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文檔簡介
現(xiàn)狀把握改善前未使用高效避孕措施查檢匯總表:項目統(tǒng)計次數(shù)所占比例%累計百分比%使用避孕套3046.146.1使用安全期避孕1827.773.8使用體外射精710.884.6使用緊急避孕藥57.792.3不避孕34.696.9其他23.1100合計65100
結論:根據(jù)80/20原則,使用避孕套、使用安全期避孕和使用體外射精為改善重點五、解析人方法環(huán)境為什么人工流產(chǎn)女性高效避孕措施落實率低獲取宣教資料單一缺乏主動避孕意識缺乏避孕知識傾向于使用原來的避孕方式患者缺乏性教育材料社會健康宣教欄缺乏材料缺乏避孕藥具經(jīng)濟發(fā)展城鄉(xiāng)發(fā)展差異社會缺乏獲得人流危害的渠道社會大眾性觀念影響學校生殖健康宣教缺乏針對性缺乏獲得高效知識的專業(yè)渠道人工流產(chǎn)、輔助生殖廣告誤導人工流產(chǎn)危害認識不足僥幸心理文化程度低理解力差經(jīng)濟心理文化因素經(jīng)濟條件差性生活在沒有準備的情況下發(fā)生未正確使用避孕藥具使用低效的避孕措施未避孕社區(qū)缺乏監(jiān)管缺乏對育齡婦女的避孕指導性伴侶因素缺乏主動避孕意識缺乏責任心害怕麻煩復方口服避孕藥漏服節(jié)育環(huán)移位安全期避孕體外射精缺乏避孕知識對避孕的重要性認識不足未儲備高效避孕藥具未正確使用緊急避孕藥人方法環(huán)境為什么人工流產(chǎn)女性高效避孕措施落實率低獲取宣教資料單一缺乏主動避孕意識缺乏避孕知識傾向于使用原來的避孕方式患者缺乏性教育材料社會健康宣教欄缺乏材料缺乏避孕藥具經(jīng)濟發(fā)展城鄉(xiāng)發(fā)展差異社會缺乏獲得人流危害的渠道社會大眾性觀念影響學校生殖健康宣教缺乏針對性缺乏獲得高效知識的專業(yè)渠道人工流產(chǎn)、輔助生殖廣告誤導人工流產(chǎn)危害認識不足僥幸心理文化程度低理解力差經(jīng)濟心理文化因素經(jīng)濟條件差性生活在沒有準備的情況下發(fā)生未正確使用避孕藥具使用低效的避孕措施未避孕社區(qū)缺乏監(jiān)管缺乏對育齡婦女的避孕指導性伴侶因素缺乏主動避孕意識缺乏責任心害怕麻煩復方口服避孕藥漏服節(jié)育環(huán)移位安全期避孕體外射精缺乏避孕知識對避孕的重要性認識不足未儲備高效避孕藥具未正確使用緊急避孕藥要因確定WhatWhyHow決策判定WhoWhenWhere問題真因對策擬定可行性經(jīng)濟性效果性總分結果負責人實施日期實施地點提高人工流產(chǎn)女性落實高效避孕措施的依從性真因一:患者對人工流產(chǎn)危害認識不足開展情景式集體宣教454341129XXXXXX徐春圓XX年12月—XX年3月婦科門診播放人工流產(chǎn)手術操作視頻33273797建立健康宣教反饋機制33293395說明:程度:大:5分;中:3分;小:1分。根據(jù)80/20原則,總分超過108分為選定要因(5ⅹ3×9×80%=108分)。共9人參與評分。“”代表選定的對策。制表人:XX制表日期XX.12.17對策擬定WhatWhyHow決策判定WhoWhenWhere問題真因對策擬定可行性經(jīng)濟性效果性總分結果負責人實施日期實施地點提高人工流產(chǎn)女性落實高效避孕措施的依從性真因二:患者缺乏獲得高效避孕知識的專業(yè)渠道門診大廳滾動播放宣傳視頻454541131XXXXXX年12月—XX年6月婦科門診走進校園進行專題講座434141135XXXXXXXX年12月—XX年6月大專院校擴大宣教渠道(科室微博、微信、QQ等)33273797否設置人工流產(chǎn)關愛服務專員33273797否制作科學避孕宣傳海報373333100否制表人:XX制表日期XX.12.17對策擬定(續(xù)表)WhatWhyHow決策判定WhoWhenWhere問題真因對策擬定可行性經(jīng)濟性效果性總分結果負責人實施日期實施地點提高人工流產(chǎn)女性落實高效避孕措施的依從性真因三:人工流產(chǎn)廣告誤導開設一對一咨詢專家門診,服務于每位人流女性和家屬454541131XXXX年4月—XX年6月婦科門診擴大宣教渠道(科室微博、微信、QQ等)
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