四年級捉迷藏的600字左右5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級捉迷藏的600字左右5篇四年級捉迷藏的作文600字左右5篇

星期天下午，和幾個同學(xué)一起去公園里玩捉迷藏。我們玩了一遍又一遍，小伙伴們都玩的大汗淋漓，也很盡興。下面是我為大家收集的四年級捉迷藏的作文600字左右例文，夢想你熱愛。

四年級捉迷藏的作文600字左右篇1

在我的記憶中，嬉戲總能帶給我無限的喜悅。我鐘情于捉迷藏，我玩過大量次捉迷藏，最令我感到喜悅的一次，就是今年暑假在公園玩的捉迷藏。

那是一個陽光璀璨、萬里無云的下午。我和小伙伴們約好在公園見面。小軍、小明和小天陸不斷續(xù)地來到了商定地點，等大家都到齊了，我們一起玩起了捉迷藏。我們用“剪刀、石頭、布”來抉擇誰找人，誰去藏。結(jié)果我輸了，因此我來找人，他們藏起來。

嬉戲開頭了，我用絲巾蒙上眼睛，開頭倒數(shù)：“十、九、八、七、六……我開頭找啦！”我大聲喊道。當(dāng)我把絲巾摘下后，哇！這么快就藏得無影無蹤了？沒關(guān)系，我確定會把你們一個個揪出來。

公園里有郁郁蔥蔥的樹林，有外形各異的假山，還有五彩繽紛的花壇。我輕手輕腳地走進(jìn)樹林。樹林可真大，我低著頭、彎著腰，雙眼就像雷達(dá)一樣掃描路過的每個地方，大樹背后，草叢旁邊，灌木叢中……一處也不敢放過。就在我穿過樹林走到假山時，突然聽見假山背后有腳步聲。說時遲那是快，我大步流星地飛奔過去，走近一看，原來是小軍。我欣喜若狂，馬上把他抓住了。接著，輪到小軍來找大家了?！皳Q我來找你們啦！我開頭數(shù)數(shù)了，你們快藏起來吧！”小軍興奮地喊道。

這時候，我靈機(jī)一動，不如來個調(diào)虎離山計。我有意大步地往前跑，吸引小軍來找我。小軍緊隨我的步伐想抓住我，我一溜煙兒就跑到小明和小天藏在假山洞口邊上。我悄無聲息地藏了起來。過了一會兒，一陣“啪嗒……”的腳步聲傳來，只聽小軍大喊道：“哇，我同時抓到小明和小天，太棒了!”小軍話音剛落，小天想逃跑，我雙腳一跳，就像離弦的箭一樣飛奔過去，毫不吃力地就幫小軍抓住了小天。哈哈，我的調(diào)虎離山之計告成啦！

我們玩到公園關(guān)門，才戀戀不舍地離開公園。通過玩捉迷藏，我明白了做事情不能急，要多動腦筋想戰(zhàn)略，只要付出努力，就會有所收獲。

四年級捉迷藏的作文600字左右篇2

好玩的嬉戲，無限的刺激，美好的回憶。今天，我們又玩起了捉迷藏大戰(zhàn)。

首先由我講比賽規(guī)矩，“數(shù)數(shù)那個人務(wù)必數(shù)夠十秒，不能偷看……”我莊重地宣布，“嬉戲開頭?！毙』锇閭兛烊玳W電般的向自己早已確定好的位置奔跑，當(dāng)“貓”的同學(xué)開頭數(shù)數(shù)：“1、2、3、……藏好了嗎？”沒有人回復(fù)，由于我們大家都知道，這是一種探索，假設(shè)有人回復(fù)，“貓”就根據(jù)聲音判斷你潛藏的地方。

我躲在一條窗簾后面，心里暗暗想：“這么隱秘的地方斷定沒人知道?！笨墒峭蝗粋鱽硪魂囉蛇h(yuǎn)而近的腳步聲，我的心即刻怦怦地跳起來，這可怎么辦？我可不想當(dāng)貓呀！聲音離我越來越近，可是，來人卻沒有停下來。我拉開窗簾偷偷看了一眼，原來是老師。哎，真是虛驚一場呀！

我放松了機(jī)警，可誰知腳步聲又響了起來，有了上一次的教訓(xùn)，我覺得這次斷定又是老師?？墒沁@一次，腳步聲停留在窗簾邊，還抓了一下窗簾，我加緊向強(qiáng)邊靠，緊緊貼緊墻壁。那個人抓了一下，并沒有細(xì)查。我又拉開窗簾靜靜看了一眼，這次是貓，他身邊還有幾個人，那幾個人都是和我一起潛藏的伙伴。我想：“這可怎么辦呀？就我一個人了，我是理應(yīng)持續(xù)藏，還是出去救他們呢？”

