“慶元旦迎新年”活動(dòng)方案

Word-32-“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

通過(guò)參加節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的開(kāi)心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、老師、家長(zhǎng)共享歡樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力量。

二、活動(dòng)預(yù)備

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）

其次部分：集體節(jié)目

第四部分：親子嬉戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語(yǔ)，歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的`支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安！

主題總體要求：

老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡快。在教學(xué)過(guò)程中，老師能注意給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，賜予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采納開(kāi)放式的教學(xué)方法，留意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終樂(lè)觀參加活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)力量、動(dòng)手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班老師結(jié)合班級(jí)狀況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，準(zhǔn)時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主旨：

為豐富教職工課余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校打算在20x'x元旦前夕進(jìn)行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動(dòng)，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲乏，以更加飽滿(mǎn)的精力投入到工作中去，以增進(jìn)感情、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。

二、活動(dòng)時(shí)間：20x'x年12月30日(星期五)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：A座一樓階梯電教室

四、主持人：

五、活動(dòng)流程：

1、收集禮物：

在指定時(shí)間內(nèi)以級(jí)組為單位統(tǒng)一將禮物進(jìn)行收集(送禮者在包裝禮物時(shí)寫(xiě)下真摯的祝愿語(yǔ)，讓你的暖和可以更好的傳遞)

2、禮物整理分類(lèi)：

將收到的.禮物進(jìn)行編號(hào)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人：)

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：

xx：給10張課桌貼上第幾號(hào)到第幾號(hào)禮物的提示牌

xx：音響設(shè)備

xx：拍照(領(lǐng)禮物時(shí)的照片)

xx：拍照(科組合照)

xx：抽獎(jiǎng)箱、PPT

xx：背景音樂(lè)

xx：環(huán)境裝飾

4、元旦禮物大抽獎(jiǎng)：教職工入場(chǎng)時(shí)順道抽簽，待主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭，分批領(lǐng)取禮物!

站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：

5、后期工作：

全體團(tuán)員整理、打掃場(chǎng)地。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題：

暢想永安，舞動(dòng)管理策劃方案

二、活動(dòng)目的：

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，更好的豐富職工業(yè)余文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給員工一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和士氣的舞臺(tái)。20xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新奇的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情于一體，對(duì)各位辛勤工作在各線(xiàn)的員工致以節(jié)日的問(wèn)候，祝福他們?cè)趯?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

三、主辦方:

永安藥業(yè)工會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

公司全體員工

五、嘉賓：

公司高層領(lǐng)導(dǎo)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

職工食堂

七、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月27日19：0021：00

八、活動(dòng)流程：

宣揚(yáng)階段（12月-1-12月-20）：

1、預(yù)備需發(fā)的通知（務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法，通知要有時(shí)間地點(diǎn)）。

2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案由人力資源部及工會(huì)負(fù)責(zé)；

3、下發(fā)通知，動(dòng)員全部的員工的樂(lè)觀性，鼓舞他們樂(lè)觀參與，具體介紹本晚會(huì)并讓他們?cè)儐?wèn)。

4、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)，定時(shí)q群發(fā)信息，并讓全部人都收到本晚會(huì)的信息（包括晚會(huì)當(dāng)天還要提示各部門(mén)組織人員去看晚會(huì)）。

5、海報(bào)宣揚(yáng)（包括前期預(yù)備宣揚(yáng)和晚會(huì)開(kāi)頭的宣揚(yáng)）。

節(jié)目預(yù)備工作（11月20-12月25）：

1、節(jié)目的收集，定期和各車(chē)間及各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，要求他們加大力度宣揚(yáng)和動(dòng)員，各委員要準(zhǔn)時(shí)了解各部門(mén)報(bào)名狀況；另外還要請(qǐng)辦公室及各部門(mén)進(jìn)行協(xié)作。

2、各部門(mén)依據(jù)下發(fā)的通知不少于三個(gè)節(jié)目；（詳細(xì)支配狀況見(jiàn)付表）

3、各節(jié)目的排練，工會(huì)和辦公室要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂(lè)，他們所要道具服裝也要盡力幫忙預(yù)備（原則上他們自己預(yù)備）；

4、12月15日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的`情景，確定主持人，主持稿由辦公室企業(yè)文化主管擬寫(xiě)，再發(fā)給主持人；

5、12月24日下午，在多媒體室大彩排，邀請(qǐng)各部門(mén)及車(chē)間參與活動(dòng)的人員，篩選好的節(jié)目，要求跟正式演出效果一樣，音樂(lè)等要跟上；

