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文檔簡介

小班英語教案《小白兔頂呱呱》小班英語杰出教案《小白兔頂呱呱》

活動目標(biāo)：

1、通過創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒在游戲活動中自學(xué)嶄新單詞：蘑菇Mushroom，備考穩(wěn)固一些水果及動作單詞。

2、培育幼兒大膽發(fā)音，喚起他們參予英語活動的興趣，在與老師、同伴的交流中贏得歡樂的情緒體驗(yàn)。

活動準(zhǔn)備工作：室內(nèi)布置不好小熊的家、草地、蘑菇以及“石塊”（泡沫塊、報(bào)紙團(tuán)），配班教師扮成小熊和大灰狼。

活動過程：

一、小白兔起至得晚

1、幼兒扮成白兔，教師飾演兔爸爸，隨其音樂搞下班、洗頭等日常生活惡搞動作。

2、邊備考Walk，jump，run，fly，down，stand等動詞，邊搞適當(dāng)?shù)膭幼骶殹?/p>

二、存有禮貌的小白兔

1、回去小熊（配班教師飾演）家做客：兔爸爸回答“回去別人家做客時(shí)必須怎樣？”

2、情景演出《Whoisit？》：幼兒邊演出邊搞呼救的動作。

3、小熊掏出水果宴請小白兔：出具pear，apple，banana，orange，使幼兒講出水果的名稱。特別注意制止不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音。

4、備考歌曲《Ilikepear/apple/banana/orange》，建議幼兒唱準(zhǔn)曲調(diào)，根據(jù)小熊出具的水果有效率地發(fā)生改變歌詞。

三、愛勞動的小白兔

1、非政府幼兒至“草地上”搞游戲：Iamarabbit

2、兔爸爸拎小白兔雷厚義。自學(xué)單詞：蘑菇Mushroom，教師在幼兒邊改采邊玩中展開集體、小組、個(gè)別指導(dǎo)。

3、非政府幼兒比比：蘑菇的多少(one、twe、three…ten)、大小(big、small)

四、堅(jiān)強(qiáng)的小白兔

1、播出樂曲，媽媽提示信息：大灰狼去了（配班教師飾演）。小白兔在教室里找尋邊線躲起來例如椅子下、桌子下、小樹旁、小屋后等，無法發(fā)出聲音。

2、鼓舞小白兔想要辦法對付大灰狼。幼兒各自滾一塊“石頭”躲藏不好。

3、樂曲再次聽到，大灰狼發(fā)生。小白兔隨其兔爸爸的口令“wolf！wolf！goaway！”將石塊（泡沫塊、報(bào)紙團(tuán)）投向大灰狼。

五、歡慶勝利

1、小白兔與兔爸爸一齊歡慶勝利。大家互相稱贊“

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