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2022-2023學(xué)年福建省龍巖市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.()是為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動(dòng)和利用資源的總計(jì)劃
A.戰(zhàn)略B.政策C.方案D.目標(biāo)
2.質(zhì)量管理之父是()
A.戴明和朱蘭B.盧因C.馬斯洛D.亞當(dāng)斯
3.善于創(chuàng)造一種變革的氛圍,熱衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,把未來(lái)描繪成誘人的藍(lán)圖,并且還能用這樣的想法去刺激、激勵(lì)和推動(dòng)其他人勤奮工作的領(lǐng)導(dǎo)者類型是()
A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者B.變革型領(lǐng)導(dǎo)者C.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者D.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者
4.在企業(yè)中,財(cái)務(wù)主管與財(cái)會(huì)人員之間的職權(quán)關(guān)系是()
A.直線職權(quán)關(guān)系B.參謀職權(quán)關(guān)系C.既是直線職權(quán)關(guān)系又是參謀職權(quán)關(guān)系D.都不是
5.在人力資源管理活動(dòng)中,制定出工作說(shuō)明書(shū)與崗位(職務(wù))規(guī)范等人事文件的環(huán)節(jié)是()
A.人力資源規(guī)劃B.績(jī)效考評(píng)C.員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)D.工作分析
6.英國(guó)大作家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換后,各人手里仍然還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,彼此交流思想,那么我們每人便有了兩種思想。你認(rèn)為這句話對(duì)當(dāng)前企業(yè)管理工作的啟示是()
A.企業(yè)之間的物質(zhì)交換不如經(jīng)驗(yàn)交流重要
B.人各有所長(zhǎng),各有所需,但精神需要更為重要
C.當(dāng)前流行的請(qǐng)客送禮之風(fēng),與精神文明建設(shè)的要求格格不入
D.促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部人們的信息溝通可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力
7.每個(gè)組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門(mén)間的關(guān)系上存在巨大的差異性,這表明組織結(jié)構(gòu)的()
A.復(fù)雜性B.集權(quán)性C.規(guī)范性D.綜合性
8.由直線管理者向自己轄屬以外的個(gè)人或職能部門(mén)授權(quán),允許他們按照一定的制度在一定的范圍內(nèi)行使某種職權(quán),這是()
A.職能職權(quán)B.參謀職權(quán)C.直線職權(quán)D.下屬分權(quán)
9.最早提出管理的五大職能和管理十四項(xiàng)原則的是()
A.法約爾B.韋伯C.西蒙D.泰羅
10.管理中最重要的問(wèn)題是()
A.培養(yǎng)人才,為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)
B.充分利用時(shí)間、信息資源,完成組織目標(biāo)
C.有效地激勵(lì)人,挖掘人的內(nèi)在潛力
D.充分利用物力、財(cái)力,提高經(jīng)濟(jì)效益
11.()是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式
A.職能部門(mén)B.車間C.工廠D.班組
12.下列指標(biāo)中,可以衡量企業(yè)資產(chǎn)流動(dòng)性()
A.速動(dòng)比率B.負(fù)債比率C.盈利比率D.經(jīng)營(yíng)比率
13.梅奧在西方電氣公司進(jìn)行的霍桑試驗(yàn),在哪個(gè)階段試驗(yàn)得出了企業(yè)中存在非正式組織的結(jié)論()
A.工場(chǎng)照明試驗(yàn)B.繼電器裝配室試驗(yàn)C.大規(guī)模訪談D.接線板接線工作室試驗(yàn)
14.下列不屬于管理的維持職能的是()
A.組織B.創(chuàng)新C.控制D.領(lǐng)導(dǎo)
15.期望理論的提出者是()
A.斯金納B.亞當(dāng)斯C.麥克利蘭D.弗魯姆
16.組織成員士氣高昂,具有比較一致的滿意度,溝通渠道不多。具有這種特點(diǎn)的正式溝通形態(tài)是()
