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文檔簡介
第2講把握思維的奧妙知識點一物質(zhì)決定意識【特別提示】無論是正確的意識,還是錯誤的意識,都是對客觀存在的反映。知識點二意識的能動作用【特別提示】
“物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系”與“物質(zhì)與意識的關(guān)系問題”不是一回事。知識點三客觀規(guī)律與意識的能動性【特別提示】(1)規(guī)律的客觀性制約主觀能動性,但規(guī)律的客觀性不受主觀能動性制約。(2)科學(xué)理論是我們的行動指南,不是我們想問題辦事情的出發(fā)點??键c一意識的本質(zhì)※[基礎(chǔ)知識]1.意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,是社會實踐的產(chǎn)物,是人腦的機能,是客觀存在的反映。2.物質(zhì)決定意識原理馬克思主義辯證唯物論認(rèn)為,物質(zhì)世界是先于人的意識而存在的,物質(zhì)第一性,意識第二性,物質(zhì)決定意識。[深化拓展]1.正確理解物質(zhì)第一性、意識第二性,物質(zhì)決定意識(1)辯證唯物主義認(rèn)為物質(zhì)第一性、意識第二性,物質(zhì)決定意識。物質(zhì)第一性、意識第二性,是唯物主義對哲學(xué)基本問題中的“思維和存在何者為第一性的問題”的回答。(2)從意識的起源看,它是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物;從意識的生理基礎(chǔ)看,它是高度發(fā)達的物質(zhì)系統(tǒng)——人腦的機能;從意識的內(nèi)容看,它是客觀存在的主觀映象。因此物質(zhì)世界是先于人的意識而存在的,物質(zhì)決定意識。(3)物質(zhì)決定意識,除了表現(xiàn)在意識的起源和本質(zhì)上,其次表現(xiàn)在,意識能動作用的產(chǎn)生、能動作用的大小及其發(fā)揮程度,一刻也離不開物質(zhì)的客觀實在性及其規(guī)律的制約。2.正確理解意識是客觀存在的反映(1)人腦雖然是產(chǎn)生意識的物質(zhì)器官,但其不會自行產(chǎn)生意識,只有人腦與客觀存在相結(jié)合才能產(chǎn)生意識,離開了客觀存在,意識既不能產(chǎn)生,也不能發(fā)展。(2)無論正確的意識還是錯誤的意識,都是人腦對客觀存在的反映,都是客觀存在通過生活和實踐的環(huán)節(jié)進入人腦、并在人腦中加工改造的結(jié)果。(3)世界上先有物質(zhì),后有意識,物質(zhì)世界先于人的意識而存在,意識不過是客觀事物在人腦中的反映,物質(zhì)決定意識。領(lǐng)悟整合:意識的內(nèi)容來自客觀存在,是客觀的,但它的形式是主觀的。意識體現(xiàn)了主觀形式與客觀內(nèi)容的統(tǒng)一。請做考題1~2考題1(2010·山山東文綜綜,24,4分分)右圖圖既可以以看成正正在對視視的兩個個人,也也可以看看成一個個酒杯。。這表明明()A.運動動是客觀觀事物的的固有屬屬性和存存在方式式B.人們們的認(rèn)識識結(jié)果是是由認(rèn)識識的主體體決定的的C.意識識對客觀觀世界的的反映是是主動而而有選擇擇的D.人們們的認(rèn)識識活動可可以能動動地改造造客觀世世界解析:B錯,人人們的認(rèn)認(rèn)識結(jié)果果是由實實踐決定定的,不不是由認(rèn)認(rèn)識的主主體決定定的;D錯,人人們的認(rèn)認(rèn)識活動動可以能能動地認(rèn)認(rèn)識客觀觀世界,,但不能能改造客客觀世界界,否則則就犯了了唯心主主義的錯錯誤;材材料未提提及事物物的運動動,故A不符合合題意。?!