāo)全國卷)懷特老師向她的學(xué)生展示了一些從圖書館借來的舊地圖。I'mcallingtoenquireaboutthepositionadvertisedinyesterday'sChina

Daily.(摘自2010北京高考)我打電話是想詢問一下關(guān)于昨天在《中國日報》上所刊登招聘職位的情況。，3．動詞-ed形式作賓語補(bǔ)足語動詞-ed形式作賓語補(bǔ)足語時，句中的賓語往往就是其邏輯主語，該動詞與賓語之間存在動賓關(guān)系。MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimselfremindedofhisowndreams.(摘自2011重慶高考)邁克爾把姚明的畫像掛在床邊，目的是提醒自己記住自己的夢想。Lucyhasagreatsenseofhumourandalwayskeepshercolleaguesamusedwithherstories.(摘自2010上海高考)Lucy很有幽默感，總是講故事讓她的同事消遣。4．動詞-ed形式作表語動詞-ed形式作表語時，大多數(shù)是已形容詞化的過去分詞，如：seated,disappointed,stuck,excited等。InApril,thousandsofholidaymakersremainedstuckabroadduetothevolcanicashcloud.(摘自2010福建高考)四月份，成千上萬的度假者由于火山灰的影響而被滯留在國外。Ladiesandgentlemen,pleaseremainseateduntiltheplanehascometoacompletestop.(摘自2009四川高考)先生們、女士們，請坐著直到飛機(jī)完全停下來為止。1．(2011·全國卷Ⅱ)Theisland,________tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.A．joining

B．tojoinC．joined D．havingjoined解析：考查非謂語動詞作定語。句意：這個島由一座橋和大陸連著，很容易去的。island和join之間是被動關(guān)系，故需用過去分詞。joinedtothemainlandbyabridge相當(dāng)于一個定語從句whichisjoinedtothemainlandbyabridge。答案：C2．(2011··湖南南高高考考)Theplayers________fromthewholecountryareexpectedtobringA．selecting B．toselectC．selected D．havingselected解析析：：考查查非非謂謂語語動動詞詞答案案：：C3．(2012··棗莊莊高高三三調(diào)調(diào)研研)________whatwouldhappen,noneofthemcouldfindawayout.A．Leftwondering B．HavingleftwonderingC．Leavingtowonder D．Lefttowonder解析析：：考查查非非謂謂語語動動詞詞。。leavesb.doing表示示““使使某某人人處處于于某某種種狀狀態(tài)態(tài)””，，根根據(jù)據(jù)語語意意可可知知，，noneofthem與leave構(gòu)成成被被動動關(guān)關(guān)系系，，所所以以用用過過去去分分詞詞。。答案案：：A4．(2012··煙臺臺市市第第一一次次診診斷斷)IwonderwhyAnndidn'tget________thejob.SheisA．tobeoffered B．toofferC．offering D．offered解析析：：句意意：：我我不不知知道道為為什什么么Ann沒有被提提供給這這份工作作，她是是合適的的人選。。getdone表示被動動，Ann與offer之間是動動賓關(guān)系系，故選選D項(xiàng)。答案：D1．動詞-ing形式作狀狀語(1)動詞的-ing形式作狀狀語表示示在進(jìn)行行一動作作的同時時所進(jìn)行行的另一動動作，它它對謂語語動詞起MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.(摘自2011陜西高考)中國又建建了很多多公路，，這使得得人們出出行變得得更加容容易了。。Theladywalkedaroundtheshops,keepinganeyeoutforbargains.(摘自2010江西高考考)那位女士士逛商店店，留意意著廉價價商品。。Thenewsshockedthepublic,leadingtogreatconcernaboutstudents'safetyatschool.這個消息使公眾非常吃驚，導(dǎo)致了對在校學(xué)生安全問題的極大關(guān)注。(2)動詞-ing形式有一一般式、、被動式式、完成成式和完完成被動動式四種形式式，每一一種形式式的否定定式都是是直接在Havingbeentoldmanytimes,hefinallyunderstoodit.(摘自2009四川高考)被告訴了了許多次次，他終終于明白白了。