A.全通道式B.Y式C.環(huán)式D.輪式
17.經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量模型簡(jiǎn)稱為()
A.EOQB.TQMC.CPMD.JIT
18.下列技術(shù)類型中,集權(quán)程度比較高的是()
A.單件小批量生產(chǎn)B.大批量生產(chǎn)C.連續(xù)生產(chǎn)D.間斷生產(chǎn)
19.某單位重要問(wèn)題決定權(quán)屬于最高層,次要問(wèn)題可由中下層做出決定,上下級(jí)之間信息溝通較多,雙方有較高信任度。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.專制—權(quán)威式B.開(kāi)明—權(quán)威式C.協(xié)調(diào)式D.群體參與式
20.法約爾的十四條原則中認(rèn)為有一種精神是創(chuàng)立和推行一項(xiàng)計(jì)劃的動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)者不僅本人要有這種精神,還要鼓勵(lì)全體成員發(fā)揮他們的這種精神。那么這種精神是()
A.首創(chuàng)精神B.社會(huì)契約精神C.分工合作精神D.集體精神
21.沒(méi)有反映出管理專業(yè)化分工的組織結(jié)構(gòu)為()
A.職能型結(jié)構(gòu)B.矩陣型結(jié)構(gòu)C.事業(yè)部制型結(jié)構(gòu)D.直線型結(jié)構(gòu)
22.下列不屬于防御型戰(zhàn)略的是()
A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略D.清算戰(zhàn)略
23.認(rèn)為決策目標(biāo)是為盡可能多的人謀求盡可能多的利益的道德觀是()
A.權(quán)利至上道德觀B.公平公正道德觀C.功利主義道德觀D.社會(huì)契約道德觀
24.控制的根本目的是()
A.提高組織的工作效率B.保證實(shí)際活動(dòng)和計(jì)劃要求的一致C.提升組織的目標(biāo)D.節(jié)省計(jì)劃完成的時(shí)間
25.根據(jù)波士頓矩陣法,代表著最高利潤(rùn)增長(zhǎng)率和最佳投資機(jī)會(huì),企業(yè)應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地投入必要的資金,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的經(jīng)營(yíng)單位類型是()
A.瘦狗型B.金牛型C.明星型D.幼童型
26.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,處于需要最高層次的是()
A.生理的需要B.社交的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
27.企業(yè)在年終根據(jù)員工的績(jī)效考核而實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。從控制角度講,這屬于()
A.前饋控制B.現(xiàn)場(chǎng)控制C.反饋控制D.同期控制
28.從1991年起,海爾先后兼并了原青島空調(diào)器廠、冰柜廠、武漢希島、紅星電器公司等10多家大中型企業(yè),集團(tuán)資產(chǎn)從幾千萬(wàn)元迅速增長(zhǎng)至39億元,成為中國(guó)第一家家電特大型企業(yè)。這種增長(zhǎng)戰(zhàn)略屬于()
A.混合多元化B.水平多元化C.縱向一體化D.橫向一體化
29.做你周圍的人所期望的事的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()
A.前慣例層次B.慣例層次C.后慣例層次D.原則層次
30.不屬于全球化管理者具備的關(guān)鍵能力的內(nèi)容是()
A.國(guó)際商務(wù)知識(shí)B.內(nèi)部溝通能力C.視角轉(zhuǎn)換能力D.文化適應(yīng)能力
二、填空題(15題)31.組織文化的三個(gè)層次是物質(zhì)層、制度層和____
32.人員需要量的確定主要以設(shè)計(jì)出的職務(wù)數(shù)量和____為依據(jù)
33.根據(jù)亨利·明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和____三大類
34.當(dāng)全球化的壓力、當(dāng)?shù)鼗膲毫Χ急容^高時(shí),全球化組織模式選擇____
35.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,____的需要主要產(chǎn)生于人的社會(huì)性
36.頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是倡導(dǎo)____思維,它是由奧斯本首先提出的
37.管理方格論中,領(lǐng)導(dǎo)者不重視任務(wù)效果而只重視下屬的發(fā)展和士氣的類型是____