凹瓤梢钥纯闯烧谠趯σ暤牡膬蓚€人人,也可可以看成成一個酒酒杯”,這說明明意識對對客觀世世界的反反映是主主動而有有選擇的的,C符符合題意意,答案案選C。。答案:C考題2(2010·北北京文綜綜,26,4分分)徐悲悲鴻偏愛愛畫馬,,聽馬蹄蹄得得,,看馬迎迎風(fēng)奔馳馳,他覺覺得是一一種精神神享受,,心仿佛佛在和馬馬一同馳馳騁。這這表明,,作為對對世界的的一種反反映形式式的藝術(shù)術(shù)作品()A.受到到藝術(shù)家家生活環(huán)環(huán)境的深深刻影響響B(tài).源自自于藝術(shù)術(shù)家的技技藝和藝藝術(shù)天分分C.離不不開藝術(shù)術(shù)家的生生活感悟悟和情感感D.取決決于藝術(shù)術(shù)家的執(zhí)執(zhí)著努力力和勤奮奮解析:B錯,藝藝術(shù)作品品源自于于客觀事事物而不不是藝術(shù)術(shù)家的技技藝和藝藝術(shù)天分分,否則則就犯了了唯心主主義的錯錯誤;D錯,藝藝術(shù)作品品取決于于主客觀觀條件,,而不僅僅僅取決決于藝術(shù)術(shù)家的執(zhí)執(zhí)著努力力和勤奮奮?!靶姆路鹪谠诤婉R一一同馳騁騁”強調(diào)藝術(shù)術(shù)家的生生活感悟悟和情感感,沒說說明藝術(shù)術(shù)家的生生活環(huán)境境,故C切題,,A不符符合題意意。答案案選C。。答案:C考點二意識的能動作作用※[基礎(chǔ)知識]1.意識能動作用用的特點(1)意識活活動具有目的的性和計劃性性。(2)意識活活動具有主動動創(chuàng)造性和自自覺選擇性。。2.意識能動作用用的表現(xiàn)(1)人能夠夠能動地認(rèn)識識世界。(2)人能夠夠能動地改造造世界:意識識對改造客觀觀世界具有指指導(dǎo)作用,意意識對于人體體生理活動具具有調(diào)節(jié)和控控制作用。3.一切從實實際出發(fā)就是我們想問問題、辦事情情要把客觀存存在的實際事事物作為根本本出發(fā)點。4.實事求是“實事”就是是客觀存在著著的一切事物物,“是”就就是客觀事物物的內(nèi)部聯(lián)系系,即規(guī)律性性,“求”就就是我們?nèi)パ醒芯俊W鍪虑榍橐鹬匚镔|(zhì)質(zhì)運動的客觀觀規(guī)律,從客客觀存在的事事物出發(fā),經(jīng)經(jīng)過調(diào)查研究究,找出事物物本身固有的的規(guī)律性,以以此作為我們們行動的依據(jù)據(jù)。[深化拓展]全面理解一切切從實際出發(fā)發(fā),實事求是是(1)堅持一一切從實際出出發(fā),實事求求是的原因::①它是世界界的物質(zhì)性及及規(guī)律客觀性性原理的方法法論。②它是是我們做好各各種事情的基基本要求,也也是無產(chǎn)階級級政黨制定和和執(zhí)行正確的的路線、方針針、政策的前前提和依據(jù)。。(2)怎樣堅堅持一切從實實際出發(fā),實實事求是①堅持一切從從實際出發(fā),,必須從全面面的、發(fā)展的的、聯(lián)系的實實際出發(fā),必必須堅持反對對各種形式的的主觀主義。。②一切從實實際出發(fā),實實事求是,要要求我們不斷斷解放思想,,與時俱進,,以求真務(wù)實實的精神探求求事物的本質(zhì)質(zhì)和規(guī)律,在在實踐中檢驗驗和發(fā)展真理理。③一切從實際際出發(fā),實事事求是,要求求我們要把發(fā)發(fā)揮主觀能動動性和尊重客客觀規(guī)律有機機結(jié)合起來,,把高度的革革命熱情同嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科科學(xué)態(tài)度結(jié)合合起來。既要要反對夸大意意識能動作用用的唯意志主主義,又要反反對片面強調(diào)調(diào)客觀條件,,安于現(xiàn)狀、、因循守舊、、無所作為的的思想。