Theoldman,havingworkedabroadfortwentyyears,camebacktohismotherland.在國外工工作了二二十年后后，這位位老人回回到了祖祖國。Nothavingfullyrecoveredfro手術(shù)后還沒有完全康復(fù)，這位病人被建議再住院兩周。2．動詞-ing形式作定定語動詞-ing形式(短語)作定語與與所修飾飾的名詞詞之間存存在著邏邏輯上的的主謂關(guān)關(guān)系，表表示該動動作的主主動和進(jìn)進(jìn)行。Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourandweighinglessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat.(摘自2010浙江高考考)交通規(guī)則則上寫明明四歲以以下的孩孩子和體體重在四四十磅以以下的孩孩子必須須在孩子子安全座座上。I'mafraidwe'llhavetoworkextrahours,fortherearestillsomeproblemsremainingtobesettled.恐怕我們們要加班班幾小時時，因?yàn)闉槿杂性S許多問題題要解決決。3．動詞-ing形式作賓賓語補(bǔ)足足語動詞-ing形式作賓賓語補(bǔ)足足語時，，句中的的賓語往往往就是是其邏輯輯主語，，該動詞詞與賓語語之間存存在主謂謂關(guān)系。。動詞-ing形式作賓賓語補(bǔ)足足語強(qiáng)調(diào)調(diào)正在進(jìn)進(jìn)行中的的主動動動作?？煽梢詭в杏羞@種復(fù)復(fù)合賓語語的動詞詞有see,watch,hear,observe,feel,find,have,keep等。Listen!Doyouhearsomeonecallingforhelp？(摘自2010湖南高考)聽！你聽聽到有人人正在呼呼救嗎Jennyfoundawalletlyingontheground.詹妮發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包。4．動詞-ing形式作賓賓語(1)常接動詞詞-ing作賓語的的動詞(短語)advise(建議),admit(承認(rèn)),appreciate(感激),avoid(避免),can‘‘thelp(禁不住),consider(考慮),delay(推遲),enjoy(欣賞),escape(逃脫),finish(完成),imagine(想象),keep(on)(繼續(xù)),mind(介意),practice(練習(xí)),suggest(建議),miss(錯過),feellike(意欲),devote...to(把……獻(xiàn)給),getusedto(習(xí)慣于),lookforwardto(期望),objectto(反對),setabout(開始),putoff(推遲)等。Ihadgreatdifficultyfindingthesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant.(摘自2010上海高考考)在那個餐餐館，我我很難從從菜單上上找到合合適的食食物。BillsuggestedholdingameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.比爾建議議開一個個關(guān)于假假期期間間為上海海世博會會做些什什么的會會議。(3)動詞want,need,require意為““需要要”時時，后后面跟跟動詞詞-ing主動式式或動動詞不不定式式的被被動式式作賓賓語區(qū)區(qū)別不不大。。Theflowersneed/want/requirewatering/tobewatered.這些花花需要要澆水水。(4)在動詞詞allow,advise,forbid,permit后面直直接跟跟動詞-ing作賓語語，如如果有有名詞詞或代代詞作作賓語語，則則應(yīng)用用帶to的動詞詞不定定式作作賓語語補(bǔ)足足語。。Wedon'tallowsmokinghere.我們不不允許許在這這里吸吸煙。。Wedon'tallowanyonetosmokehere.我們不不允許許有人人在這這里吸吸煙。。5．動詞詞-ing形式作作主語語動詞-ing形式作作主語語表示示抽象象的、、泛指指的動動作，，尤其其是一一般行行為傾傾向。。(1)一般形形式It'snoteasytolearnEnglishwell.Readingasmuchaspossibleisnecessary.學(xué)好英英語不不容易易，廣廣泛閱閱讀是是有必必要的的。(2)通常為為了避避免句句子主主語過過于冗冗長，，用it作形式式主語語，動動詞-ing后置。。Itisnogoodlearningwithoutpractice.學(xué)而不不用無無益。。1．(2011·上海高高考)AtonepointImadeupmymindtotalktoUncleSam.ThenIchangedmymind,________thathecoulddonothingtohelp.A．