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文檔簡(jiǎn)介
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷姓名__ 分?jǐn)?shù)_ _第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40
一、讀拼音,寫(xiě)漢字。(5
二、用“√”選擇正確的讀音。(5
1.金秋的香山紅葉似(sì 2.我小心地把試卷(juǎn 3.我懷著好(hǎo 三、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(4+2
波( )壯闊 突( )森郁 奇峰( )列 連( 的。 四、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(5
五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。(5
1.老人退休后,閑暇時(shí)就愛(ài)( 2.洞內(nèi)的石鐘乳和石筍形狀變化多端,顏色各異,很值得( 3.我們跑到廣場(chǎng)上( 1.王紅同學(xué)( 2.( 六、按要求填空。(6
1.大漠孤煙直, 2.浮天水送無(wú)窮樹(shù), 3.幾行紅葉樹(shù), 八、過(guò)年你一定得到不少的利是錢(qián),你是怎樣使用的?談?wù)勀愕目捶?。?
七、默寫(xiě)古詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》,別忘了寫(xiě)上作者姓名。(5
______________________________,______________________________。______________________________,______________________________。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30
一、閱讀《桂林山水》選段,回答問(wèn)題。(14
立),
2.用“\”劃去括號(hào)中錯(cuò)誤的字。(3
3.泰山的特點(diǎn)是
5.照樣子用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(3
二、認(rèn)真閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。(16
1.請(qǐng)給文章加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2
2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4
3.在文中找出下列詞的近義詞。(3
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)驗(yàn)卷姓名__ 分?jǐn)?shù)_ _ 捎( 贈(zèng)( 憊( 尊( 稍( 增( 備( 尊( 迷( )不解 狼吞虎( 面呈( )色 夢(mèng)( 1.他( 2.爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào),昨天他剛喊腰酸,今天( 3.這樣宏偉的建筑,( 1.照片已模糊不清,無(wú)法( 2.母親讓我仔細(xì)( 1.杰克遜大叔是一個(gè)善良的人。杰克遜大叔是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)人才的人。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句2.他就是石油大王哈默。(改為反問(wèn)句)3.考試結(jié)束了,他首先第一個(gè)走出教室。(修改病句)1.《論語(yǔ)?學(xué)而》中的“與朋友交, 3.愛(ài)人者, 6.“
(1)這句話中把( 人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)驗(yàn)卷姓名__ 分?jǐn)?shù)_ _第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(65
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(10
tú chǔn
三、比一比,再組詞(10
四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8
五、選詞填空。(8
六、按要求改寫(xiě)下面的句子。(12
2、 4、
八、口語(yǔ)交際(3
閱讀積累與運(yùn)用(35
(一)、讀《蝙蝠與雷達(dá)》片段,回答問(wèn)題(15
(二)、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20
)內(nèi)不合適的詞畫(huà)掉。(2
)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4
順序?qū)懙摹#ㄕ?qǐng)寫(xiě)上序號(hào))(2
修辭手法。(2
)里打“√”。(3
6、讀了這篇有趣的短文后,你有什么感受?(3
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)驗(yàn)卷姓名__ 分?jǐn)?shù)_ _第一部分:閱讀積累(35
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10
shēn yín àng liè níng gù ché huì 三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6
永( )人間 不( )不忙 四面 四、比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(5
五、積累填空。(5
呼吁全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)____________,制止______________!六、句式練習(xí)(6
第二部分:閱讀理解(35
七、閱讀課內(nèi)片斷,按要求作答。(20
zhuó)火,大家都喊:‘野獸來(lái)了,野獸來(lái)了’——就都(dōu
2、我會(huì)在正確讀音的括號(hào)里打“√”(4
3、我會(huì)給段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3
4、我能把反映小孩機(jī)靈的句子用“~~~~~”畫(huà)出來(lái)。(3
5、讀一讀,想一想。(3
6、如果你見(jiàn)到了小夜鶯,你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么話?把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。(4
八、閱讀下面短文,按要求作答。(15
個(gè)更大的“V
1、在文中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1
2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3
3、把下面的句子補(bǔ)充完整。(1
我不能忘懷老師講的“勝利的故事”,_______________________________4、理解句子,照要求填寫(xiě)。(6
____________________________________。因是__________________________________________________原因是__________________________________________________
6、讀了這篇短文,你有什么感受?(2
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)驗(yàn)卷姓名__ 分?jǐn)?shù)_ _一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10
二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并從中任選一個(gè)造句。(9+2
見(jiàn)死( )( )心( )欲
)不可(
_____________________________________________。三、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(6
四、句子萬(wàn)花筒。(10
3、漓江的水很綠。(改為比喻句)4、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)五、精彩回放。(17
1、大漠孤煙直, 。這是 6、學(xué)完《小英雄雨來(lái)》,你準(zhǔn)備用什么詞語(yǔ)來(lái)贊美雨來(lái)呢?(至少寫(xiě)
六、快樂(lè)閱讀(29
(一)讀《尊嚴(yán)》片段,回答問(wèn)題(15
1、“憊”字是( )結(jié)構(gòu),音節(jié)是( ),用部首應(yīng)查(
應(yīng)取意思(
神采奕奕( ”劃出描寫(xiě)年輕人外貌的句子。(2
哪句話可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。(2
分)7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么?(3
分)街上( 當(dāng)我被( )的衣料吸引時(shí),肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推胸,嘴里一個(gè)勁地“啊,啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒(méi)了!” 個(gè)聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還(hai ),人呢?我聾啞人啊!那( 1、給短文加個(gè)題目。(2
2.把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填寫(xiě)在文中的(
聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。(2
4、在文中畫(huà)線句子中找出描寫(xiě)那個(gè)人動(dòng)作的詞。(2
5、“是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……”(2
______________________________②這里用省略號(hào)表達(dá)了寫(xiě)一段話。(3
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)驗(yàn)卷姓名__ 分?jǐn)?shù)_ _我會(huì)寫(xiě)。(8
)( )(
)( )( )( 二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3
三、我會(huì)組詞。(6
四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(8
用查字典方法填表。(4
六、給下面一段加上標(biāo)點(diǎn)。(4
七、填上恰當(dāng)?shù)脑~。(8
八、我可以用這些詞語(yǔ)各說(shuō)一句話。(4
九、照樣子,寫(xiě)句子。(8
。(4
2、螞蟻搬家蛇過(guò)道,______________________________3、_________,_________秋霧陰,冬霧雪。 十一、排列錯(cuò)亂句子順序。(5
十二、開(kāi)心閱讀。(14
給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹谏厦娈?huà)“√”。(2
(1)滿,遍(2)水過(guò)滿,漾出來(lái)(
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