知識擴展:一切從實際出出發(fā)與實事求求是的關(guān)系區(qū)別:一切從從實際出發(fā)側(cè)側(cè)重于強調(diào)根根據(jù)客觀情況況來決定自己己的主觀思想想;實事求是是側(cè)重于強調(diào)調(diào)按客觀規(guī)律律辦事。聯(lián)系:二者都都是唯物主義義的方法論,,都把客觀存存在作為觀察察處理問題的的根本出發(fā)點點。請做考題3~~6考題3(2010··福建文綜,,35,4分分)某同學(xué)在在學(xué)校感到自自卑,影響了了生活和學(xué)習(xí)習(xí)。老師開導(dǎo)導(dǎo)他,如果只只看到自己的的缺陷和不足足,就會產(chǎn)生生消極情緒,,我們要善于于挖掘自身優(yōu)優(yōu)勢與潛力,,積極體驗成成功。該同學(xué)學(xué)根據(jù)老師的的指導(dǎo),經(jīng)過過不斷努力,,逐漸找回了了自信。這告告訴我們()A.轉(zhuǎn)變思考考問題的角度度決定著自卑卑向自信的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化B.人們能夠夠在意識的指指導(dǎo)下能動地地改造客觀世世界C.調(diào)動意識識的自覺選擇擇性是解決矛矛盾的重要條條件D.世界觀不不同的人對同同一事物有不不同的心理體體驗解析:A夸大了轉(zhuǎn)變變思考問題的的角度即意識識的作用,犯犯了唯心主義義的錯誤,故故排除A;題題干改造的是是主觀世界,,不是客觀世世界,故排除除B;D說法法絕對,世界界觀不同的人人對同一事物物可以有相同同的心理體驗驗。C符合題題意,答案為為C。答案:C考題4(2010··廣東文綜,,33,4分分)新中國成立60周年慶典典,總結(jié)出““高舉旗幟,,愛黨愛國,,昂揚向上,,開放自信,,敬業(yè)奉獻,,開拓創(chuàng)新,,團結(jié)奮進,,繼往開來””的精神財富富,它將成為為鼓舞全國人人民奮斗的精精神動力。其其中體現(xiàn)的哲哲理是()A.社會意識識不受社會存存在的影響B(tài).社會歷史史的總趨勢是是前進、上升升的C.認(rèn)識具有有反復(fù)性D.意識對改改造客觀世界界具有指導(dǎo)作作用解析:本題考查意識識的有關(guān)知識識。抓住題干干中的關(guān)鍵詞詞“精神財富”、“鼓舞”并結(jié)合教材知知識,可知D符合題意。。A觀點錯誤誤,B、C與與題干指向不不符,應(yīng)排除除。答案:D考題5(2010··江蘇單科,,28,2分分)右圖漫畫畫《你的心境境》所體現(xiàn)的的哲理是()A.人們在意意識指導(dǎo)下自自發(fā)改造客觀觀世界B.意識是脫脫離客觀存在在的主觀映象象C.意識在特特定條件下決決定和控制客客觀對象D.意識對于于人體的生理理活動具有調(diào)調(diào)節(jié)和控制作作用解析:本題以一幅漫漫畫《你的心心境》為切入入點,考查哲哲學(xué)生活中意意識的相關(guān)知知識。A中說說人們在意識識指導(dǎo)下自發(fā)發(fā)改造客觀世世界是錯誤的的,應(yīng)該是“自覺改造”;B表述錯誤誤,意識是不不能脫離客觀觀存在的,故故舍去;C表表述錯誤,意意識在任何條條件下也不能能決定和控制制客觀對象,,故舍去;D準(zhǔn)確表述了了意識的能動動作用,符合合漫畫的哲學(xué)學(xué)寓意,故選選D。答案:D考題6(2010··安徽文綜,,10,4分分)右圖漫畫畫《招聘》啟啟示我們()A.要充分發(fā)發(fā)揮主觀能動動性B.要勇于挑挑戰(zhàn)和敢于創(chuàng)創(chuàng)新C.要抓住時時機,促成飛飛躍D.要堅持一一切從實際出出發(fā)解析:本題考查學(xué)生生對漫畫的解解讀能力以及及對現(xiàn)實生活活的關(guān)注和理理解。漫畫的的寓意在于諷諷刺現(xiàn)實生活活中招聘、應(yīng)應(yīng)聘中有些人人不切實際地地過高估計自自己而屢遭失失敗和打擊。。