學(xué)會(huì)親近社會(huì)

學(xué)會(huì)親近社會(huì)第一頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日復(fù)習(xí)：個(gè)人與社會(huì)關(guān)系：個(gè)人離不開社會(huì)，社會(huì)也離不開個(gè)人啟示：（1）關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)的變化發(fā)展（2）更重要是對(duì)國(guó)家、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，以健康的心態(tài)親近社會(huì)、融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)第二頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日問(wèn)題探究二：親近社會(huì)有何意義？意義：只有親近社會(huì)才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，才能發(fā)揮聰明才智和力量，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。問(wèn)題探究一：什么叫親近社會(huì)？（含義）親近社會(huì)就是要有親社會(huì)的情感和行為，積極參與社會(huì)，主動(dòng)關(guān)愛他人、關(guān)愛集體，服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。問(wèn)題探究三：怎樣親近社會(huì)？（親近社會(huì)的要求）第三頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日1、不做“看客”、克服冷漠情緒第四頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日結(jié)合這幅漫畫和教材P10的照片，說(shuō)說(shuō)親近社會(huì)還有什么要求？2、要遵守社會(huì)公德第五頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日

文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。社會(huì)公德的含義

社會(huì)公德是人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則。社會(huì)公德的內(nèi)容第六頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日①遵守社會(huì)公德是處理好人際關(guān)系的重要條件，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的客觀要求.②遵守社會(huì)公德，是公民的個(gè)人修養(yǎng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。

③道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素.④形成講公德、講文明的社會(huì)風(fēng)尚，對(duì)維護(hù)公共利益和公民個(gè)人利益，對(duì)維護(hù)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用。一、探究：遵守社會(huì)公德有何重要性（意義）二、落實(shí)行動(dòng)：怎樣做到遵守社會(huì)公德？（對(duì)青少年的啟示）樹立社會(huì)公德意識(shí)，在日常生活和社會(huì)交往中遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成親社會(huì)行為。第七頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日活動(dòng)：列舉一些現(xiàn)實(shí)生活中有害青少年身心健康的不良現(xiàn)象和不良誘惑思考:面對(duì)社會(huì)上的不良現(xiàn)象，我們?cè)谟H近社會(huì)的過(guò)程中應(yīng)注意什么？3、善于明辨是非、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象第八頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力積極弘揚(yáng)真、善、美，堅(jiān)決抵制假、丑、惡，勇于拒絕各種不良誘惑。行為規(guī)范：怎樣善于明辨是非？（未成年人怎樣才能在社會(huì)中健康成長(zhǎng)）第九頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日4、不斷提高自身的素質(zhì)，如個(gè)性心理、道德修養(yǎng)、交往合作、文化知識(shí)等各方面素質(zhì)，才能更好的親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，成為生活的強(qiáng)者。

深化提高：要更好的親近社會(huì)，成為時(shí)代的生活強(qiáng)者，除了上述三個(gè)要求，還應(yīng)該怎樣做？第十頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日（怎樣親近社會(huì)）親近社會(huì)的要求（2）遵守社會(huì)公德（遵守公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。）（3）明辨是非（正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和辨別是非的能力，拒絕各種不良誘惑。）（4）不斷提高自身素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。（1）不做看客（克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任。）第十一頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日本課小結(jié)學(xué)會(huì)親近社會(huì)親近社會(huì)的含義為什么要親近社會(huì)？（原因、意義）怎樣親近社會(huì)？不做看客遵守社會(huì)公德（含義、必要性、意義、怎樣做）明辨是非（怎樣做）提高素質(zhì)第十二頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日問(wèn)題整理親近社會(huì)的含義？

