勤工儉學(xué)助學(xué)金申請書6篇

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當(dāng)下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書可以使你的愿望和苦求得到合理表達(dá)。那么相關(guān)的申請書畢竟怎么寫呢?下面是我整理的關(guān)于勤工儉學(xué)助學(xué)金申請書范文2022，接待閱讀!

勤工儉學(xué)助學(xué)金申請書篇

1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫楊__，來自計算機系__班。了解到學(xué)校有勤工儉學(xué)的崗位，聯(lián)系到自己的實際處境，特向領(lǐng)導(dǎo)莊重申請。每次從父母手中接過學(xué)費，生活費。心中都有一種深深的內(nèi)疚。本來說父養(yǎng)子天經(jīng)地義，但看著父母操勞的身影，想到自己吃了20年的飯卻無法從經(jīng)濟上減輕父母的負(fù)擔(dān);深感慚愧。最近幾年家境是一年不如一年，加上兩兄妹讀書，經(jīng)濟上是捉襟見肘。所以想在學(xué)校利用周末打點工來減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時也提高自己社會實踐的才能。

我出身農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的磨練每能吃苦耐勞，所以我認(rèn)為自己能做好學(xué)校交給我的任何工作，并且會做得很好。

望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機遇。

勤工儉學(xué)助學(xué)

金申請書篇2

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是來自重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院工商企業(yè)管理ZK0902班的何業(yè)燕，來自重慶巫山的一個偏僻的小山村，但由于偏僻的起因，交通不便，很難賺錢，因此，同鄉(xiāng)人的生活都很困難，我家尤甚。家里有五口人，家中的勞動力只有父親和母親，由于沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一向過著貧苦的生活?，F(xiàn)在，父親臥病在床，母親在家照管父親，我家只有2畝左右的水田，每年全體收獲的水稻勉強能供給家用。

我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點政府補助。因此全家的年收入也只有10000元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。

所以學(xué)費一向困擾著我們。這學(xué)期我共欠學(xué)校學(xué)費13500元(?？贫螌W(xué)費10600元，專銜本學(xué)費2900元)。我抉擇依靠自己的才能解決欠學(xué)校學(xué)費的問題。一方面，可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，及早還清學(xué)費，鞏固自力自強的勞動觀念，另一方面，我已經(jīng)自考完學(xué)校安置的專銜本課程，并拿到了國家保障局的企業(yè)人力資源管理師四級證書，符合學(xué)校頂崗實習(xí)的要求。

因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我供給這樣的實習(xí)機遇，讓我加入學(xué)校頂崗實習(xí)的勤工儉學(xué)吧!分外感謝!!!同時，我向?qū)W校保證：在實習(xí)期間，展現(xiàn)的一切責(zé)任由本人承受。

此致

敬禮!

勤工儉學(xué)助學(xué)金申請書篇

3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫蘇x，是電氣電子工程系09應(yīng)用電子技術(shù)一班的學(xué)生。

我來自河北省__市__縣的一個農(nóng)村家庭，那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源，也沒有亮麗的風(fēng)景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)人。我的鄉(xiāng)親良善勤勞，熱心好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現(xiàn)在進入大學(xué)生活，欣聞學(xué)校有勤工助學(xué)這個扶助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的崗位，我很想申請勤工助學(xué)，以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)順?biāo)焱瓿蓪W(xué)業(yè)。

我的父母都是普遍的農(nóng)人，我在一個很普遍的農(nóng)人家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機遇和充沛的才能去工作，學(xué)費又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不夢想更不容許再向家里伸手要生活費。

考上大學(xué)，這是個好事，分外令我欣喜。此時困難再次惠臨在我們家，由于沒錢支付昂貴的學(xué)費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學(xué)。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學(xué)費，送我進了大學(xué)。接著是連忙到來的大二學(xué)費，父母的勞動收獲始終是有限的，我抉擇暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負(fù)擔(dān)。所以我抉擇依靠自己的才能解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以鞏固自主自強的勞動觀念。