“王姿燃，你可千萬不要出來，你一出來，我們組就全輸了?！蓖閭兓艔埖睾艉?。我心里更是萬分焦急，結(jié)果我千思萬想終究想到一個好策略：我拿出一個紙卷向前面的窗簾扔去，公然不出我所料，“貓”急切跑去探索了。他沒有來得及帶上被抓住的那幾個人，我趁機(jī)去解決了他們。當(dāng)“貓”回轉(zhuǎn)身子的時候，他們都已經(jīng)逃走了，而我站在原地沒有逃走，“貓”趁機(jī)把我抓住。站在遠(yuǎn)處的伙伴跺著腳問：“你為什么不和我們一起逃跑呀？”我回復(fù)：“假設(shè)我們都逃跑的話，那他可能會把我們一起抓起來，假設(shè)有人留下，他就只會抓留下來的那個人，所以我務(wù)必留下，你們快跑吧，這樣我們組就贏了！”

這個嬉戲是不是無限喜悅，無限刺激！

四年級捉迷藏的作文600字左右篇3

星期天的早上，妹妹和弟弟便早早地來到我家和我一起玩。

“怎么玩呢？”弟弟問。妹妹想了想說：“我們玩捉迷藏的嬉戲吧！”“好哇，這個方法真好！”我和弟弟同聲說。

說著我們先劃起了“石頭”、“剪子”、“布”?！鞍ィ娴姑?，我輸了?！钡艿芎兔妹眯老驳匾贿吪氖?，一邊大聲說：“哈！哈！姐姐輸了，姐姐輸了！”“輸了就輸了，有什么了不起！”我暗暗想道。嬉戲開頭了，我面向墻壁，用兩只手蒙著雙眼，嘴里還念著：“一、二、三……五十，哈！哈！我來找你們了！”

我先到自己的房間看了看，察覺床上的被子鼓鼓的，心想不是弟弟就是妹妹在被子里，他們真笨，一下就被我找著了。于是，我揭開被子一看，結(jié)果是用四個枕頭堆起的假人，“糟了，我中了他們的陷阱?！蔽矣肿哌M(jìn)書房，看了看，察覺柜子外面露出了一點衣服的袖子，心想書房里的柜子里又不會放衣服，怎么會有衣服呢？我這下可要提防了，說不定那又是他們做的陷阱。想著想著，我提防地向柜子走去，開啟柜子一看，原來是弟弟，我忙說：“電報弟弟一根線！”弟弟被我找到后，只好在一旁大聲喊：“黃鱔的腦殼不要伸出來……”我到廚房看了看，又到爸爸的房間看了看，“妹妹畢竟藏那兒呢？”突然，我察覺衛(wèi)生間的.門是關(guān)著的，心想：“古怪，家里只有我和妹妹、弟弟，爸爸媽媽又不在，弟弟正在我旁邊，沒有人到衛(wèi)生間去呀，怎么門是關(guān)著的？”想著想著我推門一看，公然是妹妹在里面。“電報弟弟一根線！”我興奮得跳了起來。

弟弟和妹妹又開頭劃起了：“石頭”、“剪子”、“布”了。這次是弟弟輸了，我和妹妹又藏了起來……。從家里，不時傳來我們的歡樂聲。

高興的一天一晃就過去了。從今天的活動中，我明白了一個道理，無論做什么事情都要動腦筋，假設(shè)不動腦筋的話，再簡樸的也完不成。

四年級捉迷藏的作文600字左右篇4

童年像一條清澈見底的小溪；童年是一朵馥郁綺麗的花朵；童年有一片碧藍(lán)碧藍(lán)的天空……每個人都有自己美好的童年，我的童年也是五彩繽紛的。童年里那個周末給我留下了美好的遐想和無限的回憶。

那是一個高興的周末，我和爸爸、媽媽吃完飯正在做嬉戲。這時聽見門外傳來姑姑的聲音，我沖動得拉開屋門。姑姑、姐姐、妹妹站在門口。我慌不迭地把她們讓到屋里。

姑姑和爸爸、媽媽說著話。我把姐姐和妹妹拉到我的寢室，把我的玩具給她們玩兒。玩兒了一會，我提議，我們玩捉迷藏吧，姐姐和妹妹歡呼雀躍地響應(yīng)。

姐姐先藏，我和妹妹找。我和妹妹閉上眼睛，姐姐快速地跑到了別的房間。我和妹妹大聲喊著：“藏好了嗎？我們要找了?！?/p>

姐姐假設(shè)藏好的話就會一聲不吭。我們一聽姐姐沒有說話，慌亂睜開眼睛去找。我和妹妹兵分兩路，妹妹去小寢室，我去廚房。妹妹一邊找著，一邊還叫著：“你在哪兒呢，姐姐？”