6、總結(jié)彩排，篩選節(jié)目后修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)；

策劃方案嘉賓的邀請(qǐng)：

1、公司高層

2、12月25號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函；

3、詳細(xì)細(xì)節(jié)與工會(huì)聯(lián)系。

物品的預(yù)備：

1、宣揚(yáng)單（宣揚(yáng)階段），邀請(qǐng)函（12月25日），節(jié)目單（12月25日）

2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在20-25號(hào)預(yù)備好；舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎(jiǎng)品等由工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系；服裝、化妝等在25-27號(hào)做預(yù)備。

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開(kāi)頭，依據(jù)布置方案進(jìn)行。

4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；

晚會(huì)開(kāi)頭：

1、開(kāi)場(chǎng)舞（開(kāi)門(mén)紅）；

2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)頭；（晚會(huì)開(kāi)頭前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）

3、公司高層發(fā)表講話(huà)（梅總講話(huà)）

4、依據(jù)策劃小組支配的節(jié)目進(jìn)行（詳細(xì)節(jié)目單待定）

5、宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人支配退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提示觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)；

6、整體流程：18：30觀眾入場(chǎng)完畢-→會(huì)場(chǎng)一切預(yù)備工作就緒-→19：：00開(kāi)場(chǎng)舞-→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì)閉幕-→觀眾退場(chǎng)（工作人員留下）

九、工作人員分工支配（見(jiàn)付表）

十、活動(dòng)預(yù)算：（詳細(xì)明細(xì)見(jiàn)付表）

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案4

20xx年元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特進(jìn)行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和共享活動(dòng)融在一起，使幼兒熟悉到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2．鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡樂(lè)，增進(jìn)友情；充分感受節(jié)日的歡樂(lè)。

3．讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己；

4．讓家長(zhǎng)樂(lè)觀參與，為孩子們做榜樣。

活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午

活動(dòng)預(yù)備：

1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2．每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話(huà)。

3．幼兒預(yù)備好自己喜愛(ài)吃的食物（3～4樣）

4．磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動(dòng)過(guò)程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

老師：“小伴侶，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美？”幼兒：“快過(guò)年了！”

老師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的'變化，小伴侶們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁礈?zhǔn)備？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通）

二、文娛活動(dòng)開(kāi)頭請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1．請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2．請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3．幼兒對(duì)自己的好伴侶說(shuō)一句祝愿的話(huà)。

4．各班孩子共享食物。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步豐富校內(nèi)生活，培育同學(xué)各方面的素養(yǎng)，借此慶祝20xx年元旦之際，我校打算進(jìn)行融學(xué)問(wèn)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶?；顒?dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使我校師生自主的參加到活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中獵取學(xué)問(wèn)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的力量，從而推動(dòng)同學(xué)的全面進(jìn)展，增加師生的`分散力和向心力，豐富同學(xué)的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動(dòng)時(shí)間支配：12月31日下午1：30—2：10。

1、1：20各中隊(duì)做好活動(dòng)預(yù)備。

2、1：30—2：10各中隊(duì)組織同學(xué)活動(dòng)。

3、2：10各中隊(duì)布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。

2:40各班放學(xué)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各中隊(duì)教室

四、活動(dòng)的預(yù)備與支配：

1、各中隊(duì)各有一個(gè)活動(dòng)主題，例如：淘書(shū)樂(lè)、跳蚤市場(chǎng)、猜謎會(huì)等等。

2、在12月31日下午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)預(yù)備，在班級(jí)黑板上寫(xiě)好活動(dòng)主題，留意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫(huà)。

五、活動(dòng)要求：

1活動(dòng)前中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要向同學(xué)宣講活動(dòng)要求，并留意平安教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作，同學(xué)處、大隊(duì)部將組織檢查。

2、參與活動(dòng)時(shí)同學(xué)要自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序，活動(dòng)要有新意，活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)班級(jí)組長(zhǎng)以班級(jí)組為單位簡(jiǎn)潔總結(jié)活動(dòng)過(guò)程并上傳幾張活動(dòng)照片到校內(nèi)網(wǎng)。

3、活動(dòng)時(shí)，不得蒸煮食物，留意用電平安。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目標(biāo)

中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的才智與精神，是現(xiàn)代文明的'母體與源泉。通過(guò)組織開(kāi)展“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，普及國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓同學(xué)更真實(shí)地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，激發(fā)同學(xué)從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，陶冶情操。

