初二課前三分鐘演講5篇

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語文課實(shí)際上就是通過言語來學(xué)習(xí)語言，也就是通過課文，一些具有漢語典范性的文作品來學(xué)習(xí)語言的，而不是孤立地去學(xué)字、詞、句、章、等學(xué)識(shí)的。下面給大家共享一些關(guān)于初二課前三分鐘演講范文5篇，供大家參考。

初二課前三分鐘演講范文(1)

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

今天語文課前的演講，我想和大家一同探索關(guān)于青春的意義，對(duì)于青春，我相信我們每個(gè)人都有不一樣的理解，我們每個(gè)人也有著自己不同的青春敬禮，所以我今天的演講是《放飛青春》。

大家是否有想過這樣一個(gè)問題，十年后的我們會(huì)是什么樣的?那時(shí)候的我們回憶起這一段時(shí)光是否會(huì)感動(dòng)，是否也會(huì)笑意滿容。我覺得我們會(huì)的，由于每個(gè)人一生中最被憧憬的，就是青春了?？赡墁F(xiàn)在我們身處在青春中而不自知，但當(dāng)它真是流瀉之后，我們才會(huì)明白時(shí)光難得。這是歷年來古人以及現(xiàn)代人們的共同心聲，美好的時(shí)光一去不復(fù)返，在我們兩鬢花白之時(shí)，內(nèi)心中美好的記憶，便只有青春了。所以同學(xué)們，大家應(yīng)當(dāng)明白青春的難得，也讓我們共同珍惜我們各自的青春，在青春里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，發(fā)出自己的光亮，讓這段記憶在我們個(gè)字的歷史中永久燃燒，也讓我們更深刻的銘刻這一段美好的路程。

對(duì)于我們個(gè)人來說，青春是一次不成多得的資產(chǎn)。它固定在這段時(shí)光里，也僅僅只停留在這樣的一個(gè)階段中。其實(shí)在我們的生活中，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的，是珍惜。這兩個(gè)字很貴重，也很難堅(jiān)持下去。我們的青春就在眼前，而我們好多同學(xué)卻視而不見，又有誰會(huì)真正的感悟到青春的貴重呢?所謂“身在福中不知?！边@一句便道出我們不會(huì)珍惜、無知且盲目了。而作為名高中生，我們又何嘗不明白時(shí)間的貴重呢?但堅(jiān)持這一份夢(mèng)想切實(shí)如此的艱苦。更不用說珍惜這一段青春時(shí)光了?，F(xiàn)在的我們可能感受不到它的美好，一旦我們進(jìn)入了大學(xué)，進(jìn)入了社會(huì)之后，我們便會(huì)明白，這三年青春，這三年記憶是值得永久憧憬的，也是值得永久記憶的。

我不止一次的聽我爸爸談起他年輕時(shí)候的事情，那時(shí)候社會(huì)進(jìn)展慢，大家過得都分外辛苦。但是幸運(yùn)的是他遇見了我的媽媽，是我媽媽將他從繁重的生活中撈起，帶入了青春的馥郁之中。對(duì)于每個(gè)時(shí)代而言，青春有著不同的顏色。對(duì)于每個(gè)人而言，青春也有著不同的記憶。這其中的取舍關(guān)系，更值得我們個(gè)字考量。但無論如何，青春中這一抹嬌艷的色調(diào)，請(qǐng)大家都將它留存下來，放進(jìn)各自的人生軌道之中，跟著陽光奔跑，跟著時(shí)光前進(jìn)。珍惜青春，讓青春更加永恒。

我的演講完畢，感謝大家的傾聽!