A、B、C都沒有正確確體現(xiàn)漫畫的的真正意圖,,應(yīng)排除。故故選D。答案:D《全國主體功功能區(qū)規(guī)劃》》出臺國務(wù)院總理溫溫家寶于2010年6月月12日主持持召開國務(wù)院院常務(wù)會議,,審議并原則則通過《全國國主體功能區(qū)區(qū)規(guī)劃》,會會議指出,根根據(jù)不同區(qū)域域的資源環(huán)境境承載能力、、現(xiàn)有開發(fā)強強度和發(fā)展?jié)摑摿?,統(tǒng)籌謀謀劃未來人口口分布、經(jīng)濟濟布局、國土土利用和城鎮(zhèn)鎮(zhèn)化格局,確確定不同區(qū)域域主體功能,,并據(jù)此明確確開發(fā)方向和和政策,推進進形成主體功功能區(qū),是黨黨中央、國務(wù)務(wù)院作出的重重要戰(zhàn)略部署署,是深入貫貫徹落實科學(xué)學(xué)發(fā)展觀的重重大戰(zhàn)略舉措措。會議審議通過過的《規(guī)劃》》在國家層面面將國土空間間劃分為優(yōu)化化開發(fā)、重點點開發(fā)、限制制開發(fā)和禁止止開發(fā)四類區(qū)區(qū)域,并明確確了各自的范范圍、發(fā)展目目標(biāo)、發(fā)展方方向和開發(fā)原原則。國家優(yōu)優(yōu)化開發(fā)的城城市化地區(qū)要要率先加快轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展展方式,著力力提升經(jīng)濟增增長質(zhì)量和效效益,提高自自主創(chuàng)新能力力,提升參與與全球分工與與競爭的層次次,發(fā)揮帶動動全國經(jīng)濟社社會發(fā)展的龍龍頭作用;國國家重點開發(fā)發(fā)的城市化地地區(qū)要增強產(chǎn)產(chǎn)業(yè)和要素集集聚能力,加加快推進城鎮(zhèn)鎮(zhèn)化和新型工工業(yè)化,逐步步建成區(qū)域協(xié)協(xié)調(diào)發(fā)展的重重要支撐點和和全國經(jīng)濟增增長的重要增增長極;東北北平原、黃淮淮海平原、長長江流域等農(nóng)農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)要要嚴(yán)格保護耕耕地,穩(wěn)定糧糧食生產(chǎn),保保障農(nóng)產(chǎn)品供供給,努力建建成社會主義義新農(nóng)村建設(shè)設(shè)示范區(qū);青藏高原生態(tài)態(tài)屏障、黃土土高原—云貴貴高原生態(tài)屏屏障、東北森森林帶、北方方防沙帶、南南方丘陵山地地帶和大江大大河重要水系系等生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)、關(guān)系全國國或較大范圍圍區(qū)域生態(tài)安安全的國家限限制開發(fā)的生生態(tài)地區(qū),要要保護和修復(fù)復(fù)生態(tài)環(huán)境,,提高生態(tài)產(chǎn)產(chǎn)品供給能力力,建設(shè)全國國重要的生態(tài)態(tài)功能區(qū)和人人與自然和諧諧相處的示范范區(qū);國家級級自然保護區(qū)區(qū)、風(fēng)景名勝勝區(qū)、森林公公園、地質(zhì)公公園和世界文文化自然遺產(chǎn)產(chǎn)等1300多處國家家禁止開發(fā)的的生態(tài)地區(qū),,要依法實施施強制性保護護,嚴(yán)禁各類類開發(fā)活動,,引導(dǎo)人口逐逐步有序轉(zhuǎn)移移,實現(xiàn)污染染物零排放。。從生活與哲學(xué)學(xué)角度談?wù)勅缛绾慰创度珖黧w功能能區(qū)規(guī)劃》(1)《規(guī)劃劃》的出臺體體現(xiàn)了意識的的能動作用,,說明了意識識活動具有目目的性、計劃劃性、主動創(chuàng)創(chuàng)造性和自主主選擇性,對對人們改造客客觀世界具有有指導(dǎo)作用。。