二、活動(dòng)主題

吟誦經(jīng)典喜迎新年

三、活動(dòng)內(nèi)容

各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國(guó)”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語(yǔ)言美麗，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩(shī)詞、語(yǔ)文課本以及語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推舉的經(jīng)典美文、詩(shī)歌、散文皆可?？蛇m當(dāng)補(bǔ)充個(gè)別消遣節(jié)目，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，增加活動(dòng)趣味。

三、時(shí)間：12月31日下午12:40—2:10

四、相關(guān)要求：

1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造氛圍。

2．活動(dòng)后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面干凈，課桌排列整齊，抽屜無(wú)雜物，確保教室、校內(nèi)環(huán)境干凈。

3．本次“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)將組織檢查評(píng)比，請(qǐng)各級(jí)部高度重視，仔細(xì)組織，確?；顒?dòng)平安、有序進(jìn)行。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)主題：

慶元旦、迎新年

二、活動(dòng)宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來(lái)，豐富全校師生的校內(nèi)文化生活，加強(qiáng)班集體的分散力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的.師生關(guān)系，形成健康和諧的校內(nèi)氛圍，營(yíng)造歡快祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝供應(yīng)舞臺(tái)，激發(fā)廣闊同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱忱與動(dòng)力，全面提高自身素養(yǎng)，推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月30日下午第一、二節(jié)課（其次節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準(zhǔn)時(shí)放學(xué)）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)教室

五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過(guò)程：

（1）各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造深厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

（2）班干部可邀請(qǐng)任課老師到班級(jí)就坐參加活動(dòng)。

（3）各班可依據(jù)本班實(shí)際狀況邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng)組織。

（4）聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織同學(xué)打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動(dòng)要求：

（1）各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的詳細(xì)方案，依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展現(xiàn)。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。

（2）聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目豐富多樣，可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、成語(yǔ)接龍、故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。內(nèi)容要求適合學(xué)校生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前預(yù)備，細(xì)心排練，營(yíng)造歡快祥和的氣氛。

（3）班級(jí)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡(jiǎn)潔裝飾教室，烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒等危急有危害的物品，以削減不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶凳子、夾乒乓球等。12月27日按班級(jí)組上交班級(jí)活動(dòng)方案至大隊(duì)部。

（4）各班級(jí)自行支配好攝影、攝像工作，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班級(jí)于1月5日放學(xué)前，按班級(jí)組上交班級(jí)活動(dòng)照片2張至大隊(duì)部。

（5）迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃潔凈，以干凈的校內(nèi)環(huán)境迎接新年的到來(lái)。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案8

一、開(kāi)幕詞

敬重的各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的小伴侶們：大家上午好，我們送走了快歡樂(lè)樂(lè)的20xx年，明天就要迎來(lái)嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的祝愿、新的期盼。我中五班全體老師和小伴侶起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開(kāi)，祝爸爸媽媽——工作順當(dāng)!幸福美滿(mǎn)，祝小伴侶——快快長(zhǎng)大!

過(guò)新年，放鞭炮，穿新衣，真喧鬧，新的一年又送給我們一歲，請(qǐng)我們?nèi)w小伴侶演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年歡樂(lè)，歲歲平安!（音樂(lè)：新年送給我們一歲）

我們中五班的小伴侶雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本事，今日再次感謝家長(zhǎng)們的大力支持和合作，能給孩子一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開(kāi)頭。在開(kāi)頭之前，我想說(shuō)一下競(jìng)賽的規(guī)章：一、是小伴侶的規(guī)章：今日的活動(dòng)比平常上課時(shí)間略微長(zhǎng)了一點(diǎn)，但請(qǐng)小伴侶要安寧?kù)o靜聽(tīng)，不要大聲說(shuō)話(huà)，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長(zhǎng)要留意的規(guī)章：現(xiàn)在家長(zhǎng)們手里都有一張?jiān)u分表，有小伴侶的姓名、出場(chǎng)號(hào)、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計(jì)算總分，請(qǐng)家長(zhǎng)們?nèi)コ?shù)點(diǎn)，填寫(xiě)整數(shù)。最終，我們請(qǐng)家長(zhǎng)代表計(jì)算總數(shù)，評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)，9個(gè)三等獎(jiǎng)。評(píng)分時(shí)，我們學(xué)習(xí)《特別6+1》節(jié)目中李永的說(shuō)法：喜愛(ài)誰(shuí)就選誰(shuí)，沒(méi)有評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，你就是標(biāo)準(zhǔn)!當(dāng)然，我們不是為了競(jìng)賽而競(jìng)賽，重在參加，不在結(jié)果，重在過(guò)程，盼望此次活動(dòng)能給你帶來(lái)歡樂(lè)，歡樂(lè)最重要，感謝!

