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文檔簡介
亭隆小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案亭隆小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案
為了有效防范校園內(nèi)暴力大事的發(fā)生,切實保障廣闊師生人身和國家財產(chǎn)的安全,準(zhǔn)時處置侵害安全的惡性大事,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。
一、學(xué)校暴力大事的主要發(fā)生緣由
1、由于種種因素對社會不滿和因沖突激化而鋌而走險
2、因嚴(yán)峻利益沖突而報復(fù)
3、精神病人發(fā)病
4、極少數(shù)歹徒行兇犯罪
5、其他緣由
二、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)對師生法制和安全教育,增加師生的法制意識和自我愛護(hù)意識。
2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記治理制度,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。
3、使用好技防設(shè)施和緊急報警按鈕。
4、對可能引起沖突激化大事的當(dāng)事人要逐一排摸登記,急躁接待,盡力做好化解工作。
5、學(xué)校成立防范學(xué)校暴力大事處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:z(校長)
負(fù)責(zé)學(xué)校處置暴力大事的全面工作。
副組長:z(副校長)z(副校長)
幫助校特長置暴力大事的解決,詳細(xì)組織安排個小組的工作
6、成立各種防范學(xué)校暴力大事處理應(yīng)急工作小組
聯(lián)絡(luò)組組長:z
組員:z
負(fù)責(zé)撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警;將狀況報區(qū)教委政保科;與家長聯(lián)系。撥打120急救電話隊傷者進(jìn)展搶救
思想宣傳組組長:z
組員:z、各年級組長、班主任
負(fù)責(zé)家長及學(xué)生的穩(wěn)定工作,協(xié)作警方做好家長的思想工作,防止*大事發(fā)生。
安全保衛(wèi)組組長:王章
組員:z、班主任
負(fù)責(zé)在警方未到時愛護(hù)和疏散學(xué)生,警方到后協(xié)作警方維持秩序
醫(yī)療組z
負(fù)責(zé)對受傷學(xué)生的進(jìn)展簡潔搶救,幫助120醫(yī)務(wù)人員將傷者送到醫(yī)院。
三、處理程序
1、一旦發(fā)生學(xué)校暴力大事最早發(fā)覺的教職員工應(yīng)馬上報告防暴領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員視狀況啟動應(yīng)急預(yù)案,并與犯罪嫌疑人周旋,勸其中止犯罪。
2、聯(lián)絡(luò)組馬上通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警;并將狀況報區(qū)教委政???,假如科室無人,直接聯(lián)系教委主管領(lǐng)導(dǎo)。視狀況撥打電話通知學(xué)生家長。
3、安全保衛(wèi)組組織學(xué)生疏散到安全地帶,并維持秩序。等待警方到來。
4、醫(yī)療組對受傷學(xué)生的進(jìn)展簡潔搶救,待120醫(yī)務(wù)人員到來,幫助其將傷者送到醫(yī)院。
5、思想宣傳組穩(wěn)定深入到學(xué)生與家長中間,對學(xué)生與家進(jìn)步行思想工作,穩(wěn)定其心情,等待大事解決。
無錫市亭隆試驗小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
2023年2月1日
附:應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員聯(lián)系電話表
職務(wù)姓名聯(lián)系方法住宅電話手機(jī)
篇2:港大中心小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案
港大中心小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案
為有效預(yù)防、掌握與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐懼活動,積極營造平安和諧的教育教學(xué)治理環(huán)境,最大限度地愛護(hù)全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。
一、成立應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)
(一)指揮部組織機(jī)構(gòu)
組長:z
副組長:z
成員:z、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干、校醫(yī)等
(二)詳細(xì)分工
組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作;依據(jù)形勢做出打算;制定臨時對策,適時公布命令、通告;對所需的人、財、物進(jìn)展總體調(diào)撥。
副組長:在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下,組織救援工作,統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐懼攻擊的應(yīng)急處理工作。
組員:準(zhǔn)時了解事故發(fā)生的時間、地點、事情起因、現(xiàn)場狀況、
傷亡報告;向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報狀況,遵從上級指示,開展相關(guān)工作;
組織初期的救援工作,穩(wěn)定施害方的心情,實行積極有效的措施嚴(yán)防死守;對現(xiàn)場狀況進(jìn)展拍照等取證工作;通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理大事。詳細(xì)成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干及校醫(yī)。
(三)詳細(xì)工作職責(zé)
1.組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊參加應(yīng)急救援;2.制定并組織實施反恐防恐方案,防止引發(fā)再生大事;3.協(xié)調(diào)有關(guān)部門供應(yīng)應(yīng)急財力、人力、物力保障,調(diào)用緊急物資等;4.第一時間趕到現(xiàn)場,部署做好維護(hù)現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作;5.準(zhǔn)時向上級相關(guān)職能部門報告應(yīng)急處置工作進(jìn)展?fàn)顩r;6.討論處理重大事項的后續(xù)問題。
二、應(yīng)急處置步驟
(一)應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐懼大事,全體教職員工都要把信息準(zhǔn)時上報校長室。依據(jù)收到的信息,啟動預(yù)案指令,各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。
(二)應(yīng)急中期依據(jù)分工,各小組分別開展工作,現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,劃出愛護(hù)區(qū),綻開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特殊強(qiáng)調(diào)以下幾方面:1.消失暴力狀況后,由學(xué)校統(tǒng)一報警,報警以后,對110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場進(jìn)展引導(dǎo),詳細(xì)部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負(fù)責(zé)。2.依據(jù)暴情大小,聽從指揮,聽候指令準(zhǔn)時將水電進(jìn)展切斷與開啟,并對受損狀況按應(yīng)急需要進(jìn)展準(zhǔn)時修復(fù)。3.保持通訊暢通,準(zhǔn)時進(jìn)展搶修。4.把人員撤離到安全地帶,準(zhǔn)時搶救傷員。5.做好對校園秩序的維護(hù)。以上各項可在地方救援力氣的幫忙協(xié)作下均需同時進(jìn)展。