我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負(fù)擔(dān)，也可以磨練一下自己的才能。我想我務(wù)必申請勤工助學(xué)來解決自己生活費的問題，這是對自己的責(zé)任，也是減輕父母負(fù)擔(dān)的一種最好的方法，更是對我未來工作閱歷的積累。

人生在世，不勞何獲。身為一名大學(xué)生，當(dāng)看到現(xiàn)在競爭日趨強烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當(dāng)今社會中占據(jù)一席之地。

對于在校的大學(xué)生而言，我們理應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)識早已不是單一的文化學(xué)識，而應(yīng)要德、智、體、美、勞全面進展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的最正確標(biāo)準(zhǔn)。俗話說，“窮人家的孩子早當(dāng)家”，身為窮人家的孩子，我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責(zé)任心。所以，請您相信我，對于您安置的任何一項工作，我都會盡全力去完成。

夢想上級領(lǐng)導(dǎo)能給我一次磨練自我的`機遇，讓我為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，同時我也夢想為母校付出出自己的微薄之力。

此致

敬禮!

勤工儉學(xué)助學(xué)金申請書篇4

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是信息工程系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生__，此次，申請勤工儉學(xué)，也是有我好多理由和理由的。

我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)人，我出世在一個很普遍的農(nóng)人家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多的機遇和充沛的才能工作，學(xué)費又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不夢想更不容許再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農(nóng)作物歉收，這在確定程度使本就不充裕的家庭更是雪上加霜。

我想，我務(wù)必申請勤工儉學(xué)來解決生活費的問題，這是對自己的責(zé)任，也是對父母的分擔(dān)，更是對我未來工作的閱歷和積累。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以鞏固自力自強的勞動觀念。

因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我供給這樣的機遇，讓我加入勤工儉學(xué)吧!夢想組織能夠批準(zhǔn)我的申請。

勤工儉學(xué)助學(xué)金申請書篇5

敬愛校領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自貴州一個偏僻小山村，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸，我鄉(xiāng)親良善勤勞，熱心好客。但由于偏僻起因，交通不便，很難賺錢，因此，鄉(xiāng)親們生活都很困難，我家尤甚。

____年我考上黃岡師范學(xué)院，這本來是一件令人欣喜事，但是愁云卻掩蓋著我們家，由于沒錢。但是愁歸愁，父親說，再窮也得讓我上大學(xué)。于是，他東拉西借，勉強湊夠了第一年學(xué)費，讓我上了學(xué)。

接著是連忙到來大二書學(xué)費，爸爸媽媽勞動收獲始終是有限，我抉擇假期不回家了，在校找點事干著，也來裁減家庭一點點負(fù)擔(dān)。所以我抉擇依靠自己才能解決自己假期生活問題。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以鞏固自力自強勞動觀念。因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我供給這樣機遇，讓我加入假期勤工助學(xué)吧!

此致

敬禮

勤工儉學(xué)助學(xué)金申請書篇6

敬愛校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：

您好，分外感謝您在百忙之中閱讀我這份勤工助學(xué)申請書。

我是__屆土木系建筑設(shè)備專業(yè)劉曉峰，有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機遇申請參與土木系勤工助學(xué)這個集體當(dāng)中，對此我充分感恩與興奮。

關(guān)于勤工助學(xué)，一向以來都是我所理想。每次領(lǐng)導(dǎo)安置任務(wù)與工作，都給我留下了深刻印象，我很感動!勤工助學(xué)就是在讓我們在校時候就能提前感受到一份工作艱辛，讓我們能夠通過自己勞動來換取確定報酬，讓我們這些家庭狀況不是更加充裕學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟壓力。

勤工助學(xué)，這正是我渴盼地一份勞動機遇，不僅磨練我意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，熟悉不少摯友。讓我們這些家庭經(jīng)濟不是更加充裕同學(xué)走在一起，相互勉勵。

我家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工父親常年在外。母親多病，經(jīng)常不能