大學(xué)班長個(gè)人工作計(jì)劃

第頁大學(xué)班長個(gè)人工作計(jì)劃高校班長個(gè)人工作安排1

高校班長1個(gè)人工作安排剛進(jìn)高校的時(shí)候，我們從生疏到相識(shí)?，F(xiàn)在，半個(gè)學(xué)期過去了，學(xué)生們有了更深刻的相識(shí)，課業(yè)也沒有走上正軌。所以下學(xué)期要更加獨(dú)立地加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各種活動(dòng)的基礎(chǔ)。這學(xué)期的工作安排如下:

學(xué)習(xí):

1.保證上課出勤，督促學(xué)生完成作業(yè)，如有曠課或未完成作業(yè)，查找緣由，期末評分時(shí)酌情扣分。

2.保證學(xué)習(xí)小組有序進(jìn)行，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解學(xué)生選課狀況，除了與選課沖突外，不應(yīng)缺席自學(xué)。如有無故曠課者，查明緣由，期末扣分。

3.重點(diǎn)是高校英語三、四級(jí)。要求學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)英語，仔細(xì)面對英語及格的問題，爭取英語及格一次。

4.對于學(xué)習(xí)中的各種問題，要求學(xué)習(xí)委員會(huì)和班長共同負(fù)責(zé)為班級(jí)營造學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)人都意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

班級(jí)活動(dòng):

1.持續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)和小組工作的規(guī)定(每次班會(huì)唱一首班歌，小組會(huì)唱一首小組歌)，每周總結(jié)班會(huì)和小組工作，讓學(xué)生發(fā)表看法，讓大家覺得班級(jí)是大家的班級(jí)，大家對班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效途徑。

2.剛好組織班級(jí)消遣活動(dòng)，讓大家在輕松的氛圍中進(jìn)一步加深理解，增進(jìn)感情。

3.主動(dòng)組織學(xué)生參與課外活動(dòng)，以簡潔的運(yùn)動(dòng)為主，主要目的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入高校生活。

4.每學(xué)期組織全班同學(xué)春游秋游。依據(jù)狀況組織學(xué)生外出寫生，實(shí)行自愿的原則，但盡量保證全部學(xué)生的出勤。把外面的平安工作放在第一位，這樣才能保證大家在平安的前提下玩得盡興。

5.激勵(lì)全班同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)地參與學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的實(shí)力和才華，盡量避開學(xué)生在課下沒有加一分的狀況。

6.仔細(xì)對待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的安排等關(guān)鍵問題。主動(dòng)協(xié)作輔導(dǎo)員和班主任工作，把班級(jí)建設(shè)成合格的優(yōu)秀班級(jí)。

7.充分發(fā)揮班級(jí)集體的暖和，向每一個(gè)須要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援手。準(zhǔn)備聯(lián)系青年志愿者團(tuán)隊(duì)，參與一個(gè)大型公益活動(dòng)，比如去敬老院。

班級(jí)建設(shè):

1.增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體凝合力。

2.學(xué)生以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，力求在班級(jí)整體表現(xiàn)中通過上一段樓梯來實(shí)現(xiàn)；同時(shí)豐富課外文化生活。

3.在班委工作的基礎(chǔ)上，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

4.公開班級(jí)事務(wù)。設(shè)立班級(jí)事務(wù)開放日(一個(gè)月一次)是為了讓班級(jí)事務(wù)更加公開透亮，讓班里每個(gè)人都能參加集體事務(wù)。同時(shí)廣泛接受學(xué)生對班級(jí)事務(wù)的看法，通過上一段樓梯進(jìn)行頭腦風(fēng)暴使班級(jí)工作。

5.在已建立的班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友記錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展示班級(jí)風(fēng)格。班級(jí)校友記錄或主頁也可以作為同學(xué)們溝通的無限空間，讓大家更好的融入班級(jí)這個(gè)身體大家庭。也可以作為宣揚(yáng)班級(jí)形象，提高班級(jí)影響力，便利日后組織溝通和活動(dòng)通報(bào)的陣地，有利于先進(jìn)班級(jí)的評定。還須要建立個(gè)人檔案和檔案，向游客展示水行政管理班每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特魅力。假如可能的話，它會(huì)成為用人單位以后了解同學(xué)的一個(gè)窗口。

6.在工作上，班長、團(tuán)支書和副班長、團(tuán)支書既要分工明確，又要相互協(xié)作，堅(jiān)持每周召開班委，針對班里出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委由班長或團(tuán)支書主持，要主動(dòng)打算，保證會(huì)議效率。此外，班會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好記錄，以便開展工作。

以上是我作為新班長這學(xué)期的工作安排。這學(xué)期我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友好，讓我們班變得更好。