初二課前三分鐘演講范文(2)

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

很開心今天課前三分鐘的演講終究輪到我了，我很期望這次機(jī)遇，也很想利用這三分鐘和大家一起探索一下關(guān)于青春的機(jī)要。我們現(xiàn)在正直花招年華，我們的時(shí)光如黃金一般貴重，它不成用金錢來限量，也不成用長(zhǎng)短來計(jì)量。它是我們?nèi)松胁怀赡ㄈサ墓饬粒彩俏覀內(nèi)松凶顝浡盍?，彌漫快樂的一段時(shí)光。而現(xiàn)在，我想讓大家努力銘刻如今的時(shí)光，不負(fù)光陰，也不負(fù)青春。

現(xiàn)在的我們十三四歲，最好的年紀(jì)，也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個(gè)小小的大人了，我們開頭明白了好多的事情，不再像小學(xué)那樣懵懂無知，我們現(xiàn)在已經(jīng)各自都有了想法，有了自己的目標(biāo)。我們?cè)跁r(shí)光的長(zhǎng)河中游覓，探索成長(zhǎng)的秘方。其實(shí)真正成長(zhǎng)的秘方就是珍惜，珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊。這樣，我們的青春仿佛就會(huì)更加完備一些了，它充塞著我們的喜怒哀樂，也充塞著我們奮斗的痕跡。這一切都應(yīng)當(dāng)是我們珍惜的方向，也是我們應(yīng)當(dāng)去探索的未來。珍惜青春里的你我他，讓自己逐步沉穩(wěn)起來，讓自己逐步在時(shí)光的角落里發(fā)散光彩。

現(xiàn)在的我們最理應(yīng)做的事情是什么呢?我想大家都理應(yīng)知道，那就是努力讀書，珍惜這段時(shí)光，奮力追趕夢(mèng)想和抱負(fù)。讀書是我們實(shí)現(xiàn)我們自我價(jià)值的一條方向，也是我們實(shí)現(xiàn)各自夢(mèng)想的一種方式。我們坐在課堂中，便是神圣的。由于這樣的青春，這樣的對(duì)方，還有這樣的我們，都應(yīng)當(dāng)是這片光陰之中最純凈、最神圣的。

對(duì)于時(shí)間，可能我們從未有過把握，可能我們從未有過確定，但是我想我們可以有足夠的信仰，無論未來如何，我們都可以為自己謀取一片天地。大家各自看看你旁邊同學(xué)的臉，你看他像不像是春日里的花骨朵，你看他像不像是初升的太陽，你看他是不是散發(fā)著一種生氣。你看到的他亦是現(xiàn)在的你，我們都是如此的活力勃勃，像是一艘蓄勢(shì)待發(fā)的船，即將攜滿春天的生氣向未來行駛。

青春，是我們生命中最美好的詞匯，也是這個(gè)世界上最貴重的一段光陰，就讓我們一起將它深深的種在我們各自的人生之中吧。帶著一份夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，就讓我們義無反顧的向前走去，不要回頭，由于前面的風(fēng)景會(huì)更好!

初二課前三分鐘演講范文(3)

愛戴的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講題目是《斷箭》。

不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親嚴(yán)肅地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親莊重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，氣力無窮，但千萬不成抽出來?！?/p>

那是一個(gè)極其精致的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲擦過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.公然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的交代，猛烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)到底。猛然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一向刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危害!譬如把夢(mèng)想寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

初二課前三分鐘演講范文(4)

愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇高傲也不選擇自卑。由于高傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)彌漫艱辛，坎坷，曲折，彌漫挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來抑制遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論舉行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然告成，對(duì)噠伐不屑一顧。他說：“假使我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人駁倒就夠了，一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)強(qiáng)了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終究使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的宏偉理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大付出的人。但我們?nèi)耘f理應(yīng)向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。

我堅(jiān)信，自信是一種氣力，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的氣力。無論身處順境，還是逆境，都理應(yīng)微笑地，寧靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了夢(mèng)想。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，告成遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。夢(mèng)想從今天開頭，從現(xiàn)在開頭，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為高傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們理應(yīng)面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光輝絢麗的回憶。

感謝大家。

初二課前三分鐘演講范文(5)

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬，彌漫才氣，富有冒險(xiǎn)精神，對(duì)摯友真誠(chéng)、友善的小男孩伴著他那傳奇的體驗(yàn)，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特，英國(guó)女作家JK羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的仆人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷好寫作，是一個(gè)天真浪漫、彌漫空想的英語教師。幸福的家庭，如意的工作都足以讓羅琳得志?？蓻]想到，幸福的家庭、美滿的婚姻和夢(mèng)想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有消去羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的理想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄懀袝r(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推舉這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國(guó)學(xué)者