二、串聯(lián)詞

1、吱吱吱，誰(shuí)來(lái)了(小老鼠)，小老鼠也來(lái)迎接新年了，下面請(qǐng)聽(tīng)范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺(tái)》，大家掌聲歡迎!

2、小伴侶，你們喜不喜愛(ài)搭積木(喜愛(ài))，你會(huì)搭什么呢?有請(qǐng)王唐君豪和她的媽媽?zhuān)?tīng)聽(tīng)他們是怎么搭積木的?請(qǐng)聽(tīng)兒歌《搭積木》。

3、小伴侶我們來(lái)做個(gè)手指嬉戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車(chē)開(kāi)來(lái)了，有請(qǐng)周江玥和她媽媽帶來(lái)的兒歌《轱轆車(chē)》，大家歡迎!

4、下面有請(qǐng)沈家旭和她媽媽帶來(lái)的《拍手歌》，大家掌聲有請(qǐng)!

5、一只螞蟻在洞口，觀察一粒豆，用力搬呀搬不動(dòng)，急得直發(fā)愁，咦，瞧：一個(gè)小伴侶正在逗螞蟻呢，是誰(shuí)呢?有請(qǐng)鄭宇和他的爸爸，為大家?guī)?lái)的兒歌《逗螞蟻》。

6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平常媽媽辛苦的工作，回到家還要照看我們的學(xué)習(xí)和生活，我們小伴侶要愛(ài)媽媽、關(guān)懷媽媽?zhuān)菃?有請(qǐng)張李陽(yáng)和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!

7、小伴侶，你們喜不喜愛(ài)睡覺(jué)呀?為什么呢?接下去請(qǐng)聽(tīng)兒歌《愛(ài)睡覺(jué)的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻(xiàn)上，掌聲有請(qǐng)楊宇杰和她的媽媽!

8、小貓自己走，小鳥(niǎo)自己飛，我們小伴侶長(zhǎng)大了，自己的事情——自己做，掌聲有請(qǐng)顧伊涵和她爸爸帶來(lái)的兒歌《自己來(lái)》。

9、張老師小時(shí)候最喜愛(ài)到外婆家，小伴侶喜不喜愛(ài)到外婆家去呀(喜愛(ài))，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)聽(tīng)湯佳燁和她媽媽帶來(lái)的兒歌《小貓要回婆家》。

10、剛才鄭宇和他爸爸高興奮興地在逗螞蟻，有一個(gè)小伴侶也喜愛(ài)逗螞蟻，聽(tīng)聽(tīng)她是怎么逗螞蟻的，請(qǐng)聽(tīng)顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。

11、小螞蟻哼唷哼唷歡樂(lè)地搬好了豆，咦，誰(shuí)又在搬米了呢?(大家猜猜)請(qǐng)聽(tīng)顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來(lái)的兒歌《搬米》，掌聲有請(qǐng)兩位!

12、小伴侶，你們數(shù)數(shù)這是幾個(gè)手指頭(幼兒數(shù))，我們真能干，會(huì)數(shù)數(shù)，我們班還有一個(gè)小姑娘也很能干，她會(huì)數(shù)鴨子呢?有請(qǐng)曹依靜和她的媽媽?zhuān)麄兘o大家?guī)?lái)的是兒歌《數(shù)鴨子》。

13、有個(gè)孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒(méi)回家，他和小凳子一起等他們回家，這個(gè)懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請(qǐng)符初彥和他的爸爸，為大家?guī)?lái)兒歌《小凳子》。

14、小伴侶，吃了香蕉，香蕉皮應(yīng)當(dāng)放哪呢?(對(duì))這樣才是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，接下來(lái)有請(qǐng)江振浩和他爸爸帶來(lái)的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!

