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文檔簡介

一、明察秋毫（14

shěn

xiá思

）（3

）（3

二、知識積累及運用（16

②采菊東籬下，_________ ③俄頃風定云墨色，__________________。 ⑤青樹翠蔓，__________________，參差披拂。

（1）________風雪山神廟 （2）________煮酒論英雄

人，以此推算，2005

(一)閱讀下面的選文，回答

9——13

12．①②段中作者各為我們描寫了怎樣的畫面？（4

13．上文中作者表達了怎樣的思想感情？（3

14—17

（1）_______________________（2）_________________________

(三)閱讀下面選文，回答

18——24

一層層堆砌起來的?當時既沒有吊塔更沒有起重車現在也就明白了：那是在

?再比如說智利是因為當時有一根天繩在大顯繩道嗎?們，先生們，讓我們來討論一下，該怎樣來使用這根天繩?”請允許我國首先使用天繩!”世界和平的大事，因此我們應當最先使用天繩!”

的非洲中部，這才是當務之急!”18．給加點的漢字注音（2

這位代表( 吊運到赤地千里的非洲中部，這才是當務之急!”

23．最后一位黃皮膚代表的發(fā)言贏得了所有在場人的掌聲，原因何在

?（3?調動生活積

四、作文（40

要求：①在題目橫線上填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。②除詩歌外，

第二次月考試題（一）

）(1)

八年級語文下冊第二次月考試題（二）

一、明察秋毫（13

2．下列詞語中有三個錯別字，請找出來填入表中，然后改正（3

3．下面句子中沒有語病的一句是( )（3

）（3

二、知識積累及運用（18

如果你落落寡合，收獲的就是苦難和孤獨無助；如果 ；如果

②有亭翼然臨于泉上者 ④傴僂提攜

①奠定全文抒情基調的句子是_______ ___。__________，_________。

題。（

14．文中寫了作者幾次聽民歌的經歷？分別聽的什么？（4

15．文章寫聽民歌的經歷是按什么順序寫的？文章結構有何特點？（2

能清晰地浮現出老人唱山歌的情景？（3

18．第⑥段中畫線句子用了什么修辭手法？（2

19．縱觀全文，表現了作者

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