以教師節(jié)為題的700字5篇

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作為老師，教書育人是他們的責(zé)任，這并不是一份輕松的工作，其中有來自社會各方面的壓力。教師節(jié)到了，老師辛苦了。下面是我為大家收集的以教師節(jié)為題的作文700字例文，夢想你熱愛。

以教師節(jié)為題的作文700字（篇1）

有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護我們成長。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有好多好多，但最令我敬仰和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。

黃老師是去年才接任我們班的。她剛來給我們上課時，大家看到黃老師個兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎？同學(xué)們有的露出了消沉的表情。黃老師貌似看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿懷信仰的給我們上了一堂生動好玩的課。記得當時黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情并茂，富有感情，我仿佛看到了那個暗藏在大人身后喜悅讀書的小女孩，也仿佛感受到了她喜悅而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽得那樣專心，就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀律的同學(xué)也學(xué)得那樣專心。老師的這堂課，讓我忘掉了語文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進漢語王國，我第一次感受到了語言的魅力。每次上完課，我總會產(chǎn)生一個疑問：老師在課堂上有時連書都不看，她怎么會講的那么流利，那么明顯，那么透徹？有一次，我無意中看到老師的語文書上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問終究有了答案?！芭_上三分鐘，臺下十年功”老師為了給我們上好每一堂課，她在課下花費了多少心血?。?/p>

記得黃老師剛帶我們不久，她察覺我們的作文寫得不好，她就要求我們每天寫日記。剛開頭，有些同學(xué)不重視寫日記，把每天的日記看成是負擔(dān)；寫的時候就東拼西湊，應(yīng)付差事。老師看后，生氣地說：“我滿懷期望開啟你們的日記，莫非你們就忍心這樣對待老師嗎？”同學(xué)們聽后分外慚愧。在察覺一片面同學(xué)不會寫日記，還有的同學(xué)怕老師讓他們在同學(xué)面前讀日記而不愿寫真話時，老師向同學(xué)們保證：絕不會讓他們在班內(nèi)讀日記，并且引導(dǎo)我們從哪些方面寫日記，怎樣去寫。

對于我們的日記，老師總是抽時間批閱，還在日記后面寫上一些批語。逐漸地，我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。每次日記發(fā)下來，我就迫不及待地看老師給我寫的批語。讀著老師的批語，我感覺老師有時像我的親近伙伴，共享著我的喜悅，也承受著我的憂愁：有時像我的知心大姐，開導(dǎo)我，撫慰我：有時還像一個心理醫(yī)生，給我醫(yī)治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、喜悅地成長。

以教師節(jié)為題的作文700字（篇2）

“悄悄的深夜群星在閃動，老師的房間徹夜亮堂。每當我輕輕走過您窗前，亮堂的燈光映照我心房。啊，每當想起你，愛戴的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這首歌是對您———老師，辛勤園丁的最真實寫照。在記憶的長河里，最深刻的印象就是自己的教師。

是老師們用自己的實際行動在這個平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌，是老師，用學(xué)識的雨露褪去了我們剛?cè)雽W(xué)時的無知；又是老師，把我們從一個個初進校門時的莽撞頑童變成了一個有夢想、有抱負、有作為的人。在您的指導(dǎo)和培育下，我們在學(xué)識的海洋里盡情翱游，就這樣，從小學(xué)、初中、高中……您為我們付出了太多太多，而步入工作崗位的我們在享受著自己的告成，享受自己的喜悅時，卻不能忘卻您—老師。當您親自培育的花朵，開出新花的時候，你笑的是那么舒心、寧靜。

難忘，您在講臺上所講的每一個字，每一句話，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前開啟了一扇窗，讓我們的理想飛得更高、飛得更遠；難忘，在我們成長的每一個歲月里，遇到難題時，您悉心指導(dǎo)、細心講解，難忘，夜深人靜您在窗前的燈光下留心批改每一本作業(yè)和用心備課直到深夜的身影……可是有誰能掂量出這中間隱匿著您多少辛勤的汗水。我們從您的身上，不但學(xué)到了好多學(xué)識，更重要的是做人，您為我們操碎了心，我們?nèi)〉玫拿恳环輨诳兌寄Y(jié)著您的心血。老師就像是一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人；老師甘為人梯，卻從無怨言，也從不求絲毫回報，這也是老師您對社會教導(dǎo)事業(yè)的無私的奉獻。

聽說過這樣一句話：“感恩的人不會輸在細節(jié)上”，細細品評，覺得受益非淺，讓我們每一顆感恩的心開啟神秘的氣力之門，在工作、生活之中成就美好的愿望。

9月10日教師節(jié)就快到了，在這秋風(fēng)送爽的9月里，讓我們獻上對老師最真誠的祈福吧，老師，祝您身體健康，節(jié)日喜悅！

以教師節(jié)為題的作文700字（篇3）

天空由于飛鳥而絢爛，海洋由于波濤而雄渾，春天由于鮮花而多姿，冬天由于白雪而晶瑩，而我們學(xué)生的生活，由于“老師”而美觀。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到喜悅與舒心。您是我見過的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽紣鄞鞯拇饶?，一點都不過分。

