大學(xué)思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告600字（通用5篇）

第頁(yè)大學(xué)思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告600字（通用5篇）高校思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

今日是小年，我們高校生假期服務(wù)信都分團(tuán)第十一小組非常關(guān)切兩合村的留守兒童過(guò)年?duì)顩r，據(jù)兩合村支書(shū)柳唐哲介紹，兩合村的留守兒童有六七戶約十二個(gè)孩子，這些留守兒童平?；旧隙际歉约旱臓敔斈棠套≡谝黄?，也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的，父母大部分都在外地打工。他們都散居在家里，再加上家庭不是很富有，所以根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)接受正規(guī)的學(xué)前教化。這一階段的兒童在行為習(xí)慣的形成和智力開(kāi)發(fā)等方面正處于非常關(guān)鍵的時(shí)期，應(yīng)當(dāng)一起高度重視。

在我們走訪的兒童中，大部分的家庭經(jīng)濟(jì)都有困難，父母都是為了給孩子創(chuàng)建一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境才外出打工掙錢(qián)，但是與此同時(shí)由于父母一方或者雙方都不在孩子身邊，造成家庭對(duì)于孩子管理不周，關(guān)切不夠，教化不當(dāng)?shù)冉o留守兒童的感情和心理帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。許多留守兒童的父母長(zhǎng)年在外務(wù)工，有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個(gè)電話、寫(xiě)一封信、見(jiàn)一次面，以此維系親情，勾通思想，傾聽(tīng)苦惱，鼓勁上進(jìn)，給孩子予以足夠的關(guān)懷。還有大部分留守兒童由于自己的現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人文化程度很低，在家庭教化孩子的方法上又很差，許多孩子的爺爺奶奶、外公外婆與孩子和老師缺乏必要的溝通。

但是讓人感到欣慰的是許多孩子都很懂事，整個(gè)走訪中印象最深的還是劉佳欣兩姐弟，兩姐弟雖然都有點(diǎn)羞澀，但是都很有禮貌，雖然父母不在家，但是他們依舊能把家整理得干干凈凈，也從不落下學(xué)習(xí)，滿屋子的獎(jiǎng)狀說(shuō)明他們很用功，在和他們的閑聊中發(fā)覺(jué)他們很能理解父母的苦衷。在翻閱他們的作業(yè)的時(shí)候發(fā)覺(jué)了一個(gè)很有意思的作文題目“等待來(lái)年春暖花開(kāi)”寫(xiě)的是他們父母的，雖然文字平平，但是還是讓我們很感動(dòng)。

高校思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

一、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

盡管說(shuō)僅僅是擔(dān)當(dāng)超市導(dǎo)購(gòu)員的工作，但事實(shí)上的工作內(nèi)容與我們想象中的還是有差距的，根據(jù)我們最起先的想法，導(dǎo)購(gòu)員就是那種整日在超市一角玩手機(jī)，很輕松就能拿到工資的工作，實(shí)際證明我們的想法是極其可笑的。超市的導(dǎo)購(gòu)員除了引導(dǎo)客戶在超市進(jìn)行消費(fèi)，向他們介紹產(chǎn)品的信息以外，還要負(fù)責(zé)搬運(yùn)貨物、整理倉(cāng)庫(kù)，將卸下的貨物擺放到貨物架上面，假如說(shuō)發(fā)覺(jué)有即將過(guò)期的食品，那么就必需剛好處理掉，另外有時(shí)還要兼任收銀員與清潔員的工作，因此我們完全那里須要就幫那里，偷懶玩手機(jī)的行為是不行取的。

二、社會(huì)實(shí)踐取得的成果

在本次社會(huì)實(shí)踐中，由于表現(xiàn)比較主動(dòng)，因此我和同學(xué)得到了超市老板的表?yè)P(yáng)，事實(shí)上當(dāng)我們第一次看到超市老板的時(shí)候是不敢信任的，因?yàn)樗麑?shí)在是太過(guò)于年輕了，或許正是因?yàn)槿绱瞬艑?dǎo)致他比較看重年輕員工吧。平常沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)在超市里來(lái)回巡察，假如說(shuō)說(shuō)哪里有商品短缺，我會(huì)剛好補(bǔ)上，有顧客進(jìn)來(lái)的時(shí)候我會(huì)迎上前去向他介紹商品，因此我也算是超市員工中最為主動(dòng)的員工。