38.認(rèn)為人是____假設(shè)的管理者,宜采用權(quán)變管理理論對(duì)員工進(jìn)行管理
39.路徑—目標(biāo)理論確定了四種領(lǐng)導(dǎo)行為,分別是指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為、____、參與型領(lǐng)導(dǎo)行為和成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為
40.1916年法國(guó)礦業(yè)協(xié)會(huì)的年報(bào)公開(kāi)發(fā)表了法約爾的____著作
41.____是指組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和
42.戰(zhàn)略性計(jì)劃的首要內(nèi)容是____
43.____可以用復(fù)雜性、規(guī)范性和集權(quán)性三種特性來(lái)描述
44.____是由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)四個(gè)方面構(gòu)成的衡量企業(yè)、部門(mén)和人員的卡片
45.____認(rèn)為,面向行動(dòng)和面向未來(lái)是計(jì)劃的兩大顯著特征
三、判斷題(5題)46.產(chǎn)生壓力的因素可能會(huì)有多種,變革中的主要壓力因素是組織因素和個(gè)人因素兩種()
A.否B.是
47.在人員選聘過(guò)程中,組織處于成長(zhǎng)期時(shí)多采用內(nèi)源渠道,穩(wěn)定期時(shí)則多采用外源渠道()
A.否B.是
48.管理者的個(gè)人特性對(duì)組織的管理道德沒(méi)有直接的影響()
A.否B.是
49.在重要細(xì)節(jié)需要傳送的情況下,書(shū)面溝通相對(duì)更加適用()
A.否B.是
50.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于后向一體化戰(zhàn)略()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.董國(guó)立所制定的明年的目標(biāo)能完成嗎?為什么?
52.保羅在1971年從美國(guó)中西部的一所名牌大學(xué)拿到會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位后,到一家大型的會(huì)計(jì)師事務(wù)所的芝加哥辦事處工作,由此開(kāi)始了他的職業(yè)生涯。9年后,他成了該公司的最年輕的合伙人。公司執(zhí)行委員會(huì)發(fā)現(xiàn)了他的領(lǐng)導(dǎo)才能和進(jìn)取心,遂在1983年指派他到紐約的郊區(qū)開(kāi)辦了一個(gè)新的辦事處。其工作最主要的是審計(jì),這要求有關(guān)人員具有高度的判斷力和自我控制力。他主張工作人員間要以名字直接稱呼,并鼓勵(lì)下屬人員參與決策制定。對(duì)長(zhǎng)期的目標(biāo)和指標(biāo),每個(gè)人都很了解,但實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的辦法卻是相當(dāng)不明確的。
辦事處發(fā)展得很迅速。到1988年,專業(yè)人員達(dá)到了30名。保羅被認(rèn)為是成功的領(lǐng)導(dǎo)者和管理人員。
保羅在1989年初被提升為達(dá)拉斯的經(jīng)營(yíng)合伙人。他采取了幫助他在紐約工作時(shí)取得顯著成效的同種富有進(jìn)取心的管理方式。他馬上更換了幾乎全部的25名專業(yè)人員,并制定了短期的和長(zhǎng)期的客戶開(kāi)發(fā)計(jì)劃。職員人數(shù)增加的相當(dāng)快,為的是確保有足夠數(shù)量的員工來(lái)處理預(yù)期擴(kuò)增的業(yè)務(wù)。很快,辦事處有了約40名專業(yè)人員。
但在紐約成功的管理方式并沒(méi)有在達(dá)拉斯取得成效。辦事處在一年時(shí)間內(nèi)就丟掉了最好的兩個(gè)客戶。保羅馬上認(rèn)識(shí)到辦事處的人員過(guò)多了,因此決定解雇前一年剛招進(jìn)來(lái)的12名員工,以減少開(kāi)支。
他相信挫折只是暫時(shí)性的,因而仍繼續(xù)采取他的策略。在此后的幾個(gè)月時(shí)間里又增雇了6名專業(yè)人員,以適應(yīng)預(yù)期增加的工作量。但預(yù)期中的新業(yè)務(wù)并沒(méi)有接來(lái),所以又重新縮減了員工隊(duì)伍。在1991年夏天的那個(gè)黑暗的星期二,13名專業(yè)人員被解雇了。
伴隨著這兩次裁員,留下來(lái)的員工感到工作沒(méi)有保障,并開(kāi)始懷疑保羅的領(lǐng)導(dǎo)能力。公司的執(zhí)行委員會(huì)了解到問(wèn)題后將保羅調(diào)到新澤西的一個(gè)辦事處,在那里他的領(lǐng)導(dǎo)方式顯示出很好的效果。
問(wèn)題
保羅作為一位領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源是什么?