15、我們要學(xué)習(xí)誰(shuí)呀?(乖小豬)對(duì)，我們要學(xué)習(xí)乖小豬做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，但我們也要做一個(gè)遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時(shí)要排隊(duì)，出去漫步?????時(shí)要排隊(duì)，接下去有請(qǐng)王子豪和他媽媽帶來(lái)的.兒歌《排排隊(duì)》。

16、有只烏龜和兔子要競(jìng)賽跑步，你們說(shuō)誰(shuí)會(huì)嬴呢?哦，不要猜了，請(qǐng)聽(tīng)鄭熠純給大家?guī)?lái)的兒歌《龜兔爬樓誰(shuí)第一》。

17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請(qǐng)陸詩(shī)雨和她的媽媽帶來(lái)的兒歌《辦家家》。

18、有位小伴侶上幾天還在生病，但她很英勇、很頑強(qiáng)、自告奮勇要求爸爸媽媽參加這次的活動(dòng)，有請(qǐng)章佳熠和她爸爸帶來(lái)的兒歌《世上只有媽媽好》。

19、過(guò)年了，我們又大一歲了，也正在漸漸長(zhǎng)大，你長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)做什么事了呢?最終我們請(qǐng)出的是林俊濤和他的媽媽?zhuān)瑑焊琛堕L(zhǎng)大了》，有請(qǐng)!

三、家長(zhǎng)代表評(píng)分（家長(zhǎng)卡拉ok大聯(lián)唱）

四、頒獎(jiǎng)（音樂(lè)：義勇軍進(jìn)行曲）

1、慶元旦、迎新年親子兒歌朗誦賽：一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)

2、家長(zhǎng)數(shù)學(xué)教具競(jìng)賽：一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)。

五、結(jié)束語(yǔ)（音樂(lè)：同一首歌）

歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快，盼望的將來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，信任我們的明天會(huì)更加美妙!我們中五班“慶元旦親子兒歌朗誦賽”到此結(jié)束,今日，這個(gè)歡樂(lè)的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小伴侶歡樂(lè)的童年描上歡樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們誠(chéng)心祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安!也祝福我們中五班小伴侶芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，再見(jiàn)!

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案9

各幼兒園、學(xué)校附設(shè)學(xué)前班：

為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個(gè)溝通、互動(dòng)、學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的平臺(tái),培育兒童的藝術(shù)情操和樹(shù)立兒童的自信念,促進(jìn)幼兒德、藝、美全面進(jìn)展?，F(xiàn)打算進(jìn)行xx街道“童心筑夢(mèng),歡樂(lè)起航”慶元旦迎新年幼兒才藝競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象

xx街道在園（班）的中大班幼兒。

二、參賽內(nèi)容及要求

(一)必選才藝:現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)

1.繪畫(huà)主題:童心話(huà),畫(huà)文明

2.活動(dòng)內(nèi)容:

（1）繪畫(huà)主題:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和平安為主題進(jìn)行主題繪畫(huà)，大膽發(fā)揮想象力，表達(dá)小的'美妙愿望，富有童趣,繪畫(huà)規(guī)格為A3紙張;

（2）競(jìng)賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,參賽者繪畫(huà)時(shí)間掌握在120分鐘以?xún)?nèi)完成。

(二)自選才藝展現(xiàn)，時(shí)間掌握在4分鐘內(nèi)。

三、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

1.必選才藝競(jìng)賽時(shí)間:20xx年1月5日下午(2:00報(bào)到)

2.自選才藝競(jìng)賽時(shí)間:20xx年1月6日上午(8:00報(bào)到)

3.地點(diǎn):xx中心幼兒園三樓多媒體

四、名額安排

1.xx中心園6名，小哈尼、東方之星各3名。其余各獨(dú)立民辦幼兒園根據(jù)辦園規(guī)模，5個(gè)班及以上2個(gè)名額，5個(gè)班以下1個(gè)名額。

2.學(xué)校附設(shè)學(xué)前班各1個(gè)名額。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

依據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成果評(píng)比出:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

六、其他事項(xiàng)

1.附件2中的報(bào)名表請(qǐng)于12月27日當(dāng)天以紙質(zhì)(加蓋公章)上交到xx中心幼兒園辦公室,同時(shí)將附件1中匯總表發(fā)送至郵箱：，逾期視為無(wú)參賽對(duì)象;

2.選手自選才藝如需伴奏資料請(qǐng)于20xx年1月3日當(dāng)天送交xx中心幼兒園，逾期視為無(wú)伴奏;

3.本次競(jìng)賽由xx中心幼兒園承辦;

4.其他未盡事宜另行通知。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案10

活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增加校內(nèi)化氣息，豐富校內(nèi)生活，為同學(xué)搭建施展共性的舞臺(tái)，培育同學(xué)動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的力量，經(jīng)學(xué)校討論打算，進(jìn)行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動(dòng)，讓全體同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲歡樂(lè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的.節(jié)日。