能更好的工作，更精彩的生活。

高校班長個(gè)人工作安排2

寒假已至，對于初三的學(xué)生而言，這個(gè)寒假不會(huì)像往年那樣輕松了。中考的接近，讓初三同學(xué)們多了一份驚慌，少了一份滿意；多了一份繁忙，少了一份安逸。針對這樣的狀況，我們認(rèn)為幫各位初三同學(xué)進(jìn)行剩余時(shí)間的規(guī)劃是特別必要的。依據(jù)往年的閱歷，我們建議同學(xué)們可以參照下面的時(shí)間規(guī)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。為了對全部初三同學(xué)都更有參考價(jià)值，我們將根據(jù)基礎(chǔ)較弱、中等、優(yōu)秀的三個(gè)層次賜予針對性規(guī)劃，希望同學(xué)們能給中考語文復(fù)習(xí)找到適合自己的步驟。

第一階段：1月中旬至3月中旬——基礎(chǔ)夯實(shí)，查漏補(bǔ)缺

學(xué)生在這一個(gè)半月的時(shí)間里，應(yīng)當(dāng)對今年中考語文新加題型有充分的相識(shí)，這是每個(gè)考生都必需做到的。

除此之外：

在這個(gè)復(fù)習(xí)階段，對于語文基礎(chǔ)相對較弱的學(xué)生而言，我們建議你接著鞏固自己的基礎(chǔ)，將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等范圍性學(xué)問進(jìn)行全面梳理，字詞逐一確定讀音，留意區(qū)分易錯(cuò)字，保證字音字形的全面駕馭；對重點(diǎn)的古詩文內(nèi)容要堅(jiān)固駕馭，包括注釋與翻譯。另外，要對中考近五年的真題進(jìn)行必要的練習(xí)，尤其是閱讀題，爭取全面相識(shí)閱讀題考察的文章類型與題目形式。作文方面，我們要試著多看幾篇高分作文，并主動(dòng)訓(xùn)練。

對于語文學(xué)習(xí)處于中等的學(xué)生來說，我們建議你在此時(shí)要主動(dòng)強(qiáng)化平常學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的部分，比如字音字形、古詩文背誦理解等等，查漏補(bǔ)缺，爭取在這個(gè)階段將全部之前記憶不清晰的部分徹底記住。同時(shí)，在閱讀和作文方面，中等學(xué)生可以著重練習(xí)一些模擬題，并對考試內(nèi)容進(jìn)行更加明晰的分類，作文方面要對之前所寫文章進(jìn)行修改、潤色，嘗試形成幾篇自己能夠堅(jiān)固駕馭并改寫的文章。

倘如你語文成果居于優(yōu)秀的水平，我們建議在這段時(shí)間里要保持必要的練習(xí)，保證基礎(chǔ)題的萬無一失。閱讀方面可以多做一做模擬題，在表達(dá)方面多比照參考答案，找出自己表達(dá)方面的不足。作文要有幾個(gè)素材是可以自由轉(zhuǎn)換的，同時(shí)也可以接著拓展自己的素材范圍，在語言表達(dá)方面多加努力。

其次階段：3月中旬至一模（5月初）——重點(diǎn)突破，全面推動(dòng)

這個(gè)階段是至關(guān)重要的一個(gè)半月。在這段時(shí)間里，我們建議：

語文學(xué)習(xí)相對較弱的學(xué)生要多做一些套題，培育考試感受，須要特殊強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)階段應(yīng)當(dāng)把更多的'時(shí)間和精力放在閱讀與作文上，仔細(xì)分析自己的不足，并在多頻次的練習(xí)中不斷訂正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面，要多加練習(xí)，形成至少三個(gè)不同方面的素材，嘗試在不同題目中去變換運(yùn)用。另外，要在表達(dá)方面收集一些經(jīng)典表達(dá)，最好自己能敏捷運(yùn)用多種修辭以及人物描寫方法。

語文中等學(xué)生要留意閱讀的表達(dá)優(yōu)化，讓自己的表達(dá)更加精準(zhǔn)，同時(shí)作文方面多加強(qiáng)化，注意審題與表達(dá)，同時(shí)練習(xí)更加敏捷、順暢地運(yùn)用多種表達(dá)方法與技巧，塑造人物方面更加立體、生動(dòng)。

對語文優(yōu)秀的學(xué)生而言，我們建議要在作文和閱讀方面多加留意，作文上除了詞句表達(dá)之外，要更加重視結(jié)構(gòu)，重視整體效果，學(xué)會(huì)合情合理地升華；閱讀方面，爭取對全部文章類型與題型都已了如指掌。

第三階段：一模至中考——多看少做，全線排查

一模到中考大約還有一個(gè)月時(shí)間，在這個(gè)階段：

全部考生都應(yīng)當(dāng)少做題，多看題。另外，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可以多看看之前的字詞錯(cuò)題，著重看看重點(diǎn)和難點(diǎn)的古詩文背誦和理解的篇幅，閱讀要多看看歷年真題，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以回來教材，復(fù)習(xí)教材的一些重點(diǎn)文章。作文方面，我們建議多溫習(xí)之前自己修改過的文章。中等生要留意閱讀與作文的復(fù)習(xí)，以及文言文理解方面的重要篇幅；語文優(yōu)秀者可以多復(fù)習(xí)作文和閱讀，查漏補(bǔ)缺。