《規(guī)劃》明明確開發(fā)方向向和政策,推推進形成主體體功能區(qū),深深刻反映了意意識的能動作作用。(2)《規(guī)劃劃》的出臺是是從我國各地地的實際出發(fā)發(fā),體現(xiàn)了一一切從實際出出發(fā),做到了了主觀與客觀觀具體的歷史史的統(tǒng)一?!丁兑?guī)劃》對我我國各主要區(qū)區(qū)域發(fā)展方向向和政策作出出了詳細(xì)指示示,符合當(dāng)?shù)氐貙嶋H。(3)《規(guī)劃劃》的制定與與出臺,體現(xiàn)現(xiàn)了尊重客觀觀規(guī)律與發(fā)揮揮主觀能動性性相結(jié)合。《《規(guī)劃》在制制定各主要主主體功能區(qū)發(fā)發(fā)展方向和政政策時,并未未搞一刀切,,完全符合當(dāng)當(dāng)?shù)貙嶋H,尊尊重了客觀規(guī)規(guī)律,符合可可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略,是深入入貫徹落實科科學(xué)發(fā)展觀的的重大戰(zhàn)略舉舉措。(4)認(rèn)識對對實踐有反作作用。編制實實施全國主體體功能區(qū)規(guī)劃劃,必須樹立立新的開發(fā)理理念,以人為為本,提高全全體人民生活活質(zhì)量,增強強可持續(xù)發(fā)展展能力是其基基本原則,以以努力實現(xiàn)空空間發(fā)展格局局清晰、空間間結(jié)構(gòu)優(yōu)化、、空間利用效效率高、基本本公共服務(wù)差差距縮小,可可持續(xù)發(fā)展能能力增強為目目標(biāo)。(5)矛盾具具有特殊性,,要求我們堅堅持具體問題題具體分析。。《規(guī)劃》在在國家層面將將國土空間劃劃分為了四類類區(qū)域,并明明確了各自的的范圍、發(fā)展展目標(biāo)、發(fā)展展方向和開發(fā)發(fā)原則。2010年6月12日,,國務(wù)院常務(wù)務(wù)會議審議并并原則通過《《全國主體功功能區(qū)規(guī)劃》》?;卮鹣铝袉栴}題。1.國務(wù)院出出臺《全國主主體功能區(qū)規(guī)規(guī)劃》是行使使()A.政治職能能和社會公共共服務(wù)職能B.經(jīng)濟職能能和社會公共共服務(wù)職能C.政治職能能和經(jīng)濟建設(shè)設(shè)職能D.政治職能能和文化職能能答案:B2.編制實施施全國主體功功能區(qū)規(guī)劃,,必須樹立新新的開發(fā)理念念,把以人為為本、提高全全體人民生活活質(zhì)量、增強強可持續(xù)發(fā)展展能力作為基基本原則,堅堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)構(gòu)、保護自然然、集約開發(fā)發(fā)、協(xié)調(diào)開發(fā)發(fā)、陸海統(tǒng)籌籌,科學(xué)開發(fā)發(fā)國土空間,,構(gòu)建城市化化戰(zhàn)略格局、、農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略格局和生生態(tài)安全戰(zhàn)略略格局,努力力實現(xiàn)空間開開發(fā)格局清晰晰、空間結(jié)構(gòu)構(gòu)優(yōu)化、空間間利用效率提提高、基本公公共服務(wù)差距距縮小、可持持續(xù)發(fā)展能力力增強的目標(biāo)標(biāo)。這符合下下列觀點的是是()①一切從實際際出發(fā)②全全面看問題的的觀點③實實事求是的原原則④抓主主要矛盾的工工作方法A.①②③B.①②④C.①③④D..②③④答案:A3.