班會(huì)策劃書(shū)模板_第1頁(yè)
班會(huì)策劃書(shū)模板_第2頁(yè)
班會(huì)策劃書(shū)模板_第3頁(yè)
班會(huì)策劃書(shū)模板_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

————班長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)“精品班會(huì)”策劃書(shū)國(guó)貿(mào)12甲目錄班會(huì)主題………3班會(huì)背景………3班會(huì)目的………3班會(huì)時(shí)間………3班會(huì)地點(diǎn)………3班會(huì)流程………3參與人員………4經(jīng)費(fèi)計(jì)算………4九、班會(huì)人員安排…4十、前期總結(jié)………4十一、后期展望………4 一、班會(huì)主題:Wearetheone班會(huì)背景:剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活方式都沒(méi)有完全適應(yīng),顯得有些散漫、迷茫。對(duì)于班級(jí)沒(méi)有很強(qiáng)的歸屬感,缺少凝聚力。班會(huì)目的:增進(jìn)同學(xué)對(duì)班級(jí)的自豪感和歸屬感!加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班級(jí)以及對(duì)同學(xué)們的認(rèn)同感!加深同學(xué)之間的友誼!營(yíng)造出班級(jí)就是我家的溫馨氛圍。班會(huì)時(shí)間:班會(huì)地點(diǎn):5102班會(huì)流程:主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,開(kāi)頭播放一些我們軍訓(xùn)時(shí)的照片,還有大家秋游時(shí)的合影留念,還有寢室的照片,這些都是對(duì)我們大學(xué)生活的一個(gè)回顧。接著先后總結(jié)一下我們班級(jí)同學(xué)各方面的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn),可以先由同學(xué)積極發(fā)言,接著大家一起羅列出來(lái)。動(dòng)員大家積極參加班級(jí)一起學(xué)院的活動(dòng),大家共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。參與人員:國(guó)貿(mào)12甲班全體同學(xué),輔導(dǎo)員,班主任。經(jīng)費(fèi)計(jì)算班會(huì)人員安排前期總結(jié):優(yōu)點(diǎn):大家學(xué)習(xí)英語(yǔ),微積分的態(tài)度很端正;大家對(duì)于老師布置的任務(wù)能較為認(rèn)真的完成;參加學(xué)校組織的人很多,幾乎所有學(xué)校組織都有我們班的同學(xué)。缺點(diǎn):把早飯帶進(jìn)教室;晚自習(xí)遲到;晚自習(xí)有些吵鬧;男生寢室分?jǐn)?shù)不高。十一、后期展望:希望通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論