2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 1.2杠桿的科學(xué)同步練習(xí)

第第頁共7頁2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期1.2杠桿的科學(xué)同步練習(xí)姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期1.2杠桿的科學(xué)（共9題；共68分）（1分）在杠桿上用力的位置叫做。（5分）畫圖題。（1）蹺蹺板可以看作一種（）。A.杠桿B.斜面C.輪軸（2）如果把爸爸的位置看成是阻力點，那么小明的位置是（）。A.支點C.阻力點（3）現(xiàn)在蹺蹺板處于水平平衡狀態(tài)，小明要想將蹺蹺板壓下去，應(yīng)該讓（）。A.爸爸離支點更近些B.小明離支點更近些C.爸爸離支點更遠些（4）如果爸爸的質(zhì)量是小明的兩倍，爸爸坐的位置離支點的距離是30厘米，小明坐的位置離支點的距離大于（）厘米時，才能把蹺蹺板壓下去。A.30B.60C.45（5）如圖所示，用兩根蠟燭和一個支架做成了一個“蹺蹺板”，兩根蠟燭在燃燒的過程中重量減輕的速度相同，兩分鐘后，蠟燭的位置怎么變化？（）。A.長蠟燭升高，短蠟燭下降B.短蠟燭升高，長蠟燭下降C.保持原位不動（10分）如圖是一個桿秤，觀察它的構(gòu)造，回答F列問題。（1）它有兩根提繩，請說明使用左邊的提繩和使用右邊的提繩有什么區(qū)別。（2）—些不良商販常常在秤砣上做手腳，導(dǎo)致商品缺斤少兩，來欺騙消費者。他們是增加了秤砣的質(zhì)量還是減小了秤砣的質(zhì)量?說明其中的道理。（9分）填空題。（1）杠桿可以分為、費力杠桿和。阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離的杠桿是，反之則是。（2）古希臘科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，他曾說過這樣一句名言：給我一個，我就能撬起整個地球。（3）我們身邊時時刻刻都有杠桿原理的應(yīng)用，如我們使用的開瓶器是杠桿；天平是杠桿；我們吃飯用的筷子是杠桿。（10分）簡答題。（1）桿秤是杠桿嗎?為什么呢？（2）請說出費力杠桿有什么優(yōu)點。（8分）選擇題。（1）下列屬于費力杠桿的是（）。A.B.C.（2）小桿秤的支點在（）。A.桿秤提繩的位置B.秤盤的懸掛位置C.掛秤砣的位置（3）把桿秤提繩的位置向秤盤方向移動，秤的最大稱重（）。A.變小B.變大C.不變A.瓶蓋邊緣B.瓶蓋凹陷處C.手與開瓶器接觸的位置&（10分）判斷題。（1）用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，杠桿費力。（2）天平不是杠桿。（3）杠桿尺的固定軸是支點。（4）杠桿是否省力與杠桿的長度有關(guān)。（5）費力杠桿浪費力氣，沒有什么用途。9.（5分）如果要訂一本很厚的書，應(yīng)該用下圖所示的哪種訂書器?請說明理由。

參考答案一、教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期1.2杠桿的科學(xué)（共9題；共68分）1_1、【第］■空】用力舟1、2、3—3、1、稈樣的愛丸稱重不同'僅用左邊的昭睡麟垂V,待度高；快用石辺的鍛渥K稱更丸’錯甜氐2、他們減出了評血的感呈.逑樣枉稱雖Jfe炯雖的時?！笢p車后的軒磚就匕正岸的秤癥需竇喬立書的竝置亜遠才肖甜軒桿平窗鏈的數(shù)值較大,施而達剎缺斤少兩的呂的.『第1空］比杠桿【第2空】不告ti也秫力杠桿I【第占空］歿力杠桿1、I第住】肖力杠科I準1空］岡基濟德2、I盈空】軸【第1空】肖力『舅2空】不省尢I也不黃力5—3、【第徨】賽力1、桿粋是桿杠"桿件的主霆組成部分有抨桿，理提繩，評硝.秤豈的晝掛位置是皚出為r桿粋提繩的位置是盍點r柱粋碇的15罷是用廿贏,國此桿秤是杠桿，2、英力杠桿能幣人們帝欒混齊的方便-如便用垠子時遙梅力_■但昱能方便學(xué)取迅屮酌物品.8-3、上於9-1、訂按段的書