高校班長個(gè)人工作安排3

有了工作安排，我們不須要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的叮囑，只是在某些須要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌支配，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過工作安排變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。下面是為你舉薦的工作安排范文，歡迎參考。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間一年的時(shí)間就過了。為了在下學(xué)期更好的工作，特制訂下一學(xué)期的工作安排。在新學(xué)期里我們的工作詳細(xì)支配如下：

一、分析班級(jí)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝合力等問題，取長補(bǔ)短。接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的閱歷，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其它班級(jí)閱歷并向其它優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)班級(jí)凝合力，加大各班干部之間的溝通溝通，提高班干部的工作效率和工作熱忱。監(jiān)督各班干部做好以身作則，起到帶頭的作用，再以各班干部為中心監(jiān)督其四周同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

其中，對于班上紀(jì)律，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生等其它方面都有全面安排。

1、衛(wèi)生：組織班上同學(xué)仔細(xì)打掃好衛(wèi)生，主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)打掃。班上同學(xué)還要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣并做到不亂丟垃圾，愛惜環(huán)境的美妙品德。

2、紀(jì)律：針對班上紀(jì)律不是很好的現(xiàn)象，我們肯定要組織班干部負(fù)起責(zé)任，仔細(xì)負(fù)責(zé)任的管理好班上紀(jì)律。可借以學(xué)校迎評之風(fēng)抓好班上紀(jì)律。在班委會(huì)議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達(dá)成共識(shí)，以身作則。

3、學(xué)習(xí)：能讓同學(xué)們很仔細(xì)的相識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，仔細(xì)聽課，做好筆記并主動(dòng)發(fā)言，遵守上課紀(jì)律，不講小話，不玩手機(jī)，與老師處成良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。

班干部還要仔細(xì)組織好班上實(shí)行的每一個(gè)班會(huì)活動(dòng)并主動(dòng)帶動(dòng)全班同學(xué)參與學(xué)?；顒?dòng)，力爭第一。希望通過以上安排能夠盡快變更班上目前較為松散的學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。為學(xué)校實(shí)行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻(xiàn)并能通過全班的共同努力能將護(hù)一帶成為一個(gè)文體德都具備的優(yōu)秀班級(jí)!

高校班長個(gè)人工作安排4

作為一班之長，是同學(xué)們的代表，是老師的好助手，幫助班主任管理班級(jí)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上或生活上的困擾。

學(xué)習(xí)方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明緣由，期末評分時(shí)酌情扣分。

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課狀況，除與選課沖突外，不行缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明緣由，并在期末評分時(shí)酌情扣分。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三，四級(jí)問題，要求同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)英語，仔細(xì)面對英語過級(jí)問題，爭取一次過級(jí)。

4.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

班級(jí)活動(dòng)：

1.依舊持續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌)，對每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時(shí)組織班級(jí)的消遣活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。

3.主動(dòng)組織同學(xué)參與課外活動(dòng)，以簡潔運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入高校的生活中。

4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次，秋游一次，依據(jù)狀況組織同學(xué)出去寫生，實(shí)行自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出平安工作作為重中之重，保證大家在平安的前提下玩的盡興。

5.激勵(lì)班級(jí)同學(xué)主動(dòng)、主動(dòng)參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示實(shí)力與才能，盡量避開班級(jí)在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的狀況。

6仔細(xì)對待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。主動(dòng)協(xié)作輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。

7.發(fā)揮班級(jí)集體的暖和，向每一位須要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的救濟(jì)之手。安排與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參加一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。

班級(jí)建設(shè)：

1.增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體凝合力。

2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成果更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

4.實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對班級(jí)事務(wù)的看法，集思廣益，爭取使班級(jí)工作更上一層樓。

5.在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚(yáng)班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，便利今后組織溝通及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，一直訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位相識(shí)本班同學(xué)的窗口。

在此，我深刻的體會(huì)到了匯瑞這個(gè)團(tuán)隊(duì)從老板到同事踏實(shí)仔細(xì)的工作看法，共同以一顆主動(dòng)向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個(gè)時(shí)刻提示著我自己，要把每一天的工作做好。其實(shí)，每一個(gè)公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同，只是在細(xì)微環(huán)節(jié)上稍有區(qū)分而以，所以，我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境以及工作流程，盡量協(xié)作大家的工作，其間雖然也有一些不當(dāng)之處，但在大家的幫助下，我也主動(dòng)的改正，避開再犯，所以，我就融入了匯瑞這個(gè)大家庭里，并且仔細(xì)的做自己的本職工作。我很喜愛這里，并且也很情愿把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺(tái)，和公司共同發(fā)展，把工作當(dāng)事業(yè)對待，做出自己最大的貢獻(xiàn)。其實(shí)，不論在哪里，在哪個(gè)公司，我們都必需以飽滿的熱忱，仔細(xì)的看法，懇切的為人，主動(dòng)的融入工作中，這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都提倡的美德，我認(rèn)為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒有各個(gè)部門和各們同事的相互協(xié)作，公司的工作進(jìn)程必定要受到阻礙，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會(huì)受損，這樣對公司和個(gè)人都無好處。

在匯瑞，目前我的工作主要就是負(fù)責(zé)銷售部的業(yè)務(wù)基本工作，每天必