情趣使生活更美

情趣使生活更美第一站高雅的情趣表現(xiàn)為積極向上的生活狀態(tài)、健康樂觀的心理狀態(tài)，以及對美好事物的執(zhí)著追求。1、什么是高雅情趣？品茶小幽默兒子問爸爸：我為什么要讀書？

爸爸回答說：我這么跟你說吧！你讀了書，喝這款茶的時候就會說：“此茶口感飽滿純正，入口即化圓潤如詩，隨之而來的是持久迅猛的回甘，茶湯橙黃透亮，幽香如蘭，韻味十足，是難得一見的茶中佳品！”

而你沒讀書就會說：“臥槽，好喝！真TM的太好喝了！收藏攝影種植2、高雅情趣的作用是什么？（1）高雅的情趣，可以提高我們的審美能力?！睹赡塞惿贰睹赡塞惿肥且环碛惺⒆u的肖像畫杰作。它代表達·芬奇的最高藝術成就，成功地塑造了資本主義上升時期一位城市資產(chǎn)階級的婦女形象。畫中人物坐姿優(yōu)雅，笑容微妙，背景山水幽深茫茫，淋漓盡致地發(fā)揮了畫家那奇特的煙霧狀“無界漸變著色法”般的筆法。畫家力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達到巧妙的結(jié)合，對于人像面容中眼角唇邊等表露感情的關鍵部位，也特別著重掌握精確與含蓄的辯證關系，達到神韻之境，從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻，那如夢似的嫵媚微笑，被不少美術史家稱為“神秘的微笑”。達·芬奇在人文主義思想影響下，著力表現(xiàn)人的感情。在構(gòu)圖上，達·芬奇改變了以往畫肖像畫時采用側(cè)面半身或截至胸部的習慣，代之以正面的胸像構(gòu)圖，透視點略微上升，使構(gòu)圖呈金字塔形，蒙娜麗莎就顯得更加端莊、穩(wěn)重。另外，蒙娜麗莎的一雙手，柔嫩、精確、豐滿，展示了她的溫柔，及身份和階級地位，顯示出達·芬奇的精湛畫技和他觀察自然的敏銳。另外蒙娜麗莎的眉毛因化學反應而不見了，背景曾有藍天。據(jù)考證，蒙娜麗莎的微笑中含有83%的高興，9%的厭惡，6%的恐懼，2%的憤怒。有一種美叫溫馨有一種美叫感動有一種美叫藝術（2）高雅的情趣，可以提高我們的

生活品味，提升我們的生命質(zhì)量

這里的生活品味和生命質(zhì)量更多的是指精神生活。 擁有了高雅情趣，我們就能夠從平凡的生活中體會更多的精神內(nèi)涵。

高雅情趣并不排斥物質(zhì)消費，但它更強調(diào)精神享受。擁有了高雅情趣，我們就能夠獲得心靈深處的愉悅，使生命得到升華，讓靈魂得到了洗禮。總理的高雅情趣讀書,打棒球,籃球,乒乓球游泳散步保持身體健康以旺盛的精力投入到繁忙的工作中姚明的情趣:喜歡讀歷史方面的書,尤其是《三國》，熱忠于公益事業(yè)環(huán)保事業(yè).使他上進,提高文化修養(yǎng),道德高尚,使生活更加有意義富有情趣的愛好與健康愛書法愛音樂愛賞魚愛養(yǎng)花愛寫作愛下棋愛作畫——延長壽命——調(diào)節(jié)情緒——調(diào)節(jié)血壓——抒發(fā)情感——思維敏捷——陶冶性情——開闊思維

培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變，凡有所學，皆成性格?！?、生活豐富多彩，人的情趣也多種多樣。

我們每個人應該結(jié)合自己的興趣愛好、自身特點，培養(yǎng)適合自己的情趣。同時。也要尊重他人的情趣?？傊灰墙】捣e極的情趣，都應該受到肯定、受到鼓舞。說說你的情趣文化類：其他類：體育類：文藝類：高雅情趣的內(nèi)容讀小說、詩歌、寫作、練習書法、繪畫、攝影等唱歌、跳舞、彈琴、看電影、聽音樂等爬山、游泳、打球、騎馬、騎自行車等旅游、種植花草、飼養(yǎng)動物、賞魚、收集郵票等1、什么是高雅情趣？高雅的情趣表現(xiàn)為積極向上的生活狀態(tài)、健康樂觀的心理狀態(tài)，以及對美好事物的執(zhí)著追求。2、高雅情趣的作用是什么？（1）高雅的情趣，可以提高我們的審美能力（2）高雅的情趣，可以提高我們的生活品味，提升我們的生命質(zhì)量。3、生活豐富多彩，人的情趣也多種多樣。2012年4月8日，《解放軍報》載文指出：黨員干部應潔身自好培養(yǎng)健康情趣。之所以如此強調(diào)，是因為：①高雅的情趣，可以提高我們的審美能力②高雅的情趣，可以提高我們的生活品位，提升我們的生命質(zhì)量③高雅的情趣，可以使我們都過上富裕的生活④高雅的情趣，可以杜絕一切腐敗現(xiàn)象的發(fā)生A、①②B、②④C、②③D、③④A當堂訓練英國的蕭伯納說過這樣一句話：“不要隨心所欲地以別人對待你的方式去對待其他人；眾人的情趣是千差萬別的?！边@句話告訴我們：①生活是豐富多彩的，每個人的情趣也是多種多樣的②我們應該結(jié)合自己的興趣愛好、自身特點，培養(yǎng)適合自己的情趣③我們在培養(yǎng)自己情趣的同時，也要尊重他人的情趣④自己培養(yǎng)什么樣的情趣，必須要求他人也要培養(yǎng)同樣的情趣A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④A小明自從進入初中后，只知道悶頭苦學，什么活動也不參加，也不與周圍同學交往，久而久之，同學都說他是書呆子，連他小學時最要好的同學也遠離了他，為此他非常煩惱。這說明：A、學習會使人失去生活情趣B、生活離不開情趣，缺乏情趣的生活是枯燥乏味的生活C、只有放棄學習，多參加各種問題活動，生活才會充滿情趣D、初中學生的學習生活根本沒有情趣可言B高雅的生活情趣來源于人們對美好生活的熱愛和對燦爛人生的追求。擁有了高雅的情趣：①就會發(fā)現(xiàn)自己的周圍處處都有美麗的風景②一山一水，一草一木，