torealizeB．realizedC．realizingD．beingrealized答案：：C解析：：考查非非謂語語動詞詞作狀狀語。。句意意：我我曾經(jīng)經(jīng)下決決心要要和Sam叔叔談?wù)務(wù)?，，可后后來我我改變變了想想法，，意識識到他他根本本幫不不上忙忙?？湛崭裉幪幏侵^謂語動動詞和和邏輯輯主語語I之間是是主動動關(guān)系系，可可排除除表被被動的的B和D兩項(xiàng)；；A項(xiàng)不定定式通通常表表目的的，在在此不不符合合語境境，也也被排排除。。2．(2011·江蘇高高考)Recentlyasurvey________pricesofthesamegoodsintwodiffA．compared B．comparingC．compares D．beingcompared解析：：考查非非謂語語動詞詞作定定語。。句意意：最最近，，一項(xiàng)項(xiàng)對比比兩家家不同同超市市同種種貨物物價格格的調(diào)調(diào)查引引起了了市民民們的的熱議議。C項(xiàng)為謂謂語動動詞的的形式式，故故排除除；survey與compare之間為為主動動關(guān)系系，故故排除除A、D兩項(xiàng)，所以以選擇B項(xiàng)。答案：B3．(2012·臨沂市質(zhì)量量檢測)Mr.Li,________hisdisappointmentwithourjob,marchedoutoftheroomwithanger.A．conveyingB．conveyedC．havingconveyedD．havingbeenconveyed答案案：：C解析析：：考查查非非謂謂語語動動詞詞。。convey(表達(dá)達(dá))發(fā)生生在在謂謂語語動動詞詞marched之前前，，且且和和句句子子主主語語構(gòu)構(gòu)成成邏邏輯輯上上的的主主謂謂關(guān)關(guān)系系，，所所以以用用現(xiàn)現(xiàn)在在分分詞詞的的完完成成形形式式充充當(dāng)當(dāng)時時間間狀狀語語。。4．(2012··西安安第第二二次次質(zhì)質(zhì)量量檢檢測測)Thereisagreatdealofevidence________thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.A．indicateB．indicatingC．toindicateD．tobeindicating解析析：：考查查非非謂謂語語動動詞詞作作定定語語。。indicate與evidence之間間存存在在主主謂謂關(guān)關(guān)系系，，故故用用現(xiàn)現(xiàn)在在分分詞詞。。句句意意：：許許多多事事實(shí)實(shí)表表明明音音樂樂活活動動需需要要大大腦腦的的不不同同區(qū)區(qū)域域參參與與。。故故選選B。答案案：：B5．(2012··太原原市市部部分分重重點(diǎn)點(diǎn)中中學(xué)學(xué)聯(lián)聯(lián)考考)WhenIcaughthim________tocheatme,IphonedmylawyerMr.Black.A．tryB．totryC．tryingD．tohavetried解析析：：句意意：：當(dāng)當(dāng)我我發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他他企企圖圖欺欺騙騙我我時時，，我我給給我我的的律律師師布布萊萊克克先先生生打打了了電電話話。。catchsb.doingsth.為固固定定結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)，，意意為為““看看見見/逮住住某某人人在在做做某某事事””。。動動詞詞-ing形式式在在其其中中作作賓賓補(bǔ)補(bǔ)。。答案案：：C1．不不定定式式作作狀狀語語(1)不定定式式用用來來作作目目的的狀狀語語。。作作目目的的狀狀語語時時，，不不定定式式的的邏邏輯主主語語通通常常也也是是全全句句的的主主語語，，往往往往譯譯作作““為為了了，，想想要要””。。MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproducedtoraisepeople‘‘sconcernoverfoodsafety.(摘自2011重慶高考)根據(jù)政府官員員的說法，將將創(chuàng)作更多的的電視節(jié)目以以提高人們對對食品安全的的關(guān)注。Tobeawinner，youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.(摘自2009遼寧高考)要想成為贏家家，你要付出出所有并竭盡盡全力。(2)不定式用于so...asto...;such...asto;enoughto...;too...to;onlyto等結(jié)構(gòu)中作結(jié)結(jié)果狀語。Hehurriedtothebookingofficeonlytobetoldalltheticketshadbeensoldout.