53.通用公司采用的新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?
五、論述題(2題)54.試述權(quán)變理論的基本思想以及菲德勒權(quán)變理論中的環(huán)境因素
55.1990年,美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》一書(shū)中提出了學(xué)習(xí)型組織的管理理念,指出持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革組織才能應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當(dāng)今世界,唯一不變的就是變化。這些都對(duì)傳統(tǒng)組織提出了挑戰(zhàn)。試述學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織的不同
六、材料題(2題)56.問(wèn)題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.AA戰(zhàn)略是為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動(dòng)和利用資源的總計(jì)劃,其目的是通過(guò)一系列的主要目標(biāo)和政策來(lái)決定和傳達(dá)期望成為什么樣的組織
2.AA本題考查質(zhì)量管理理論。戴明和朱蘭被譽(yù)為質(zhì)量管理之父
3.AA魅力型領(lǐng)導(dǎo)者有著鼓勵(lì)下屬超越他們預(yù)期績(jī)效水平的能力,善于創(chuàng)造一種變革的氛圍,熱衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,把未來(lái)描繪成誘人的藍(lán)圖,并且還能用這樣的想法去刺激、激勵(lì)和推動(dòng)其他人勤奮工作
4.AA在企業(yè)中,財(cái)務(wù)主管與財(cái)會(huì)人員之間的職權(quán)關(guān)系是指揮與被指揮、命令與被命令的關(guān)系,換言之,就是直線職權(quán)關(guān)系
5.DD制定崗位說(shuō)明書(shū)和規(guī)范人事文件的環(huán)節(jié)屬于工作分析的范疇
6.DD本題考查對(duì)信息溝通的意義的認(rèn)識(shí)
7.A本題考查組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。復(fù)雜性是指每一個(gè)組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層級(jí)、管理幅度以及人員之間、部門(mén)之間關(guān)系上存在著的巨大差別化
8.AA本題考查職權(quán)分類中職能職權(quán)的定義
9.AA法約爾是法國(guó)著名管理思想家,他的理論貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在他對(duì)管理職能的劃分和管理原則的歸納上
10.B管理中最重要的問(wèn)題是充分利用時(shí)間、信息資源,完成組織目標(biāo)。
11.AA職能部門(mén)是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式
12.A
13.D梅奧是原籍澳大利亞的美國(guó)行為科學(xué)家。1924-1932年間,美國(guó)國(guó)家研究委員會(huì)和西方電氣公司合作,由梅奧負(fù)責(zé)進(jìn)行了著名的霍桑試驗(yàn),即在西方電氣公司所屬的霍桑工廠,為測(cè)定各種有關(guān)因素對(duì)生產(chǎn)效率的影響程度而進(jìn)行的一系列試驗(yàn),由此產(chǎn)生了人際關(guān)系學(xué)說(shuō)。在接線板接線工作室試驗(yàn)中霍桑試驗(yàn)得出企業(yè)中存在非正式的組織的結(jié)論。企業(yè)成員在共同工作的過(guò)程中,相互間必然產(chǎn)生共同的感情、態(tài)度和傾向,形成共同的行為準(zhǔn)則和慣例,非正式組織獨(dú)特的感情、規(guī)范和傾向左右著成員的行為。非正式組織不僅存在而且與正式組織相互依存,對(duì)生產(chǎn)率有重大影響。
14.BB本題考查創(chuàng)新職能。創(chuàng)新不屬于管理的維持職能,屬于創(chuàng)新職能
15.DD期望理論主要由美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆在20世紀(jì)60年代中期提出并形成。期望理論認(rèn)為只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個(gè)人帶來(lái)有吸引力的結(jié)果時(shí),個(gè)人才會(huì)采取特定的行動(dòng)
16.CC本題考查對(duì)按網(wǎng)絡(luò)劃分的正式溝通的理解。輪式溝通是加強(qiáng)組織控制、爭(zhēng)時(shí)間、搶速度的一種有效方法,如果組織接受緊急攻關(guān)任務(wù),要求進(jìn)行嚴(yán)密控制,則可以采用這種形式。全通道式溝通的平均滿意度高且差異小,所以士氣高昂,合作精神強(qiáng),集中化程度低,成員士氣旺盛,這種形式適宜解決復(fù)雜問(wèn)題,它適合人才聚集的高新技術(shù)企業(yè)。在圓周式溝通模式下,組織成員往往可以達(dá)到比較一致的滿意度,組織士氣高昂;但由于信息也是層層傳遞,因此速度較慢并且容易出現(xiàn)信息失真,如果組織中需要?jiǎng)?chuàng)造出一種高昂的士氣來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),環(huán)式溝通是一種行之有效的措施。在Y式溝通模式下,信息也是層層傳達(dá),速度較慢且信息容易失真,這種組織的權(quán)力集中度高,解決問(wèn)題快,但成員士氣一般。鏈?zhǔn)綔贤梢员硎窘M織中管理人員與下屬之間中間管理者的組織系統(tǒng),屬控制型結(jié)構(gòu)