三、社會(huì)實(shí)踐中的不足

第一個(gè)是因?yàn)閾?dān)當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員的時(shí)間太短，再加上以往并沒(méi)有從事工作的閱歷，因此即便是社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候，我也沒(méi)能記住超市全部商品的價(jià)格，這個(gè)是我做的不夠優(yōu)秀的地方。另外一個(gè)就是沒(méi)能做到審時(shí)度勢(shì)，因?yàn)橛行╊櫩偷淖灾餍院軓?qiáng)，這類客戶對(duì)太過(guò)熱忱的導(dǎo)購(gòu)是比較反感的，或者說(shuō)比起導(dǎo)購(gòu)介紹，他們更為喜愛(ài)一個(gè)人獨(dú)自看看。最終一個(gè)問(wèn)題則是由于喜愛(ài)逞強(qiáng)，導(dǎo)致一次搬運(yùn)貨物的時(shí)候?qū)е仑浳锍霈F(xiàn)破損，盡管當(dāng)時(shí)有男生表示想要分擔(dān)，但他的.好意被喜愛(ài)逞強(qiáng)的我拒絕了，也因此導(dǎo)致貨物出現(xiàn)破損。

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去了往昔的嬌艷，殘片遍地，而靜默無(wú)聞的小草卻在經(jīng)驗(yàn)了暴風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)毅的矗立于滿地狼藉之上，朝氣勃發(fā)，閃著綠油油的亮光。最終她說(shuō)雖然我們身在農(nóng)村，條件艱苦，可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣，而要適應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境，不懼風(fēng)雨，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

我心靈被深深觸動(dòng)，站在眼前瘦弱的小姑娘，用她那還有幾分略含稚嫩的童聲，說(shuō)出的不僅僅是一幅圖畫(huà)的創(chuàng)意，更是一份發(fā)自肺腑的宣言和堅(jiān)毅不屈的精神，這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也是對(duì)不公允環(huán)境的挑戰(zhàn)，是一份落地有聲的戰(zhàn)書(shū)，鐵骨錚錚，年少英勇。她說(shuō)出的也是正在教化資源貧乏地區(qū)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮勉苦讀的自強(qiáng)不息的孩子的心聲。我被深深感動(dòng)，禁不住潸然淚下，滾燙的淚水流進(jìn)嘴里，是那么的苦那么的澀，又是那么的甜。小姑娘你是否知道你就是那棵堅(jiān)毅不屈的小草?。∽Ｔ改愀訄?jiān)毅，更加強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。

我為孩子感到傲慢，我以她引以為豪。瞬間感覺(jué)自己如此的渺小，與卑微，無(wú)能為力。我堅(jiān)決了一個(gè)信念，希望以后能有機(jī)會(huì)作為一名老師或者志愿者到老少邊窮地區(qū)去進(jìn)行教化工作，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。我又想到了黃魚(yú)圈中心校的那位李校長(zhǎng)，那位在農(nóng)村堅(jiān)守了30多年的老老師，那位把自己兩位兒女培育成一個(gè)清華一個(gè)北大天之驕子的老老師。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫飛，追名逐利的時(shí)代，我們須要真心奉獻(xiàn)的回來(lái)，我們呼喊無(wú)私的到來(lái)。

我有幸見(jiàn)和這樣一位老師在一起工作，倍感榮幸，他讓我們們明白，金錢(qián)并不是那么重要，心若在，夢(mèng)就在，他為我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。

高校思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

20xx年7月，我有幸成為浙江師范高校教化學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)——金華隊(duì)的一員，參與為期半個(gè)月的“暑期社戶實(shí)踐活動(dòng)”。

在前期工作中，我們主要是對(duì)一些實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系和確認(rèn)。由于天氣、平安等緣由，原先制定的民工子弟學(xué)校的的實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)求學(xué)的驛站，就有所變更了。原來(lái)確定的一系列活動(dòng)都不能進(jìn)行了，結(jié)果只是我們7個(gè)人去了一個(gè)下午，對(duì)他們做了父母教養(yǎng)方式和孤獨(dú)感的問(wèn)卷調(diào)查。

