《論語》讀后感及感言600字5篇

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《論語》中的每一句話，都是孔子靜心總結(jié)的哲理名言，每一句都會發(fā)人深省，受益匪淺，《論語》讀后感及感言600字有哪些你知道嗎？一起來看看《論語》讀后感及感言600字，接待查閱！

《論語》讀后感及感言600字篇1

在學習班里，同初一預備班的學哥學姐們讀到了初一上冊的課本，其中，《論語十那么》這篇文章勾起了我濃重的興趣。

起初，我看不懂這古怪的古文，看不懂那極其高深、古怪的文字。之后，教文言文的那位老師給我們講解了其中的大意，讓我們讀三遍，然后，背下來，我覺得特別輕易，比死記硬背強多了。結(jié)果，我寫下了這篇讀后感，下面，我選了幾那么論語，共享給大家。

論語之一：子曰：學而時習之，不亦樂乎有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎《學而》大意是：學習之后按務必的時間復習，不也很高興嗎有摯友從遠方到來，不也很喜悅嗎所以我覺得，人生，好比一塊面包，你已經(jīng)把一塊面包吃完了，不務必你的一生就過完了，你能夠去探索屬于自己的，更好吃，更有用處的東西，不是嗎

論語之二：曾子曰：五日三省吾身；為人謀而不忠乎與摯友交而不信乎傳不習乎《學而》大意是：我每日反省自己：替別人出方法是不是盡心盡力了呢跟摯友交往是不是真誠老師傳授的學業(yè)是不是復習了呢讀到這篇論語的時候，我覺得此刻的孩子一般都很任性，不會反省自己。我就應學會檢討，學會反省自己，同學們你們也就應行動了！

論語之三：子曰：歲寒，然后之松柏之后凋也?！蹲雍薄反笠猓号錾虾涞亩欤琶靼姿砂亟Y(jié)果凋謝。讀了這篇論語。我明白人的學識是無窮的。隨時隨地都能夠想出一個創(chuàng)意。

以上幾句中，有好幾句論語是孔子先生寫的，他名丘，字仲尼，是春秋時期的儒家創(chuàng)始人，是古代的思想家和教導家。

讀了上面幾句論語，你是否感覺自己又增長了一些學識，又懂了幾分道理，那就請持續(xù)在論語中翱游吧……

《論語》讀后感及感言600字篇2

最近一段時間，通過閱讀《論語》這本著作，使我懂得了大量人生哲理。而其中對我影響最深的，還是那句大家耳熟能詳?shù)脑挕?/p>

吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與摯友交而不信乎？傳不習乎？這句話雖不是孔子的言論，卻也是《論語》中的一個重要觀點。它用我們今天的話說，就是：我每天屢屢地反省自己。替別人出謀劃策盡心竭力了嗎？跟摯友交往真誠相待了嗎？老師傳授的學識復習了嗎？作為一種反省自己的指標，它給我們的啟迪實在是太多了。

首先，它指導我們要常反省自己，明白自己行為中的缺陷，以制止自己再次犯錯。其次，他又提到了生活中每天應當留神的三個細節(jié)：辦事、交友與學習。只有做到了這些細節(jié)，生活才變得完整。

作為搗蛋大王，我做的淘氣事實在太多了，也確實理應好好反省了。

譬如那一次，媽媽要下地干活，臨走時讓我把晾在院子里的衣服收一下。我嘴上允許著，心里卻在想：算了，把這章看完了再去?？蓩寢屢蛔?，我就把這件事拋到腦后去了，只顧著看書，好不輕易把這本書看完了，媽媽卻回來了。這時我才想到媽媽交代我的事我沒做，不由的低下了頭，免不了有被媽媽批評了一頓。

而在學習方面，我也好不到哪去。那天我們班學習《虎口藏寶》，下課后，我突然想到：假設故事的仆人公是納塔莉，那為什么提到其他人物的細節(jié)會更多些呢？那這種敘事特點又要歸納進那種寫作特點中呢？我便開頭斟酌這個問題，可直到放學，我還是沒有絲毫頭緒。本想其次天去請教老師，可一起床，這個問題卻又被我遺忘了。唉！

對待摯友，我的心眼又小得可憐。若是摯友傷害了我，就算創(chuàng)傷不大，我也會好幾天不理他，弄得我倆很是難堪，關系也越鬧越僵。

人不能在一棵樹上吊死。在哪里摔倒就理應在哪里爬起來。反省自己，就是防止自己重復犯錯的最好措施。多想想自己犯了什么錯，以后怎么辦，才可以制止自己重復的犯錯。

人都會犯錯，這是斷定的。但一個錯決不能犯兩次。多反省自己，就能少走些彎路。

《論語》讀后感及感言600字篇3

俗話說：半部《論語》治天下?！墩撜Z》用精短的語言報告我們?yōu)槿颂幨篮徒K身學習的道理，是一部儒家經(jīng)典著作。今年暑假我有幸拜讀了這部書，去感受里面無窮的聰慧。