17.A經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量模型簡(jiǎn)稱為EOQ
18.BB單件小批量生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)的企業(yè)采用有機(jī)式結(jié)構(gòu)最為有效,即適合采用分權(quán)程度高的模式。大量生產(chǎn)企業(yè)與機(jī)械式結(jié)構(gòu)相匹配則效果最為有效,即適合采用集權(quán)程度比較高的模式
19.DD李克特的研究表明,管理方式有四種。題干中所列某單位重要問(wèn)題決定權(quán)屬于最高層,次要問(wèn)題可由中下層做出決定,上下級(jí)之間信息溝通較多,雙方有較高信任度。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是群體參與式
20.AA法約爾認(rèn)為首創(chuàng)精神是創(chuàng)立和推行一項(xiàng)計(jì)劃的動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)者不僅本人要有首創(chuàng)精神,還要鼓勵(lì)全體成員發(fā)揮他們的首創(chuàng)精神
21.DD本題考查直線型結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。直線型結(jié)構(gòu)缺點(diǎn)之一是難以勝任復(fù)雜職能,沒(méi)有體現(xiàn)專業(yè)化分工,適合小型組織
22.C
23.CC功利主義道德觀的特點(diǎn):①?zèng)Q策要完全依據(jù)其后果或結(jié)果做出;②其目標(biāo)是為盡可能多的人謀求盡可能多的利益
24.BB控制是其他管理活動(dòng)能夠按照計(jì)劃進(jìn)行的根本保證,其根本目的是保證實(shí)際活動(dòng)和計(jì)劃要求的一致
25.CC根據(jù)波士頓矩陣法,明星型經(jīng)營(yíng)單位的特點(diǎn)是市場(chǎng)占有率和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率都較高,代表著最高利潤(rùn)增長(zhǎng)率和最佳投資機(jī)會(huì),企業(yè)應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地投入必要的資金,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
26.DD馬斯洛將這五種需要?jiǎng)澐譃楦叩蛢杉?jí)。生理的需要和安全的需要稱為較低級(jí)需要,而社交需要、尊重需要與自我實(shí)現(xiàn)需要稱為較高級(jí)需要。而自我實(shí)現(xiàn)需要處于需要最高層次
27.CC題干表述屬于反饋控制
28.DD兼并競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和同行的行為屬于橫向一體化
29.B慣例層次的兩個(gè)階段:①做你周圍人所期望的事;②通過(guò)履行你允諾的義務(wù)來(lái)維持平常秩序
30.BB本題考查全球化管理者具備的關(guān)鍵能力。全球化管理者具備的關(guān)鍵能力包括:國(guó)際商務(wù)知識(shí)、文化適應(yīng)能力、視角轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)新能力
31.精神層
32.類型
33.決策角色
34.跨國(guó)組織模式
35.社交
36.創(chuàng)新
37.(1,9)型或鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型
38.復(fù)雜人
39.支持型領(lǐng)導(dǎo)行為
40.《工業(yè)管理與一般管理》
41.組織文化
42.遠(yuǎn)景和使命陳述
43.組織結(jié)構(gòu)
44.平衡積分卡
45.孔茨
46.Y
47.N×組織處在成長(zhǎng)期,需要大量的高素質(zhì)人才,多選擇外源渠道;穩(wěn)定期的選擇內(nèi)源渠道
48.N×影響管理道德的因素包括道德發(fā)展階段、個(gè)人特性、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和問(wèn)題強(qiáng)度
49.Y
50.N
51.未必能完成目標(biāo)。因?yàn)殡m然他與各方面負(fù)責(zé)人分別交談,對(duì)于明年制定的目標(biāo)也有少許調(diào)整,但如果他仍不考慮外部環(huán)境變化和進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研,制定計(jì)劃目標(biāo)也不具體分解落實(shí)到各崗位和個(gè)人,還是一味地通過(guò)命令推進(jìn),最終可能難以完成