《規(guī)劃》》要求青藏高高原生態(tài)屏障障、東北森林林帶、北方防防沙帶等生態(tài)態(tài)系統(tǒng),關(guān)系系全國或較大大范圍區(qū)域生生態(tài)安全的國國家限制開發(fā)發(fā)的生態(tài)地區(qū)區(qū),要注意保保護和修復(fù)生生態(tài)環(huán)境,建建設(shè)全國重要要的生態(tài)功能能區(qū)和人與自自然和諧相處處的示范區(qū)。。這個要求體體現(xiàn)的哲理是是()①正正確確發(fā)發(fā)揮揮主主觀觀能能動動性性要要以以尊尊重重和和認(rèn)認(rèn)識識客客觀觀規(guī)規(guī)律律為為前前提提②②適適當(dāng)當(dāng)放放棄棄主主觀觀能能動動性性的的發(fā)發(fā)揮揮體體現(xiàn)現(xiàn)了了對對客客觀觀規(guī)規(guī)律律的的尊尊重重③③人人的的活活動動與與自自然然生生態(tài)態(tài)存存在在著著不不可可解解決決的的矛矛盾盾④④人人的的活活動動是是自自然然生生態(tài)態(tài)系系統(tǒng)統(tǒng)的的重重要要影影響響因因素素A..①①②②B..③③④④C..①①④④D..②②③③解析析::②觀觀點點錯錯誤誤,,③③夸夸大大了了人人與與自自然然的的對對立立,,沒沒有有看看到到在在一一定定條條件件下下人人與與自自然然是是可可以以和和諧諧相相處處的的。。答案案::C回答答哲哲學(xué)學(xué)問問題題要要注注意意限限制制性性條條件件環(huán)境境問問題題從從現(xiàn)現(xiàn)象象看看,,是是由由于于工工業(yè)業(yè)高高度度發(fā)發(fā)展展造造成成的的,,但但實實質(zhì)質(zhì)上上,,在在于于對對待待自自然然的的態(tài)態(tài)度度以以及及由由此此支支配配的的發(fā)發(fā)展展模模式式。。隨隨著著工工業(yè)業(yè)文文明明的的誕誕生生、、生生產(chǎn)產(chǎn)力力的的不不斷斷發(fā)發(fā)展展和和科科學(xué)學(xué)技技術(shù)術(shù)進進步步,,人人能能主主宰宰自自然然的的認(rèn)認(rèn)識識成成為為西西方方社社會會的的主主流流意意識識。。認(rèn)認(rèn)為為地地球球資資源源取取之之不不盡盡,,用用之之不不竭竭,,毫毫無無節(jié)節(jié)制制地地開開發(fā)發(fā)資資源源,,無無所所顧顧忌忌地地排排放放廢廢棄棄物物,,在在工工業(yè)業(yè)化化過過程程迅迅猛猛推推進進的的同同時時,,人人類類卻卻遭遭到到了了大大自自然然的的報報復(fù)復(fù)。。人人們們反反思思對對待待自自然然的的態(tài)態(tài)度度,,認(rèn)認(rèn)識識到到這這一一切切是是“人類類反反叛叛自自然然界界”的結(jié)結(jié)果果,,要要積積極極調(diào)調(diào)整整人人與與自自然然的的關(guān)關(guān)系系,,重重視視把把經(jīng)經(jīng)濟濟發(fā)發(fā)展展與與環(huán)環(huán)境境保保護護統(tǒng)統(tǒng)一一起起來來,,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變變經(jīng)經(jīng)濟濟發(fā)發(fā)展展模模式式、、做做到到人人與與自自然然和和諧諧相相處處。。結(jié)合合材材料料,,從從辯辯證證唯唯物物論論的的角角度度,,談?wù)務(wù)務(wù)剰膹摹叭祟愵惙捶磁雅炎宰匀蝗辉庠獾降酱蟠笞宰匀蝗坏牡膱髨髲?fù)復(fù)”中得得到到哪哪些些啟啟示示??(12分分)學(xué)生生抽抽樣樣教教師師評評語語評分分標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)(1)要要承承認(rèn)認(rèn)自自然然界
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