當(dāng)我拿著DV機(jī)和數(shù)碼相機(jī)去拍攝他們做問(wèn)卷的時(shí)候，從鏡頭里看到了一張張純真、可愛(ài)的笑臉。我真的想象不到他們盡是一群因沒(méi)有錢(qián)或者其它種種緣由而進(jìn)不了公辦學(xué)校的外來(lái)農(nóng)夫工的子女。這所只有破舊的課桌椅的民工子弟學(xué)校，卻成了他們的小天地，每天在這里上課、玩?！?/p>

在這里，雖然師資力氣很差，但同學(xué)們還都是多才多藝，在做完問(wèn)卷，我們打算離開(kāi)的時(shí)候，他們都給我們表演了文藝節(jié)目，有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。

在那里雖然只有半天時(shí)間，不管是老師們的熱忱接待還是學(xué)生們的熱情歡迎，都給我留下了深深的印象。

據(jù)悉，隨著城市農(nóng)夫工的不斷增多，在金華就讀的農(nóng)夫工子女也不斷的增加，其中有許多無(wú)條件進(jìn)入公辦學(xué)校而棲身在教學(xué)環(huán)境很差、師資力氣薄弱的民工子弟學(xué)校。金華市開(kāi)發(fā)區(qū)第一民工子弟學(xué)校就特別典型，整個(gè)學(xué)校桌椅破舊、設(shè)施簡(jiǎn)陋，有部分老師連一般話都說(shuō)的不好。在國(guó)家各級(jí)機(jī)關(guān)相繼出臺(tái)新措施來(lái)幫助這類“游學(xué)”人群的大環(huán)境下，關(guān)注和幫助民工子弟學(xué)校這個(gè)特別群體已成為全社會(huì)的共同責(zé)任?！拔覀兊牧庥邢蓿獛椭倪€許多！”

高校思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

首先這次我感受最多的就是這份工作的幸苦，之前始終覺(jué)得在工廠工作肯定很無(wú)聊幸苦，盡管自己在這次工作之前就已經(jīng)做好了許多打算，可是始終以來(lái)我都是報(bào)著很一個(gè)熬煉的心態(tài)在堅(jiān)持，到了工作當(dāng)中的時(shí)候我才覺(jué)得在工作須要一個(gè)好的心態(tài)，在工廠工作不僅僅就吃苦，還須要我們堅(jiān)持一個(gè)堅(jiān)決地毅力是第一點(diǎn)，我做到了，在工作當(dāng)中我明白了堅(jiān)持這兩個(gè)字的真正含義，其實(shí)不是自己一起先想的工作是什么，工作當(dāng)中就肯定會(huì)是那樣，這是一個(gè)片面的了解，其實(shí)工作許多時(shí)候是多方面的，專心，耐性，這是其中之一，在x工廠我領(lǐng)悟最多的就是，不管在什么時(shí)候都要逼這自己去做這件事情，不去做都不知道自己能堅(jiān)持到是，時(shí)候。

再一個(gè)就是我也領(lǐng)悟到賺錢(qián)的艱辛，賺錢(qián)不是一件輕松的事情，高校的時(shí)間是在是太安逸了，我覺(jué)得我來(lái)到高校之后自己缺乏了對(duì)社會(huì)的了解，缺乏磨礪，這是很可怕的，在這次的工作當(dāng)中我實(shí)在是體會(huì)到了這種賺錢(qián)的幸苦，在學(xué)校自己沒(méi)有一個(gè)省錢(qián)的意識(shí)，沒(méi)有一個(gè)珍惜的意識(shí)，這次我就很清晰自己要做什么了，拿到工作后我覺(jué)得自己更加珍惜了，這也是一個(gè)成長(zhǎng)是一個(gè)觀念的成長(zhǎng)，更加是自己心態(tài)的升華。

通過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)我真的明白了許多，高校有這么一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)很好，而且現(xiàn)在我們也缺乏這種熬煉，事實(shí)上這