他匆忙去了售售票處，結(jié)果果被告知所有有的票已經(jīng)賣賣完了。[點(diǎn)津]不定式和現(xiàn)在在分詞作結(jié)果果狀語的區(qū)別別：不定式作作結(jié)果狀語往往往表示意想想不到的結(jié)果果，而現(xiàn)在分分詞作結(jié)果狀狀語則表示自自然而然的結(jié)結(jié)果。Itrainedheavilyinthesouth,causingseriousfloodinginseveralprovinces.(摘自2010天津高考)南方雨下的很很大，導(dǎo)致幾幾個省發(fā)生洪洪災(zāi)。(3)不定式與形容容詞連用作原原因狀語。這這些形容詞主主要有：happy，kind，surprised，frightened,angry,shocked,glad,delighted,disappointed等。Wewereastonishedtofindthetemplestillinitsoriginalcondition.(摘自2010遼寧高考)看到寺院仍處處于原始的狀狀態(tài)，我們感感到非常震驚驚。(4)在“be＋adj.(pleasant,nice,comfortable,hard,easy等)＋todosth.””結(jié)構(gòu)中，常用用不定式的主主動形式表示示被動含義。。Inmanypeople'sopinion,thatcompany,thoughrelativelysmall,ispleasanttodealwith.(摘自2010四川高考)在許多人看來來，那個公司司雖然相對來來說較小，但但與之打交道道令人愉快。。2．不定式作定定語動詞不定式作作定語多表示示將來動作。。Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheonetoberepairedfirstisthelibrary.(摘自2010重慶高考)城市的許多建建筑需要修理理，但是首先先需要修理的的是圖書館。。WeareinvitedtoapartytobeheldinourclubnextFriday.(摘自2009山東高考)我們被邀請參參加下星期五五在我們俱樂樂部舉辦的晚晚會。1．(2011··北京高考)It'simportantforthefigures________regularly.A．tobeupdatedB．tohavebeenupdatedC．toupdateD．tohaveupdated解析：考查非謂語動動詞。句中的的時間狀語regularly表示經(jīng)常發(fā)生生，因此排除除B、D兩項(xiàng)；又因?yàn)闉閒igures是被更新的，，故選A項(xiàng)。答案：A2．(2011··安徽高考)Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier________intosmallpieces.A．breakB．breakingC．brokenD．tobreak解析：：考查非非謂語語動詞詞。句句意：：湯姆姆問糖糖果制制造商商是否否可以以把巧巧克力力制作作得更更容易易弄碎碎些。。be＋easy/difficult...后常跟跟不定定式的的主動動形式式表示示被動動意義義，故故答案案為D項(xiàng)。答案：：D3．(2011·湖南高高考)Theability________anideaisasimportantastheideaitself.A．expressingB．expressedC．toexpressD．tobeexpressed解析：：考查非非謂語語動詞詞。ability后常接接不定定式一一般式式的主主動形形式作作定語語，意意為““做……的能力力”。。句意意：表表達(dá)思思想的的能力力和思思想本本身一一樣重重要。。答案：：C4．(2011·上海高高考)Todaywehavechatrooms,textmessaging,emailing...butweseem________theartofcommunicatingface-to--face.A．losingB．tobelosingC．tobelostD．havinglost解析：：考查非非謂語語動詞詞作表表語。。句意意：現(xiàn)現(xiàn)在我我們有有聊天天室，，能傳傳遞文文本信信息，，還可可發(fā)電電子郵郵件……但是我我們似似乎正正在失失去面面對面面交流流的技技能。。seem后通常常用動動詞不不定式式，排排除A和D兩項(xiàng)；；此處處非謂謂語動動詞后后有名名詞theartofcommunicatingface-to--face作其賓賓語，，所以以排除除C項(xiàng)(被動形形式)，故選選B。答案：：Bhave,get表示““使、、讓、、叫””，后后接三三種形形式的的賓補(bǔ)補(bǔ)。1．havesth.done＝getsth.done使/讓某事事被別別人所所做；；使某物遭遭受Everyyear,Tomrememberstohavesomeflowerssenttohermotheronherbirthday.每年，，湯姆姆記著著在母母親生生日那那天給給她