小學(xué)5年級(jí)讀三國(guó)演義心得3篇

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學(xué)校5班級(jí)讀三國(guó)演義心得1

《三國(guó)演義》家喻戶曉，名揚(yáng)天下，廣為人知。讀完一遍，令人蕩氣回腸。

《三國(guó)演義》寫(xiě)的是漢末時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸的故事。魏王曹操，蜀王劉備，吳王孫權(quán)，并有妙算事諸葛亮、龐統(tǒng)、周瑜，猛將關(guān)云長(zhǎng)，趙云，張飛，許褚等等構(gòu)成了三國(guó)鼎立的局面。事的神機(jī)妙算，猛將的智勇雙全，英雄的義氣，小人的奸詐，鑄就了三國(guó)曲折的故事，才有羅貫中筆下的千古名著——《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》中，神機(jī)妙算的師無(wú)過(guò)于臥龍諸葛亮了。赤壁一把火，燒得曹兵丟盔棄甲：三氣周公瑾，氣得周瑜口吐鮮血而亡?？酌魃鄳?zhàn)群雄，智激周瑜，奇謀草船借箭，更是膾炙人口。正如徐元直所說(shuō)：“鳳雛伏龍若得一人，天下可安矣”。此并非夸大其詞。在諸葛亮面前，曹操千萬(wàn)馬何足掛齒?？酌魅鐒湟槐?，令人心服口服，聲聲稱奇。

三國(guó)中的猛將，那可是英雄如云。關(guān)云長(zhǎng)身在曹營(yíng)，心在兄，桃園三結(jié)義不忘兄弟，過(guò)五關(guān)斬六將不在話下，單刀赴會(huì)、水淹七、刮骨療毒、大義凜然;猛張飛大鬧長(zhǎng)板橋，一聲吼，喝退曹兵百萬(wàn)，令人聞風(fēng)喪膽;智取隘口，有勇有謀，義釋嚴(yán)顏，剛中有柔。趙云趙子龍單騎救主，曹兵百萬(wàn)，毫無(wú)懼意;沖陣救阿斗，如入無(wú)人之境。曹操也稱之為一員虎將“古來(lái)沖陣扶危主，只有長(zhǎng)山趙子龍”。他們的智勇令人贊美，他們的壯志忠心與義氣，我佩服得五體投地。

手捧《三國(guó)演義》，在三國(guó)戰(zhàn)斗中暢游，時(shí)而與關(guān)云長(zhǎng)、張飛征戰(zhàn)沙場(chǎng);時(shí)而與諸葛亮出謀劃策。我仿佛觀察了赤壁之戰(zhàn)中，熊熊大火燃燒著敵船?；叵胙矍?，中華民族勇敢的氣概、超人的才智在羅貫中筆下眾位豪杰的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在他們的引領(lǐng)下，中國(guó)將會(huì)走向世界頂端。我被羅貫中筆下眾多人物的事跡感染著，我將會(huì)像他們一樣，縱橫沙場(chǎng)，報(bào)效祖國(guó);出謀劃策，壯大祖國(guó)。即使不會(huì)像關(guān)羽，趙云，諸葛亮那樣文武雙全，也要為我們宏大的祖國(guó)盡心盡力。

合上《三國(guó)演義》，我的心情久久不能安靜，我被書(shū)中很多人物的豪情壯志激勵(lì)著。我決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!

學(xué)校5班級(jí)讀三國(guó)演義心得2

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)。”……的含義。

在中低班級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了很多歷史學(xué)問(wèn)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、脆弱無(wú)能的劉禪……

在學(xué)校高班級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的熟悉。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)當(dāng)由于別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)當(dāng)由于自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)當(dāng)為自己取得的一點(diǎn)成果而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也肯定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我寵愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不行沒(méi)，只惋惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終?？梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)哀痛、苦痛、生氣的事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)理智地掌握心情，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，假如意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

學(xué)校5班級(jí)讀三國(guó)演義心得3

在假期，我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》。這本書(shū)講了春秋末年時(shí)漢朝分裂為三個(gè)國(guó)家，而三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一天下，最終同歸于盡，司馬家族統(tǒng)一天下的故事。故事情節(jié)很吸引人，書(shū)中人失敗了，我跟著難過(guò);書(shū)中人得到成就，我也沾沾自喜。我癡迷在其中。何況書(shū)中又出了很多呂布、趙云、關(guān)羽這樣的英雄，我更是眼睛“長(zhǎng)”到了書(shū)上。

其中，我最喜愛(ài)的一章是《趙子龍單騎救主》。

趙云隨劉備到當(dāng)陽(yáng)時(shí)遭到曹追擊，劉備逃出重圍，趙云護(hù)著劉備的家小殺退了很多曹兵。趙云發(fā)覺(jué)劉備的兩位夫人和兒子阿斗不見(jiàn)了，沖進(jìn)曹營(yíng)查找。將一位夫人送到平安處，趙云又掉頭沖進(jìn)曹營(yíng)……在一堵斷墻后，趙云找到了已渾身是傷的夫人和阿斗。夫人為了不連累趙云，將阿斗交給他，投井自盡。趙云解開(kāi)護(hù)心鏡把阿斗揣入懷中，向外沖殺。只見(jiàn)趙云左手槍?zhuān)沂謩?，使出渾身解?shù)，殺得曹兵血肉橫飛。在張飛的掩護(hù)下，趙云最終殺出曹營(yíng)……

趙云真是個(gè)不得不令人鄙視的英雄——闖曹營(yíng)可不是鬧著玩兒的，陷阱無(wú)處不在，而在很多曹兵曹將之中殺出一條重圍，在人海之中找到小主公和夫人又談何簡(jiǎn)單!而懷揣著一個(gè)孩子殺出重圍更是難上加難，而趙云做到了，他有何等的武功和