活動(dòng)主題：

品食尚美食享歡樂(lè)童年

活動(dòng)時(shí)間：

12月0日下午(周五)1：016:00

活動(dòng)內(nèi)容：

一、廚藝大比拼(1：0~1：00)

由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌，以中隊(duì)為單位，每中隊(duì)分為個(gè)小隊(duì)，每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動(dòng)，各班級(jí)詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容如下：

低班級(jí)“水果大比拼”

中班級(jí)“餃子餛飩匯”

高班級(jí)“春卷炸翻天”

二、美食樂(lè)共享(1：10~1：4)

在制作勝利的基礎(chǔ)上，以小隊(duì)為單位，由小隊(duì)長(zhǎng)牽頭，負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食共享溝通。

活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)前各中隊(duì)組織做好同學(xué)的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行平安教育和環(huán)保教育，提倡“光盤(pán)”行動(dòng)，踐行“餐飲之禮”。

2、輔導(dǎo)員提前與家長(zhǎng)溝通，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加，活動(dòng)前對(duì)隊(duì)員進(jìn)行分工，每位隊(duì)員預(yù)備好自己的餐具及活動(dòng)原材料。

3、活動(dòng)時(shí)要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，提前分小隊(duì)，確定小隊(duì)長(zhǎng)，起好符合活動(dòng)主題、樂(lè)觀向上的小隊(duì)名，充分發(fā)揮小干部的作用。

4、“美食樂(lè)共享”環(huán)節(jié)，由小隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)，報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后，帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食共享。

5、活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案11

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

xxxx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們大班班級(jí)的小伴侶們團(tuán)聚一堂，共同渡過(guò)一段美妙的時(shí)間，用我們的笑聲，我們的歌聲，來(lái)迎接布滿(mǎn)盼望的xxxx年！

活動(dòng)目的

1、知道元旦時(shí)新的一年的開(kāi)頭，情愿和他人共享自己的新年愿望。

2、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦一系列的活動(dòng)，使幼兒在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往、剪貼窗花的歡樂(lè)。

3、讓孩子在歡歌笑語(yǔ)、品嘗茶點(diǎn)中度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡快的氛圍。

活動(dòng)宗旨：

自主、歡樂(lè)、溫馨、童趣

活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年12月31日上午

參加人員：

大班班級(jí)全體幼兒及老師

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室、多功能廳。

人員支配

主持人：xx

攝影：xx（捕獲每一個(gè)精彩鏡頭，）

音樂(lè)播放：xx（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx

看班老師：各班老師（當(dāng)班老師和保育員老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，以保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行）。

背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

活動(dòng)預(yù)備

1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件

2、彩燈、話(huà)筒一個(gè)、展現(xiàn)板、大鼓一只、每班一個(gè)布娃娃

3、獎(jiǎng)品：大、小貼畫(huà)（互動(dòng)節(jié)目嘉獎(jiǎng)）

4、各班為自己班級(jí)取得隊(duì)名：大一班——火龍果隊(duì)。大二班——草莓隊(duì)。大三班——青蘋(píng)果隊(duì)。大四班——菠蘿隊(duì)。

5、紅色蠟光紙若干、剪刀。

6、各班表演節(jié)目的音樂(lè)。歌曲《新年好》音樂(lè)。背景音樂(lè)《金蛇狂舞》

7、幼兒自備茶點(diǎn)、果子。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話(huà)活動(dòng)——高興奮興說(shuō)元旦

1、熟悉元旦

元旦，是一年的首日?！霸边@一名稱(chēng)，據(jù)說(shuō)起自傳奇中三皇五帝之一———顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦?！霸焙械谝缓烷_(kāi)頭之意，“旦”則是一輪紅日從地面開(kāi)頭升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來(lái)迎接嶄新的一年。這一天，我國(guó)城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標(biāo)語(yǔ)，慶祝新年。

2、播放視頻，幼兒觀賞人們?nèi)绾螒c祝元旦，感受新年節(jié)日的歡樂(lè)氣氛

3、學(xué)習(xí)新年兒歌《過(guò)新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真喧鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長(zhǎng)一歲，祝我個(gè)子快長(zhǎng)高。

4、引導(dǎo)幼兒敘述自己的新年愿望。

二、節(jié)目大聯(lián)歡—————?dú)g高興喜慶新年

1.大班班級(jí)全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體唱歌《新年好》

2.主持人開(kāi)場(chǎng)白：“敬重的各位老師，友愛(ài)的小伴侶們，大家新年好！在新的一年來(lái)臨之際，我們大班班級(jí)的`小伴侶們團(tuán)聚一堂，共度新年，祝大家新年歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！大班班級(jí)xxxx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)頭。”

