親子活動總結(jié)范文匯總7篇

親子活動總結(jié)范文匯總7篇二（2）班親子活動總結(jié)為促進(jìn)家校互動，增進(jìn)家長、孩子和教師之間的情感溝通，培育孩子們積極向上、喜愛家鄉(xiāng)、感恩父母的良好美德，經(jīng)前進(jìn)學(xué)校二（2）班家長委員長會商定，開展一次“相約綠地、走進(jìn)農(nóng)莊”的親子活動,通過親臨、感受、參加、互動、拓展等元素的有機結(jié)合，讓家長和孩子們在“玩中學(xué)，學(xué)中做”的氣氛中體驗歡樂、共享歡樂。

我們班的親子活動真是好事多磨，原定5月29號的活動因天氣緣由而改到6月x日，在這段期間，許多家長對此次活動都很期盼。6月9號的早晨，家長們早早地來到了麗州廣場，自發(fā)的組織起這次活動，安排需要搭車的家長和孩子，只需20分鐘，車隊就浩浩蕩蕩向花街綠地農(nóng)莊進(jìn)發(fā)。

在真人cs活動中，孩子和家長們個個都很投入，仿佛像是一場真的對仗，防守的藍(lán)隊死死的守住自己的陣地，進(jìn)攻的紅隊步步緊逼，真是精彩，忘我的孩子們竟遺忘了去擦一擦自己臉上的汗水。

在過水上緬甸橋的時候，膽大的孩子輕而易舉的通過了，看著膽小的孩子在教練和家長們的鼓舞下，靠著自己的毅力挑戰(zhàn)勝利后歡樂的樣子，仿佛更自信了。

吃過午飯后在教練的安排下，原本有些累了的家長依舊堅持，在泡泡糖和一圈究竟的競賽中更是笑聲陣陣，每個家長的臉上都洋溢著笑容。這時，家長，教師，孩子融合在一起只有歡快，沒有苦惱。許多家長建議學(xué)校多進(jìn)行這樣的活動。

這次的親子活動能圓滿勝利，感謝家委會成員的無私付出，為了這次的親子活動，5位成員親自踩點，聯(lián)系好餐廳，預(yù)備好礦泉水，還定制了一個三層的蛋糕。感謝家長們和孩子們的參加和付出，讓我們一起共享這幸福和歡樂的一天。有了你們的支持，我是幸福的；有了你們的支持，我不是孤獨的；有了你們的支持，二（2）班班級的分散力更強了。

親子活動總結(jié)篇2

20××年××月××日下午2：30，××市××鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動盛大開幕了。我們本著“我安康，我歡樂”的原則，在劇烈的競賽中，幼兒身體得到了熬煉，在好玩的嬉戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動嬉戲，不但親密了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能進(jìn)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的勝利，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)展小結(jié)：

一、家長幼兒齊參加，體驗歡樂、熬煉身體。

從一開頭，各位教師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)章、競賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動嬉戲，各位家長、教師、孩子臉上都洋溢著歡樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的歡樂

不管是“小運發(fā)動”還是“家長運發(fā)動”，個個出場步伐整齊、口號洪亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點?！安葰馇颉辨覒蜃尯⒆訃L試了勝利的歡樂，增進(jìn)了親子之間的情感。親子嬉戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還表達(dá)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子嬉戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取成功，成功的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，相互鼓舞。親子嬉戲場面特別喧鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得特別快樂。

三、活動組織緊湊，籌劃勝利。

為了保證活動的順當(dāng)開展，教師提前細(xì)心預(yù)備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，活動開展得特別順當(dāng)，并得到了家長們的全都好評。

以上是親子活動勝利的優(yōu)勢所在，固然也存在一些缺乏，如：

1、有些嬉戲工程的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場講解的力量，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活潑。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部教師安排，不是很到位。

這次親子活動順當(dāng)開展和家長協(xié)作分不開的，他們積極協(xié)作和努力，讓我們教師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力。由于有了家長的支持和協(xié)作，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和勝利。此次運動會，給了孩子們一個展現(xiàn)自我的時機，孩子們在運動會中體會競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。