(三)應(yīng)急后期1.對人員的傷亡以及財物的損失進(jìn)展統(tǒng)計。詳細(xì)由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。2.對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、實行的應(yīng)急措施及需要幫忙解決的問題,在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后,對善后事宜進(jìn)展處理。詳細(xì)由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。3.各應(yīng)急救助小組對救助行動進(jìn)展總結(jié),不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。
三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案
(一)校園爆炸大事處理方法。1.學(xué)校發(fā)生爆炸大事后,要快速組織人員進(jìn)展救援,并馬上向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。2.準(zhǔn)時設(shè)置隔離帶,封鎖和愛護(hù)現(xiàn)場,快速疏散師生,快速實行有效措施消退繼發(fā)性危急,防止次生事故發(fā)生。3.要仔細(xì)協(xié)作公安消防部門做好物證搜尋、排解險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。
(二)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇大事應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點是:快速集結(jié)優(yōu)勢力氣阻擋犯罪分子行兇。1.獲得大事信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。2.行政值班或任何工作人員馬上組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立戒備線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),馬上實施應(yīng)急救援行動。4.集結(jié)優(yōu)勢力氣,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方救濟(jì)贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5.盡快把全部學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6.搶救受傷學(xué)生和其他傷員。
7.實施大事現(xiàn)場戒備,阻擋無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有專心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入大事現(xiàn)場。8.大事發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)覺可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是:快速實行措施掌握可疑人物。1.在校園內(nèi)發(fā)覺形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)馬上向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報告。2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要馬上對此人進(jìn)展詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后沖突,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)展進(jìn)一步盤問。4.若有證據(jù)說明此人是危急人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)馬上打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想預(yù)備和預(yù)案預(yù)備。6.在整個過程中,學(xué)校應(yīng)實行切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保四周人員的安全。7.學(xué)校應(yīng)把大事狀況準(zhǔn)時向教育行政主管部門報告。
(四)校園內(nèi)發(fā)覺可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品損害事故。1.收到可疑郵包或發(fā)覺可疑物品的任何人員都要在第一時間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報告??梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。2.發(fā)覺可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖翻開或隨便擺布它,要制止在四周吸煙或使用手機(jī),對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)學(xué)問和閱歷的人員進(jìn)展初步鑒別,推斷是不是危急物品,若不能排解危急物品,應(yīng)馬上打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)展檢測和處理。4.若可疑郵包和物品被警方確定為危急物品,學(xué)校應(yīng)馬上在其四周設(shè)置戒備線,無關(guān)人員應(yīng)馬上撤離,并實行嚴(yán)密的防范措施。5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)協(xié)作警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6.學(xué)校協(xié)作警方開展各項處理工作,并準(zhǔn)時向教育行政主管部門報告。
四、宣傳教育
學(xué)校要常常性開展有關(guān)反恐防暴宣傳教育工作,增加師生預(yù)防恐怖、暴力攻擊的常識,鼓舞師生舉報恐懼、暴力犯罪線索,廣泛調(diào)動師生參加反恐防暴斗爭的積極性,增加師生的防范意識,提高師生的防范力量。
篇3:安泰學(xué)校防暴雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案
安泰學(xué)校防暴雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案
1、暴雨雷擊降臨前,學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡察,并與上級有關(guān)部門保持聯(lián)系。
2、暴雨時,若房屋內(nèi)漏雨,應(yīng)當(dāng)切斷電源,有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生,以及珍貴設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉全部門窗。
3、若有雷電,應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源,防止電器在雷擊時遭到雷電攻擊。強(qiáng)弱電房和電氣設(shè)施四周不要放置可燃物。排險、搶救等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)做好救援預(yù)備。
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