3.以擊鼓傳花的方式綻開(kāi)，選擇班級(jí)進(jìn)行兒歌、歌舞大PK。哪個(gè)班級(jí)表演較精彩的可獲得一次大貼畫(huà)嘉獎(jiǎng)，最終以獲得較多的班級(jí)，每位幼兒都予以小貼畫(huà)的嘉獎(jiǎng)。

⑴兒歌大PK————《照片》《打醋買(mǎi)布》

⑵歌舞大PK—————每班可表演唱歌、歌舞、律動(dòng)

4、全體幼兒與老師一起跳集體舞，

⑴《洋娃娃的舞會(huì)》

⑵《江南style》

4.師幼間在《新年好》的音樂(lè)背景下相互送上新年祝愿。

三、手工活動(dòng)《剪窗花》——————快歡樂(lè)樂(lè)迎新年

1、出示課件，觀賞窗花，激發(fā)幼兒愛(ài)好

提問(wèn)：這些圖案美麗嗎？它們是什么樣子？（告知幼兒這叫窗花）過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼許多美麗的窗花。今日我們也來(lái)剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。

2、爭(zhēng)論制作窗花的過(guò)程。

提問(wèn)：你們想不想自己也來(lái)做個(gè)美麗的窗花？

有誰(shuí)知道窗花是怎么剪出來(lái)的？

3、老師示范、講解，制作的過(guò)程。

①出示一張正方形的紙，引導(dǎo)幼兒先對(duì)折、再對(duì)折、最終再對(duì)折。（折三次）

②引導(dǎo)幼兒觀看折好的三角形正確拿法，引導(dǎo)幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點(diǎn)，也就是可以打開(kāi)三下的那個(gè)角，這個(gè)角就是窗花的中心。

③講解繪制花紋：引導(dǎo)幼兒自己選擇圖案畫(huà)制，并提示幼兒繪制時(shí)中間肯定要有空隙，不能連在一起。

4、請(qǐng)幼兒回到各班教室進(jìn)行操作，老師巡察指導(dǎo)。

5、引導(dǎo)幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增加節(jié)日氣氛，表達(dá)心中喜悅之情。

四、品嘗果子，感受新年的歡樂(lè)

分組品嘗幼兒自帶的點(diǎn)心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來(lái)的歡樂(lè)。

留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)一和活動(dòng)三分班進(jìn)行，活動(dòng)二全體幼兒齊聚多功能廳進(jìn)行。

2、各班老師依據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù)，并仔細(xì)落實(shí)。

3、班主任于活動(dòng)前一周內(nèi)報(bào)送本班節(jié)目所需音樂(lè)于文慧老師處。

4、音樂(lè)播放員于活動(dòng)前三天整理各班級(jí)音樂(lè)播放內(nèi)容。

5、活動(dòng)前一天進(jìn)行舞臺(tái)布置。（全體人員幫助布置）

6、場(chǎng)地支配，幼兒按班級(jí)分區(qū)域排列座位就坐。

7、活動(dòng)當(dāng)天幼兒需聽(tīng)從主持人及各班老師的指揮。

8、引導(dǎo)幼兒在參與活動(dòng)不大聲喧嘩、不任憑走動(dòng)，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的干凈，留意平安。

9、活動(dòng)結(jié)束后，各班老師在主持人的協(xié)調(diào)支配下按挨次排隊(duì)回教室，開(kāi)展下一個(gè)活動(dòng)。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)目的：

１、通過(guò)個(gè)人才藝表演，展現(xiàn)孩子們的特長(zhǎng)，帶動(dòng)全體孩子相互學(xué)習(xí)，培育孩子們?nèi)孢M(jìn)展的愛(ài)好愛(ài)好；

２、通過(guò)集體活動(dòng)讓孩子們?nèi)巳藚⒓樱巳藲g樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友情，也讓孩子在活動(dòng)中得到熬煉；

３、老師、家長(zhǎng)、孩子共同聯(lián)歡，通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)傳遞無(wú)限的愛(ài)和歡快。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月30日下午2點(diǎn)開(kāi)頭。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室。

四、參與人員：

全體師生及收到邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)（陳xx媽媽?zhuān)恱x媽媽?zhuān)鮴x媽媽?zhuān)瑮顇x媽媽?zhuān)鷛x爸爸，顏xx媽媽?zhuān)f(wàn)xx媽媽?zhuān)f(wàn)xx爸爸，馮xx媽媽?zhuān)?/p>