老師您從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴肅還不理解，總以為自己是對的?？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴肅：是對我們的關(guān)愛。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫柔又有點心愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生理應(yīng)好好地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不成沒。還記得開初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)激勵，我的寫作才能由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達成標準要求，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點對比讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外學(xué)識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外學(xué)識面的擴展?？赡苓@是老師您多年積累下來的閱歷吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之彌漫了極大的興趣。我很感恩老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，由于它對我特別有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感恩之情顯得有點薄弱，所以我抉擇用我的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感恩之情！

結(jié)果，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘卻，我遇到難堪時您那激勵的眼神；我不會忘卻，勞績下降時您那激勵的笑臉；不會忘卻，取得告成時您那無言的喜悅。教師節(jié)到臨之際，我獻上最深情的祈福：“老師，教師節(jié)喜悅！”祝：工作順遂，事事順心！

以教師節(jié)為題的作文700字（篇4）

老師，你是光，是和暖，是夢想，是大愛。你就像火紅的太陽，毫不躊躇地給我們璀璨的光;你就像奪目的星月，悄悄地照亮我們前進的方向。

你就像燃燒的火炬，讓我們熱血沸騰，敬仰無限，彌漫夢想，敬仰未來;你像我們的父母一樣，不僅給了我們父愛的嚴格和激勵，也給了我們母愛的溫溫和細膩。

正如出名教導(dǎo)家巴特爾所說：“老師的愛是一滴甘露，甚至一顆枯萎的心也能復(fù)蘇;師愛是春風(fēng)，即使凍結(jié)的感情也會溶解?！?/p>

老師，你也是一個普遍人，但你用自己不平凡的一生書寫了教師職業(yè)的宏偉。讓落下的粉筆灰染黑你的頭發(fā)，讓筆直的身影變得佝僂，讓歲月的風(fēng)霜毀了你的容顏……你一路盡職，無怨無悔!

當你心愛的學(xué)生實現(xiàn)了理想，在各行各業(yè)施展才華為祖國服務(wù);你的心像蜂蜜一樣甜，你的嘴角和眼睛會彌漫幸福的微笑，你的臉上貌似彌漫了無盡的高傲和驕傲!

老師，你不僅是園丁，春蠶，紅燭，更是人類靈魂的工程師。你是美觀靈魂的創(chuàng)造者，你是凈化靈魂的使者。一支粉筆，一塊黑板，一個指針，一個三尺講臺，就是你精彩表演的舞臺，是你對美好明天的執(zhí)念。

正是你的努力才會收獲明天的豐碩成果;是你對梯子的奉獻，將托起明天的太陽;是你用你一生的精力譜寫了“春天的蠶繭會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干”的無私和宏偉!

老師，相遇是緣分。感恩在我們懵懂的年紀，你開啟了我們的學(xué)習(xí)生活;在我們最美好的歲月里，感恩是我們理想的翅膀;感恩永遠在你上學(xué)的路上!

驀然回首，你深情的眼神，美觀的笑容，溫柔的話語，摯友般深厚的友情，親人般無微不至的關(guān)切，照舊是我們生命中最難忘的歲月，最美好的回憶!

三尺臺養(yǎng)桃李，一枝粉筆寫春秋。由于你悄悄付出，你就滿嘴桃李，滿嘴人香;由于你的宏偉奉獻，社會才會日新月異，世界才會越來越美好!

在這個歡聲笑語的節(jié)日里，我真誠的對愛戴的老師說：感謝你的辛苦!祝你節(jié)日喜悅，生活美好，生活幸福!

以教師節(jié)為題的作文700字（篇5）

中國歷來就是一個尊師重教的國度，人們一向是高度贊揚教師這一神圣的職業(yè)。他是蠟燭，悄悄燃燒，為學(xué)生照亮人生的道路;他是路標，長久佇守，為學(xué)生指引前進的方向;他是甘露，悄悄滴落，

為學(xué)生滋潤干渴的心靈

老師是辛勤的園丁，為我們付出了好多，莫非就不該回報一下他們嗎?敬愛老師當然是最重要的。教學(xué)是一種艱辛細致的勞動，也因此花費了大量的時間和時間和精力。總把學(xué)生的事情記得清領(lǐng)會楚，卻把自己重要的事情拋在腦后

還需要專心設(shè)計每一個教學(xué)方案，用心上好每一節(jié)課，留心批改每一份作業(yè)，體諒老師崇敬他們的勞動。

還記得那次的演講賽，由于人數(shù)太多，您走進教室說，由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯不得不去掉幾個同學(xué)，請同學(xué)們理解。你皺著眉頭說。盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是聽倒這一句話的剎那，趴到了桌子上。您

的聲音還瑩繞在我的耳邊，坐在教室里，我的心里像晴天霹靂般苦悶。凄愴與消沉包圍了整個世界，也包圍這個小小的我

這時，您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，結(jié)果您停在我的面前，我的心馬上猛跳起來，您悄悄的看著我，眉毛平展著，眼睫毛時不時眨動，但您的目光不動。過去肅穆的面龐，掛著一種溫柔的笑容，哪是怎樣的一種眼神啊，有關(guān)愛、有期望、

有鼓舞。那么亮堂、那么閃爍、給人以和