我把廚房翻了個“底朝天”也沒有找到姐姐。當(dāng)然心愛的小妹妹也沒有找到。我拉著妹妹的手對妹妹說：“不要慌張，你跟著我，我們一起去找?！泵妹孟褚恢恍∝堃粯忧臒o聲息地跟在我的后面，我也是大氣不敢出一聲。我們來到電腦桌前。只見姐姐縮著身子，把一個大白熊擋在身上，假設(shè)不留心看還真難察覺呢。我把姐姐拉了出來，妹妹也跟著歡呼道：“找到了，找到了。”

該我和妹妹藏了，姐姐閉上眼睛。我和妹妹異口同聲地說：“不許偷看哦?！?/p>

我拉著妹妹，快速地把妹妹塞到床底下，并把手放到嘴上，做了一個“噓”的手勢，輕聲報告妹妹：“確定不要出聲啊!”說完，我躲到了柜子里。我聽著姐姐的腳步近了，我屏息端詳，順著柜子縫隙，我看到姐姐向床邊走去，妹妹趴在床底下，此地?zé)o銀三百兩地叫著：“姐姐，我不在床底下。”心愛的小妹妹一下子就暴露了目標(biāo)被姐姐找到了。

姐姐拉開窗簾沒有找到我，姐姐走到門后還沒有找到我。這時姐姐故弄玄虛地喊道：“嫣然，出來吧，我看到你了。”

姐姐去了另外一個寢室，仍在不停地找著。我躲在柜子里偷偷地想著，姐姐找不到我，她確定想不到我躲在柜子里。想著想著，五歲的我竟然趴在柜子里的被子上進(jìn)入了幸福的夢鄉(xiāng)……

這件事已經(jīng)過去了很久，但我們捉迷藏的笑聲還不時地在我耳畔響起。喜悅的童年時光是短暫的，趁著這美好的童年，讓我們盡情地玩耍吧!讓我們在嬉戲的過程中，為童年的天空增加一顆好玩的星星吧!

四年級捉迷藏的作文600字左右篇5

上周周五學(xué)校放學(xué)早，我的好摯友南南來我家找我玩，我們像兩只歡快的小鳥飛下了樓。

小區(qū)高大的樹木、假山和停在道旁的小轎車，都是捉迷藏的絕佳藏身之所。我們用石頭剪刀布的方法來抉擇誰來捉誰來藏，被捉到的人要學(xué)青蛙跳。結(jié)果是我來捉，他來藏。想到他做青蛙跳時可笑的模樣，我就想笑。

嬉戲開頭了。我一邊用手蒙上眼睛，一邊逐漸地數(shù)著數(shù)。要數(shù)到三十才能找，可我數(shù)到十的時候，我已經(jīng)等得不耐煩了。我的手指松動了，我好想偷偷地看看他藏到了哪里，但又不能，我給他的印象一向是守信用守規(guī)矩的好學(xué)生，我不想破壞這個印象。

等我數(shù)完30，我大聲喊：“藏好了沒有？”

無人回應(yīng)。

我興奮地開頭了我的抓獲。

他經(jīng)常熱愛躲在那塊最大的石頭后面。我靜靜地爬上那塊大石的頂端，猛地伸出頭，猛地大叫：“哈哈，我可捉到你了?！?/p>

可是石頭后面空空如也，只有一只蜻蜓，停在青草上，鼓著大眼，像看笑話一樣地看著我。

我想問問清風(fēng)，他藏在哪里，清風(fēng)無言；我想問問樹葉，他藏在哪里，樹葉不語；我想問問池塘的水，他藏在哪里，池塘的水正漾出一圈波紋，一副漠不關(guān)己的樣子。

我憋著一股子勁，把小區(qū)的前前后后搜捕的三遍，就差掘地三尺了。正值我惱恨地大喊認(rèn)輸?shù)臅r候，我察覺了大樹后面一個人影。

我放輕腳步，靜靜地走了過去。迫近那顆大樹之后，我猛地跳到大樹背后，猛地大叫：“哈哈，我可捉到你了。”

可定睛一看，一位掃地的阿姨正捂著胸口，恐慌地看著我。

我只好消沉地走開了。南南躲到哪里去啦？我拍著腦門想。我要趕快把他找到，不然我就要做青蛙跳了。我靈機(jī)一動，想出了一下手段。

我在小區(qū)里大聲叫著：“南南，你外婆叫你回家吃晚飯了，你快點走出來吧！”

還是無人回應(yīng)。

他畢竟躲在哪里呀？我苦惱得想大罵自己一通。我走到小區(qū)中央的一塊大牌子前，突然肩膀被人用力地拍了