“工欲善其事，必先利其器?！彼自捳f：磨刀不誤砍柴工。事先做好了應有的打定工作，自然得心應手，事半功倍。這使我想起了最近吉他考級的事。雖然我學的時間不長，但我堅持每天彈奏練習，即使手皮磨破了，我也從不放棄?？技壡暗囊粋€月，我把樂理學識從頭到尾認專心真地復習，該背的背，該記的記，做了充分的打定。在考場上我輕松應對，最終以優(yōu)秀的勞績順遂通過了考級。

“己所不欲，勿施于人。”自己不熱愛的事或物，就不要強加給別人。六一舞團組織表演活動，導師給我們每個人發(fā)了一套表演服，我察覺我的衣服上面有個黑色的污垢，看上去影響美觀，我就想，何不趁沒人留神的時候換一件好的過來？但轉(zhuǎn)念一想，我自己不熱愛穿的，別人也不熱愛穿?。∥乙驹趧e人的角度上考慮問題，這就是將心比心。于是，我抉擇把這件衣服留下來自己穿。即使己所欲，亦勿施于人。這理應是我們終身奉行的做人的原那么吧！

“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！痹谏钪校承┤丝吹奖茸约簝?yōu)秀的人，往往會表現(xiàn)出嫉妒或厭惡，而看到不如自己的人，就會諷刺或輕視，這都是不好的處世觀念。我們要朝好的行為看齊，學習他人的優(yōu)點。假若看到別人身上缺乏的地方，要引以為戒，不要犯下同樣的錯誤。只有這樣，才能不斷的完善自己，超越自己，讓自己更趨于完備。

《論語》字字珠璣，句句在理。摯友們，讓我們都來讀一讀《論語》吧！學習前人的聰慧，豐富自己的人生！

《論語》讀后感及感言600字篇4

孔子是我國出名的思想家、教導家。他的儒家思想，傳承了五千年，為中華第一大家?！墩撜Z》這本書是孔子一生聰慧的結(jié)晶，里面蘊含了大量道理，讓人受益終生??！讀了《論語》，讓我感想最深的是孔子對于學習的態(tài)度。

孔子認為，要學習，首先應當提升自己的素養(yǎng)，子曰：“弟子，入那么孝，出那么弟，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，那么以學文?！边@句話的意思是：年輕的人，在父母身邊要孝順父母，離開家要敬重兄長，言語精心守信，博愛眾人，親近有仁德的人。只有自身素養(yǎng)提高了，在學文化學識，這樣才是對社會有用的人。

其次，我們理應往往復習學過的學識。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自來遠方，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的意思是：“學了學識能反復的溫習它，不也是件高興的事嗎？有志同道合的人遠道而來，不也是件喜悅的事嗎？別人不理解我，我并不怨恨，不也是一個有修養(yǎng)的人嗎？學了學識，要反復的溫習、穩(wěn)定，這樣才能”溫故而知新，可以為師矣“。

再次，應當擅長斟酌。子曰：”學而不思那么罔，思而不學那么殆?！斑@句話的意思是：”只學而不斟酌，就會受蒙蔽而無收獲；只斟酌不學習，就會不解而無所得。只有學習和斟酌一起結(jié)合，才能表達出學習的效果。

結(jié)果，應當真誠坦白。子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

這句話的意思是：“由呀，我教給你的你懂了嗎？懂了就是懂了，不懂就是不懂，這才是真正的明智呀！”

《論語》讀后感及感言600字篇5

論語是孔子和他弟子的一本語錄，陳述的是孔子與其弟子或一些官員的對話，是儒家的經(jīng)典之作。其中我最熱愛的是這一段：

學而時習之，不亦說乎？有明自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

這段話的意思思是說：學完了再去復習，不讓人開心嗎？有摯友從遠方來，不喜悅嗎？人不知我而我卻不生氣，不是君子嗎？看了這段話，我想到了明朝的劉大夏。

小時候的劉大夏特別聰明，對孫子兵法更是情有獨鐘?？戳艘槐橛忠槐椋偸菒鄄会屖帧Ｋ麍蟾鎰e人：“我遵守了孔夫子‘學而時習之’的教化，特別欣喜。”劉大夏當上官后，他的同窗來找他敘舊。劉大夏擺了一桌酒席，對同窗說：“唉，自我當官后，也只有遠方來的你讓我如此高興啊！”

有一天，劉大夏在路上遇到一個醉漢，官兵大喝：劉大人出巡，讓道讓道！”醉漢說：“什……什么劉……劉大人啊？”官兵說：“就是劉大夏劉大人！”醉漢說：“沒聽……聽說過……過這玩……意。”劉大夏見狀說：“算了算了，繞道走吧。”按照孔夫子的話說，劉大夏的這種行為就是君子所為。

子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行?！?/p>

我們一開頭查看人，正如孔子所說，聽了他說的話就相信他的為人處事。但