五、主持人：

李xx、萬(wàn)xx、王xx、陳xx。

六、活動(dòng)支配：

活動(dòng)前：

（一）王老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌管理，以及對(duì)本次活動(dòng)方案的審核和確認(rèn)；詳細(xì)工作：

1、星期一要確認(rèn)出方案，并支配節(jié)目組遵照?qǐng)?zhí)行；

2、列出需出席的家長(zhǎng)名單并發(fā)邀請(qǐng)函；2、提前將58名同學(xué)分成6隊(duì)，每隊(duì)分別選出一名同學(xué)和家長(zhǎng)做隊(duì)長(zhǎng)，同學(xué)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，家長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)平安；

3、關(guān)心節(jié)目組提前把主題墻的`設(shè)計(jì)好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會(huì)活動(dòng)”及主題墻其它美術(shù)畫(huà)；

4、在群里發(fā)動(dòng)一下全體家長(zhǎng)，讓孩子提前預(yù)備好一張賀卡，寫(xiě)上祝愿語(yǔ)，落上自己的名字，同時(shí)預(yù)備一份禮物，用于”愛(ài)的傳遞”集體活動(dòng)；

5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；

6、4個(gè)主持人用的擴(kuò)音器、音響。

（二）萬(wàn)xx媽媽擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，詳細(xì)工作：

1、主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的制定，落實(shí)，節(jié)目組其它媽媽共同協(xié)商；

2、活動(dòng)前后工作的支配與協(xié)調(diào)；

3、組織節(jié)目組對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個(gè)拉拉隊(duì)手花，手拍，搖鈴等設(shè)施突出氛圍；座位及活動(dòng)區(qū)域布置；

4、聯(lián)系個(gè)人表演節(jié)目的家長(zhǎng)，自己預(yù)備好道具，本周二收齊背景音樂(lè)，提前拷貝至教室電腦進(jìn)行有效連接；

5、預(yù)備活動(dòng)前后及活動(dòng)中的音樂(lè)：〈一班級(jí)主題曲〉，〈新年好〉，〈我信任〉，〈蟲(chóng)兒飛〉等。

（三）陳xx媽媽負(fù)責(zé)預(yù)備集體項(xiàng)目”你比我猜”的素材，預(yù)備60份，按難易程度分成6份。

（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎(jiǎng)品和其它道具的預(yù)備，獎(jiǎng)品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項(xiàng)目”你比我猜”預(yù)備10份，“擊鼓傳花”預(yù)備5份；6個(gè)拉拉隊(duì)手花，6個(gè)手拍，6個(gè)搖玲，預(yù)備秒表，鼓，照相機(jī)，攝像機(jī)等；）

（五）由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，發(fā)給王老師；

（六）四名小主持人，李xx（李）、萬(wàn)xx（萬(wàn)）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動(dòng)過(guò)程預(yù)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。

節(jié)目組星期一必需把預(yù)備工作做好，星期二中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校布置現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)中：

（一）萬(wàn)xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)；

（二）代xx爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場(chǎng)挨次播放背景音樂(lè)；

（三）萬(wàn)xx爸爸負(fù)責(zé)攝像；

（四）馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相；

（五）顏xx媽媽負(fù)責(zé)引導(dǎo)小主持人主持，提示該誰(shuí)上場(chǎng)，誰(shuí)說(shuō)什么，該誰(shuí)做預(yù)備，介紹嬉戲規(guī)章，冷場(chǎng)時(shí)的應(yīng)急主持等，小主持人家長(zhǎng)也可幫助；

（六）楊xx媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動(dòng)中所需的道具，頒獎(jiǎng)時(shí)傳遞禮物；

（七）陳xx媽媽統(tǒng)計(jì)集體項(xiàng)目中得獎(jiǎng)的人數(shù)；

（八）沒(méi)有固定任務(wù)的家長(zhǎng)帶隊(duì)參與活動(dòng)，負(fù)責(zé)同學(xué)平安。

活動(dòng)后：

（一）由節(jié)目組及到會(huì)的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理教室；

（二）節(jié)目組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。

“慶元旦，迎新年”活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)主題：

展現(xiàn)自我、放飛盼望、構(gòu)建魅力班級(jí)

二、活動(dòng)目的及意義：

通過(guò)“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)，努力樂(lè)觀營(yíng)造班級(jí)的分散力，提高同學(xué)們自我制造意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們身