部編版《18.牛和鵝》說課稿、課堂教學(xué)實(shí)錄(附教案)_第1頁
部編版《18.牛和鵝》說課稿、課堂教學(xué)實(shí)錄(附教案)_第2頁
部編版《18.牛和鵝》說課稿、課堂教學(xué)實(shí)錄(附教案)_第3頁
部編版《18.牛和鵝》說課稿、課堂教學(xué)實(shí)錄(附教案)_第4頁
部編版《18.牛和鵝》說課稿、課堂教學(xué)實(shí)錄(附教案)_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版四年級上冊《18.牛和鵝》說課稿

是的，在你的印象中，牛和鵝有什么特點(diǎn)?(課件出示，指名開火車讀)3.請你用自己喜歡的方法再讀讀課文，邊讀邊思考:課文主要寫了件什么事?4.誰來說說課文主要寫了一件什么事?你能說說課文先寫了什么?接著寫了什么?最后寫了什么?何對待牛和鵝的呢?請你讀讀

3、4

2.誰來說說你畫的句子?(指名回答)同學(xué)們找得很正確!就像大家所說的，對于強(qiáng)壯的牛，作者一點(diǎn)也不害怕，

自然段，在小組內(nèi)說說到底是什么事情讓作者改變了看法?(生讀書，教師巡視指導(dǎo)，小組內(nèi)互說)3.誰來說說是什么事情讓作者改變了看法?事讓作者改變的看法。)4.請同學(xué)們看這句話:(課件出示)

要吃我了!鵝要咬死我了!”誰來讀讀這句話?(指名讀)體會(huì)到鴨子的不可一世、不怕人;我的狼狽不堪，害怕鴨子!你能讀出鴨子的不可一世和作者的狼狽不堪嗎?自己練一練!同學(xué)們練習(xí)的很投入，誰想讀給大家聽聽?5.我們害怕鴨子，可是金奎叔不怕啊!請你看這句話!(課件出示)自己讀讀這句話，畫出描寫鴨子動(dòng)作的詞語，你能體會(huì)到什么?子。你能讀出鵝的害怕嗎?自己練習(xí)讀讀，誰想讀給大家聽聽?我們一起讀讀。

7.好，同學(xué)們很會(huì)讀書，能運(yùn)用不同的符號(hào)做出標(biāo)記!誰來說一說作者發(fā)生了什么變化?(指名回答)作者記住了金奎叔的話，從此對牛和鵝都改變了態(tài)度和做法。對牛，不再無緣無故的欺負(fù)它;對鵝，也不再怕它。它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀!從這句話中，你有什么啟發(fā)?誰來說說?(說給小組的同學(xué)聽聽)合自己生活實(shí)際談出自己的理解，真不錯(cuò)!

就是生活的有心人，你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感受!的打算，一個(gè)賣牛，一個(gè)買牛，這可是兩個(gè)農(nóng)夫的才智和計(jì)謀的較量啊!請你在2.筆下生花——學(xué)了這篇課文，你肯定大受啟發(fā)吧!請你用幾句話簡單地寫18.牛和鵝

《18.牛和鵝》教學(xué)實(shí)錄

那不是書上說錯(cuò)了嗎?

到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論