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Word-3-個人師德工作總結(jié)【熱門】個人師德工作總結(jié)

總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作舉行回顧和分析,從而做出帶有邏輯性的結(jié)論,利用它能夠全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作狀況,為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是為大家收集的個人師德工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

這幾天暑期老師集訓(xùn),小學(xué)組織學(xué)習(xí)了教導(dǎo)法律規(guī)矩的學(xué)習(xí)和師德典型的發(fā)言,利用學(xué)習(xí)我深深的體味到師德建設(shè)是打算著教導(dǎo)質(zhì)量的。老師是小學(xué)教導(dǎo)工作的詳細(xì)實(shí)施者,老師的素養(yǎng)凹凸打算著小學(xué)培養(yǎng)人才質(zhì)量的凹凸。老師的目標(biāo)主要是同學(xué)學(xué)習(xí)的增進(jìn)者,是“以同學(xué)進(jìn)展為本”,指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和參加者,老師的素養(yǎng)打算著教導(dǎo)的質(zhì)量。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品格、思想品質(zhì)。作為一個光彩的人民老師,必需具備高深的學(xué)識和高尚的情操。

一個挑選老師職業(yè)的人,首先要熱愛教導(dǎo)事業(yè)。因此“為教導(dǎo)事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠于人民的教導(dǎo)事業(yè),看成是老師的最高美德,是我緊記的;要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,仔細(xì)、遺憾完成小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作目標(biāo),是我要做的。

向來以來,我始終堅持學(xué)習(xí),努力提升自身的思想政治素養(yǎng),嚴(yán)于律己,寬以待人。時時到處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,準(zhǔn)時訂正,對別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。教書育人,為人師表,注重老師形象,在老師和同學(xué)中樹立良好的形象,營造和睦的氛圍,不愧對人民老師的稱號。有教導(dǎo)調(diào)查表明:學(xué)問淵博、教法得當(dāng)?shù)睦蠋?,教學(xué)效果就好,同學(xué)就喜愛?。做一個合格的老師,假如只具有工作熱烈是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要具有淵博的學(xué)問。在教學(xué)方面,我謙虛向其他老師學(xué)習(xí)、請教,取人之長,補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,仔細(xì)鉆研教材,探討教法,挑選靈便多樣的教學(xué)辦法舉行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。

一個合格的老師,還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中,注重訓(xùn)練和提升自己的語言表述本事,講課時,盡量做到語法正確、合乎規(guī)律,語言生動、好玩,抑揚(yáng)頓挫,言簡意賅。

熱愛同學(xué)是老師職業(yè)道德的基本內(nèi)容,熱愛同學(xué)不僅是人民老師道德的`一個標(biāo)志,而且是人類道德的一個標(biāo)志。老師熱愛同學(xué),能夠彌補(bǔ)家庭和社會教導(dǎo)的不足,形成同學(xué)的良好情感,使老師的影響長期地保存在同學(xué)的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要賦予須要的關(guān)懷和協(xié)助,要重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培養(yǎng),與每一個同學(xué)建立平等、和睦、融洽、互相敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個同學(xué),敬重每一個同學(xué)的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。做為思想品德老師,更應(yīng)當(dāng)更好的了解、愛惜同學(xué)。只要我知道的,我力所能及的,我都管。同學(xué)鬧沖突,我給處理;同學(xué)犯了錯誤,我耐心說服教導(dǎo),使同學(xué)真正熟悉并改正錯誤。我還抽時光給同學(xué)談心、溝通,和同學(xué)共同活動,縮短了師生距離,促進(jìn)了師生間的互相了解。

熱愛同學(xué),還表現(xiàn)在老師對同學(xué)的敬重和相信,以及對同學(xué)的嚴(yán)格要求。我注重敬重同學(xué)的人格,了解同學(xué)的共性,信任同學(xué),關(guān)懷同學(xué),既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注重同學(xué)的個體差異,區(qū)分對待。對程度、水平不同的同學(xué),實(shí)行不同的教導(dǎo)辦法。體貼每一個同學(xué),特殊是差生,使每一個同學(xué)都學(xué)有所得,不讓一個同學(xué)掉隊,因材施教,努力把每一個同學(xué)都培養(yǎng)成社會實(shí)用的人才。

隨著我國依法治國的深化,法制教導(dǎo)越來越受到關(guān)注。老師不但要在教學(xué)和工作中遵紀(jì)守法,而且還要肩負(fù)起教導(dǎo)同學(xué)識法、懂法、守法的重任。因此在教學(xué)中結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用生動的現(xiàn)實(shí)例子去教導(dǎo)和引領(lǐng)同學(xué),使他們在學(xué)習(xí)中懂得法制的重要性,并從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

我覺得,一個老師能獲得同學(xué)的相信,使自己的工作順當(dāng)舉行,使同學(xué)能健康活潑的成長,是自

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