★★親近社會(huì)就是要有親社會(huì)的情感和行為，積極參與社會(huì)生活，主動(dòng)關(guān)愛他人、集體，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。親近社會(huì)的意義★★親近社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第十三頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日親近社會(huì)的要求（怎樣做到親近社會(huì)？）★★（1）克服冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，關(guān)心集體，關(guān)心社會(huì)。（2）遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明行為.（3）正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和辨別是非的能力，拒絕各種不良誘惑。（4）不斷提高自身素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。正確對(duì)待和認(rèn)識(shí)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象★★（1）人類社會(huì)總是不斷進(jìn)步和發(fā)展的，但又充滿著矛盾和斗爭(zhēng)。親近社會(huì)、融入社會(huì)，必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。(為什么）（2）要正確對(duì)待和認(rèn)識(shí)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和辨別是非的能力，弘揚(yáng)真善美，抵制假惡丑，拒絕各種不良誘惑；必須不斷提高自身素質(zhì)。（怎么樣）第十四頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日社會(huì)公德的含義和主要內(nèi)容分別是什么？我們青少年怎么做？★（1）含義：社會(huì)公德是人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則。（2）內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。（3）我們青少年學(xué)生必須樹立公德意識(shí)，在日常生活和社會(huì)交往中自覺(jué)遵守社會(huì)公德，努力養(yǎng)成親社會(huì)行為。遵守社會(huì)公德的意義是什么？★★（1）遵守社會(huì)公德，是處理好人與人關(guān)系的重要條件，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的客觀要求。（對(duì)個(gè)人）（2）遵守社會(huì)公德，是公民的個(gè)人修養(yǎng)，也是社會(huì)文明的標(biāo)志。（對(duì)個(gè)人）（3）道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。（對(duì)社會(huì)）（4）形成講公德、講文明的社會(huì)風(fēng)尚，對(duì)維護(hù)公共利益和公民個(gè)人利益，對(duì)維護(hù)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用。（對(duì)社會(huì)）第十五頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待人們面臨的許多困惑和挑戰(zhàn)★★①當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這既給人們帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇，也是人們面臨著許多困惑和挑戰(zhàn)(為什么）②世界衛(wèi)生組織把“社會(huì)適應(yīng)良好”作為人的健康標(biāo)準(zhǔn)之一。我們惟有不斷提高自身素質(zhì)，，如個(gè)性心理、道德修養(yǎng)、交往合作、文化知識(shí)等各方面素質(zhì)，才能更好地親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，成為生活的強(qiáng)者。（怎么樣）第十六頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日1、下列行為中屬于親近社會(huì)的行為是（）①過(guò)馬路時(shí)，看見盲人，上前攙扶②在公共汽車上給老弱病殘?jiān)凶屪劭吹接腥嗽诠矆?chǎng)所亂涂亂寫、亂貼廣告而無(wú)動(dòng)于衷④參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民募捐A、①②B、①②③④C、①②④D、④2、我們惟有積極主動(dòng)地親近社會(huì)，才能（）①適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)②發(fā)揮自己的智慧和力量③在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)④實(shí)現(xiàn)自身的全部?jī)r(jià)值A(chǔ)、①②③④B、①②③C、②①④D、①③④3、“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的名言。現(xiàn)在，我要把它改成“天下興亡，我的責(zé)任”。這啟示我們（）①每一個(gè)公民都要承擔(dān)對(duì)社會(huì)的所有責(zé)任②關(guān)愛社會(huì)，親近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)③克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”心態(tài)，以天下興亡為己任④要有主人翁責(zé)任感A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③CBA單項(xiàng)選擇題第十七頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日單項(xiàng)選擇題4、人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該共同遵循的行為準(zhǔn)則是（）A、紀(jì)律B、規(guī)章制度C、合同D、社會(huì)公德5、我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容是（）A、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法B、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)C、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)D、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)A6、在現(xiàn)實(shí)生活中，下列屬于對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”心態(tài)的是(）A.看到公共場(chǎng)合亂扔的垃圾熟視無(wú)睹B.在公園里隨意踐踏草坪C.在大街上過(guò)馬路闖紅燈、不走斑馬線D.在公共場(chǎng)所旁若無(wú)人地吸煙、講話、亂扔瓜皮果殼AD第十八頁(yè)，共十九頁(yè)，2022年，8月28日綜合探究題：材料一：某地發(fā)生了一起交通肇事逃逸案，作為目擊者，中學(xué)生李某主動(dòng)向警方講述了事件的經(jīng)過(guò)。材料二：上海世博會(huì)上，大部分游客能遵守參觀秩序，但也有極少數(shù)人在公共場(chǎng)所旁若無(wú)人的吸煙、隨地吐口香糖材料三：中學(xué)生王某在上網(wǎng)時(shí)看到網(wǎng)頁(yè)上一則免費(fèi)送禮物的廣告，點(diǎn)擊后發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，結(jié)果被騙掉通訊費(fèi)200元。(1)上述材料對(duì)于我們中學(xué)生學(xué)會(huì)親近社會(huì)有何