雖然親子活動已完畢了，但運動會畫面、喧鬧氣氛仍舊記憶憂新。這次活動中，幼兒收獲了他的勝利，家長收獲了他的童真。通過這次活動，教師也獲得了成就感。這次陽光而又歡樂的親子情真是讓我難忘！

親子活動總結(jié)篇3

在三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，依據(jù)我園工作實際，開展了以敬重女性、感恩媽媽為主題的幼兒活動，現(xiàn)將此項活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下:

由于三月份是新學(xué)期的開頭，教育教學(xué)工作比擬繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進(jìn)展展現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽幼兒園三八婦女節(jié)活動總結(jié)5篇?；顒又懈靼嘟處熧n予了高度的重視，詳細(xì)表達(dá)了以下幾個特點：

1.面對全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)展手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有時機對媽媽表達(dá)尊敬之情。

2.主題突出各班能夠緊緊圍繞三八節(jié)的主題開展制作活動。作品表達(dá)了幼兒自主動手、表達(dá)對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的美麗媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花

3.表達(dá)利舊利廢各班的作品都表達(dá)了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些一般的東西通過奇妙的設(shè)計，再通過幼兒的制作變成了美麗的墻飾作品。比方：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的美麗媽媽;中二班也是利用紙杯制作成美麗的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

4、表達(dá)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都留意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導(dǎo)和幫助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面對全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有時機參加活動，都能得到熬煉。

親子活動總結(jié)篇4

為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)狀況；加強幼兒園與家長之間的溝通溝通，我園于20xx年11月19、20、21日分別進(jìn)行了大、中、小班“家長走進(jìn)課堂”——親子半日活動。本次活動可以說是在勞碌、有序、期盼中開頭，在精彩、勝利、贊美中完畢的。無論是孩子們的早操、課堂教學(xué)、戶外體智能活動、還是家長的親子活動，每一項都充分表達(dá)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌。

活動從早上8：50開頭至12：30完畢。首先家長8：50入園、簽到。在操場觀摩幼兒早操活動。大中班的徒手操《中國功夫》讓家長贊美不已，雖然其次天有一些蒙蒙細(xì)雨，但海星班的草帽操給家長眼前一亮；小班組的活潑得意，值得欣慰的是全園只有幾個孩子鬧心情，在教師和家長安撫后也積極參加早操活動。

然后家長井然有序地走進(jìn)班級，詳細(xì)觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習(xí)狀況。通過活動“讓家長走進(jìn)課堂”“讓家長與孩子互動”，使家長真實地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

接著是好玩的戶外體智能活動，海豚哥哥依據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計了不同的活動。大、中班彩虹傘、滑溜布多變的嬉戲，小朋友特殊感興趣；小班則是采納親子互動的“玩報紙”嬉戲。

最終是親子互動的環(huán)節(jié)“包餃子”，伴隨著歡快地音樂，包餃子活動開頭了。每個班家長、幼兒都積極參加。活動中還發(fā)覺了很多搟面皮、包餃子比擬標(biāo)準(zhǔn)的家長，同時大家也相互學(xué)習(xí)與溝通。品嘗餃子時，大局部小朋友很有禮貌地讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶先嘗?；顒又行[的氣氛充滿整個幼兒園?？粗议L、幼兒臉上洋溢著絢爛的笑容，教師們覺得再辛苦也值。

本次活動中做個簡潔小結(jié)：

優(yōu)點有以下幾個方面：

（一）教師方面：

1、課堂教學(xué)氣氛非?；顫?；

2、教師和氣可親；能夠照看到大多數(shù)的幼兒；

3、對家長熱忱；

4、師生關(guān)系融洽、和諧、公平。

5、充分表達(dá)了教師之間團(tuán)隊合作精神。

（二）幼兒家長能夠積極參加。全園95%的家長都參與了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱忱。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很快樂。孩子們看到自己父母來參與活動并和自己做嬉戲，都特別興奮，活動的心情特別昂揚；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也特別的快樂。

（三）班級開展的家長開放日活動受到了家長的確定。通過半日活動，家長對教師們的工作有了更詳細(xì)的了解；在一個個細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解教師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿足，對教師表示感謝！