52.保羅作為一位領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利來(lái)源是法定權(quán)利和個(gè)人權(quán)利(或職位權(quán)力與非職位權(quán)力)。法定權(quán)利是組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)利,它以服從為前提,具有明顯的強(qiáng)制性。它隨職務(wù)的授予而開(kāi)始,以職務(wù)的免除而終止。在領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利構(gòu)成中居主導(dǎo)地位,是領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。它包括法定權(quán)、強(qiáng)制權(quán)、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。個(gè)人權(quán)利,即領(lǐng)導(dǎo)者以自身的威信影響或改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理和行為的力量,自身影響力不具有法定性質(zhì),它包括專長(zhǎng)權(quán)、感召權(quán)
53.事業(yè)部制的優(yōu)點(diǎn):①權(quán)力下放使高層集中精力于戰(zhàn)略決策上;②各事業(yè)部自主權(quán)大,提高對(duì)市場(chǎng)的靈敏度,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)適應(yīng)能力;③各事業(yè)部集中從事某一方面經(jīng)營(yíng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)高度專業(yè)化,使企業(yè)容納差異化比較大的事業(yè)部;事業(yè)部經(jīng)理對(duì)特定產(chǎn)品或服務(wù)的經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé);④調(diào)動(dòng)了事業(yè)部經(jīng)理的積極性、主動(dòng)性;⑤有利于培養(yǎng)多面手的高層管理人才。事業(yè)部制的缺點(diǎn):①容易造成機(jī)構(gòu)重疊,管理人員膨脹,管理費(fèi)用增加;②各事業(yè)部獨(dú)立性強(qiáng),容易忽視整體利益,各事業(yè)部之間關(guān)系協(xié)調(diào)困難;③對(duì)公司總部的管理工作要求較高,否則容易發(fā)生失控;④對(duì)事業(yè)部一級(jí)的管理人員水平要求較高
54.(1)權(quán)變理論的基本思想:不存在一種普遍適用的領(lǐng)導(dǎo)方式或領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,領(lǐng)導(dǎo)工作很大程度上受到領(lǐng)導(dǎo)者所處的客觀環(huán)境的影響,因此,要研究組織與環(huán)境的關(guān)系,根據(jù)環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式。(2)菲德勒權(quán)變理論中的環(huán)境因素具體包括3個(gè)方面:①職位權(quán)力:即領(lǐng)導(dǎo)者所處的職位具有的權(quán)威和權(quán)力的大小,權(quán)力越大,組織成員遵從領(lǐng)導(dǎo)的程度越高,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越好;反之,則領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越差;②任務(wù)結(jié)構(gòu):即任務(wù)的明確程度和下屬對(duì)這些任務(wù)的負(fù)責(zé)程度,任務(wù)越明確,下屬責(zé)任心越強(qiáng),則領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越好;反之,則領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越差;③上下級(jí)關(guān)系:即下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者愿意追隨的程度,如果下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者越尊重,并且樂(lè)于追隨,則上下級(jí)關(guān)系越好,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越好;反之,則領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越差
55.學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)型組織的不同:(1)在對(duì)待變革的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,只要還管用就不要改變它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果不變革那就不管用了。(2)在對(duì)待新觀點(diǎn)的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,如果不是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它。(3)在關(guān)于誰(shuí)對(duì)創(chuàng)新負(fù)責(zé)上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,創(chuàng)新是研發(fā)部門(mén)的事;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,創(chuàng)新
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