




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE10部編本四年級語文上冊(19秋期全國新教材)第五單元單元能力提升卷(范圍:風(fēng)箏、麻雀、習(xí)作、語文園地)學(xué)校:_______班級:_______姓名:_______得分:_______(考試時間:90分鐘)一、口語交流臺。小學(xué)生家庭作業(yè)繁重,家長不忍心孩子太累,來幫忙完成作業(yè)。你覺得家長的這種做法是愛的表現(xiàn)嗎?為什么?______________________________________________二、我會選字填空。稍捎梢(____)微樹(____)(____)走拔撥(____)草(____)動挺(____)幼幻夢(____)(____)想(____)兒三、給下面的字換部首組成新字再組詞。掩____()搏____()軀____()龐____()四、選詞填空補全句子。掩護保護1我們要()小動物。2老麻雀用自己的身軀()著小麻雀。搏斗戰(zhàn)斗3老麻雀不顧自己安危。誓與獵狗作生死()。4一場激烈的()打響了。五、根據(jù)課文填空,完成練習(xí)。一只老麻雀從一棵樹上(),()落在獵狗面前。它(),()尖叫著。(1)這里把老麻雀比作,是因為。(2)“扎煞起全身的羽毛”說明了老麻雀,“絕望地尖叫”是因為老麻雀。六、給下列加點的字選擇正確的讀音畫√。蝴蝶(diédiě)蹤影(zhōnɡzōnɡ)憧憬(chōnɡzhōnɡ)翩翩(piānbiān)磨坊(fɑnɡfǎnɡ)喪氣(sànɡshànɡ)七、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()地跑起來()的快樂()地喊叫著()的木輪()地飛走了()地奔跑八、在加點字正確的讀音上打“√”。憧(chōngchòng)憬凌(lénglíng)空飛起翩翩(biǎnpiān)飛舞田?。╣ēnggěng)不停地轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)半圈(quānjuàn)兒水九、閱讀短文,回答問題抬起頭來做人那一年,那個小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個學(xué)生都要叫人捐錢?!睂π『⒆觼碚f,直接想到的“人”,就是自己的家長。小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時,捐的都是10塊,50塊。”小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)校”,校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻較多,就是成績較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭光,就是對學(xué)校最大的貢獻了?!钡诙?小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時,小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運,就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。1聯(lián)系上下文,理解詞語。(1)量力而為:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對嗎?為什么?______________________________________________3媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實比他們的500塊還要多?!边@是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?_________________________________________4第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時,小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢?_______________________________________________________5學(xué)校舉行捐款獻愛心活動,你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶ā____________________________________________十、想要有所發(fā)現(xiàn),就要仔細(xì)觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活。生活中處處有真情,處處有學(xué)問,用你的眼睛仔細(xì)去尋找,寫出你的發(fā)現(xiàn)或讓你感動的人、事,與我們分享。題目自擬【參考答案】一、示例:這不是愛的表現(xiàn)。家長是孩子的第一任老師,家長的言傳身教直接影響著下一代,愛孩子但不能溺愛,不但不能幫孩子去完成作業(yè),還應(yīng)適當(dāng)?shù)刈尯⒆痈尚┝λ芗暗募覄?wù),把孩子培養(yǎng)成獨立、勤勞、專注的孩子。二、稍梢捎拔撥拔幻幻幼三、俺俺家傅師傅摳摳門攏拉攏四、1保護2掩護3搏斗4戰(zhàn)斗五、飛下來,像一塊石頭似的,扎煞起全身的羽毛,絕望地(1)石頭,老麻雀下落的速度也很快。(2)用自己的身體掩護小麻雀;對獵狗沒有信心,還是拼盡全力地來挽救自己的孩子。六、diézōnɡchōnɡpiānfɑnɡsànɡ七、飛快最大快活巨大極快拼命八、chōnglíngpiāngěngzhuànquān九、1根據(jù)自己的實際能力來做事或出力。自己感覺不如人,過低地估計了自己。2他這樣想不對。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而行。3因為小男孩的家庭并不富有,捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。4因為小男孩覺得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂的快樂,所以能自信地面對宣讀的成績。5盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。六、書面表達十、我的發(fā)現(xiàn)在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒看錯時,我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢?回到家后,我又找來了一只螞蟻做實驗,將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無損。我左思右想,也沒想出個所以然來。帶著疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開了《十萬個為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時,會隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達地面時才會安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因為人不是十全十美的。不是嗎?本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié):第冊第章第節(jié)一、錯題再現(xiàn):1.2.3.二、考查的知識、能力點分析:本題主要考查到:1.2.3.三、典型錯誤及原因分析:1.2.3.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國紅外強力按摩錘數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國紫檀木雕螭紋魚桌數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年度汽車美容店汽車美容店員工福利待遇合同
- 2025年度物業(yè)賠償業(yè)主綠化損壞的補償協(xié)議書
- 二零二五年度股東分紅協(xié)議書模板(獨資企業(yè))
- 二零二五年度政府機關(guān)文員臨時聘用合同書
- 2025至2030年中國空調(diào)專用低收縮套管料數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年度電商平臺數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用合作協(xié)議
- 白條采購合同范本
- 科技助力下的老年人營養(yǎng)管理與健康教育
- 江蘇2025年01月江蘇省揚州生態(tài)科技新城管委會2025年招考6名勞務(wù)派遣人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2024年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2024年湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 中國兒童幽門螺桿菌感染診治專家共識2022
- 山東職業(yè)學(xué)院單招《語文》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 民政局離婚協(xié)議書模板(4篇)
- 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用舉例
- 第三講文獻的形成與流布1
- 配煤配礦管理辦法
- ISO14001風(fēng)險和機遇評估分析報告
- 什么是場(廠)內(nèi)專用機動車輛重點講義
評論
0/150
提交評論