缺乏之處：大班組“包餃子”的預(yù)備工作，忽視了放餃子、碗筷的桌子，在活動中添餃子教師只能在每組；煮餃子環(huán)節(jié)有冷場。在下午的安排工作，我們總結(jié)閱歷，增加了桌子，并在煮餃子環(huán)節(jié)設(shè)計了“手指嬉戲”和請家長談一談對半日活動的感想。接下來兩天的活動都進(jìn)展地比擬順當(dāng)。

本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的狀況，也讓家長感受到參加孩子們活動的歡樂，理解到“家園”協(xié)作教育的重要性。借著這次“親子開放日”活動的進(jìn)行，增進(jìn)了“家園”之間的`溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了溝通的平臺。

最終感謝各位家長對本次活動的大力支持與協(xié)作！得意的教師辛苦了！

親子活動總結(jié)篇5

忙勞碌碌中，時間總是過得很快。為了準(zhǔn)時地將幼兒的在園狀況反應(yīng)給家長，加強幼兒園跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解幼兒，做好幼兒的學(xué)習(xí)、思想工作，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。我們大班在10月24日（星期六）上午開展了親子課程活動，并到達(dá)了預(yù)期的效果。

從這次親子會召開的狀況來看，家長都能積極協(xié)作幼兒園的工作，準(zhǔn)時到幼兒園參與親子課程活動。本班共有幼兒34人，到園參與親子課程的家長有26人。由此可見，我班幼兒的家長對孩子的教育是特別重視的，對幼兒園的工作是關(guān)懷和支持的。家長們仔細(xì)地學(xué)習(xí)并做了具體的記錄，親子課程開展的氣氛熱鬧、友好。大班課堂上氣氛活潑，剛開頭家長們的爭論是竊竊私語，講到一些與自己孩子親密相關(guān)的生活案例，家長們是各抒己見，你一言我一語聲音慢慢高起來，就孩子一些生活中遇到的有關(guān)運動力量方面的問題，大家爭相提出來，群策群力想方法。大家紛紛表示從今日開頭多多重視孩子運動力量的培育。有個家長說原來生活中的點滴小事不去想不分析根本意識不到，這樣的活動得常常開。

這次活動讓我們感受到家庭教育的熱度，許多年輕的家長在查找一把走進(jìn)勝利教子之門的鑰匙，家長們慢慢熟悉到，培育孩子是一個系統(tǒng)的工程，家長們渴望了解孩子，渴求家教學(xué)問。而我們“牽手兩代”的開課家長們是特別積極響應(yīng)的，高素養(yǎng)的教師，聲情并茂的授課，生動而又貼近生活得案例，詳細(xì)而有效的方法，是我們家長幼兒園所必需也是家長所渴盼的?？傊?，家長幼兒園的開課應(yīng)有的放矢，任重而道遠(yuǎn)，需要自上而下堅持不懈的努力。

親子活動總結(jié)篇6

親子嬉戲，是家長與孩子一同參加的活動，通過一起做嬉戲的方式，不僅使親子間感到快樂、歡樂，更是一種情感的溝通。今日班級家長、幼兒、教師一起團(tuán)聚在××廣場，參與“親子互動、歡樂嬉戲”為主題的親子活動。此次活動重在表達(dá)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種相互敬重、信任的感情。

親子活動豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友情，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、教師面前表現(xiàn)自我，施展個人的時機；而家長們通過親子活動的友情平臺也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們教師，更是在活動中得到了與家長充分的溝通與溝通，通過這次活動，讓我感覺到，作為教師應(yīng)當(dāng)多制造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有呈現(xiàn)本身的時機，讓他們每個人都?xì)g樂，自信地成長。

我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、有用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面進(jìn)展，也給家長們供應(yīng)更多和教師溝通的時機，是幼兒園教育的延長。增加家園合力，共促幼兒成長。

在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了親子嬉戲，是家長與孩子一同參加的活動，通過一起做嬉戲的方式，不僅使親、子間感到快樂、歡樂，更是一種情感的溝通?！痢猎隆痢撂栁覀冎邪嘟M進(jìn)展了親子嬉戲活動，邀請了各位家長參與此次活動，家長和孩子們團(tuán)聚一起，參與了我們的親子活動。此次活動重在表達(dá)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種相互敬重、信任的感情。

總之、此次的活動開展的很順當(dāng)，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等嬉戲時顯得特殊快樂。這次活動而讓孩子留下一份歡