高考模擬作文訓(xùn)練兩篇

“成人占道”時(shí)評(píng)作文六、寫(xiě)作（60分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)3月27日下午，因?yàn)榉菣C(jī)動(dòng)車(chē)道被汽車(chē)占用，北京一名中學(xué)生用手機(jī)拍攝占道的汽車(chē)，隨后引來(lái)車(chē)上4名成年人的指責(zé)。這幾個(gè)人一直在質(zhì)問(wèn)學(xué)生為什么要拍照，并稱(chēng)這名學(xué)生讀書(shū)讀傻了、“有病”、“有什么權(quán)利”……而這名學(xué)生則表示，是對(duì)方占用了自行車(chē)道，擋住了自己的路，并稱(chēng)人人都有權(quán)利拍照。事件過(guò)程被一位市民拍攝成視頻，上傳到網(wǎng)絡(luò)后引發(fā)了諸多網(wǎng)友的關(guān)注。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。從材料所述事件來(lái)看，事件本身并不復(fù)雜，但卻反映了現(xiàn)實(shí)中存在的常見(jiàn)問(wèn)題，4名成年人開(kāi)車(chē)非法占道，還理直氣壯，反映出他們公德意識(shí)的缺失，道德水平底下，從這個(gè)角度可立意為“強(qiáng)化公德意識(shí)”“提高全民道德水平”“民眾道德意識(shí)下降，前景堪憂(yōu)”等；從中學(xué)生的角度看，他的初衷是因?yàn)閷?duì)方擋住了他的路，他這么做是為了維護(hù)自己的權(quán)利，從這個(gè)角度可立意為“提高法律意識(shí)，勇于維護(hù)自己的權(quán)利”等。也可將成年人與中學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，談一談“成年人應(yīng)如何給孩子做榜樣，成年人應(yīng)凈化自己的心靈”等，但這不是最佳立意。審題1、學(xué)生真的有病嗎？2、為社會(huì)道德之殤默哀3、車(chē)道豈可被占用？4、左手權(quán)利，右手責(zé)任5、病人還是病己6、為“書(shū)呆子”點(diǎn)贊7、拍照、占道，誰(shuí)之過(guò)？8、誰(shuí)傻呢？

9、占了道，失了心10、鏡頭背后的秘密—社會(huì)監(jiān)管力度11、何必點(diǎn)贊12、心懷責(zé)任13、兩代人的矛盾14、中國(guó)人道德素養(yǎng)何在？15、自身權(quán)利，豈容他人侵犯16、扶不起的一代17、占道，占了道德之道18、于心中播下寬容的種子19、雖小善，有可貴20、社會(huì)需要敢于挑戰(zhàn)不文明，但更需要法律21、同學(xué)，好樣的22、法制缺失為社會(huì)之哀23、法律界限，絲毫不能過(guò)24、以和為貴內(nèi)容偏差1、寫(xiě)成人錯(cuò)誤，卻用大量筆墨寫(xiě)學(xué)生2、寫(xiě)學(xué)生正確，卻用大量筆墨寫(xiě)社會(huì)上很多人不遵守規(guī)則，或者寫(xiě)社會(huì)各部門(mén)該怎么做3、應(yīng)急車(chē)道該不該被占用4、寫(xiě)制度的紙面化，無(wú)人監(jiān)管，導(dǎo)致學(xué)生自主維權(quán)，還被辱罵，全文寫(xiě)社會(huì)亂象，違法事件頻發(fā)。18、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章1889年，高達(dá)300米的埃菲爾鐵塔在巴黎塞納河左岸建成，莫泊桑、左拉、小仲馬等300多位文化名流聯(lián)名抵制，他們還組織了一場(chǎng)示威游行，理由是“巴黎不適應(yīng)這么一個(gè)丑陋的鐵家伙”不過(guò)，抵制不久后就消失了，參與游行的莫泊桑后來(lái)經(jīng)常到鐵塔的二樓就餐。2008年，北京為了奧運(yùn)會(huì)修建了鳥(niǎo)巢、水立方和鴨蛋一樣的國(guó)家大劇院，很多人痛心疾首，極盡嘲諷挖苦之能事，理由是“北京有故宮和四合院就足夠了，不適應(yīng)這些太西方、太現(xiàn)代的東西”。不過(guò)到了今天，一部關(guān)于北京的宣傳片中若沒(méi)有這些建筑的影子，你會(huì)懷疑地問(wèn)：“這是最近拍的片子嗎？”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

，首先選取恰當(dāng)?shù)乃季S切入口——或從關(guān)鍵詞句入手，或從分析原因入手，或從命題者的感情傾向入手，或從分析事物間的內(nèi)在關(guān)系入手。不難看出，第一則材料的關(guān)鍵句是“巴黎不適應(yīng)這么一個(gè)丑陋的鐵家伙”一句，第二則材料的關(guān)鍵句在于“北京有故宮和四合院就足夠了，不適應(yīng)這些太西方、太現(xiàn)代的東西”一句，由此綜合，可以直接提取關(guān)鍵詞“不適應(yīng)”，間接提煉關(guān)鍵詞“新事物”“舊事物”“創(chuàng)新”“守舊”，等等。本次作文考查的核心能力：是否涉及思辨關(guān)系？涉及的深淺如何？深究材料，可以看出思辨關(guān)系為“適應(yīng)”與“不適應(yīng)”“守舊”與“創(chuàng)新”“創(chuàng)新”與“發(fā)展”等。如果泛談等待、適應(yīng)，空談什么城市建設(shè)，不與相關(guān)關(guān)鍵詞結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，應(yīng)視為偏題作文。審題1、地球依然在轉(zhuǎn)（學(xué)生、恐龍、魚(yú)兒）2、創(chuàng)新需掙脫傳統(tǒng)束縛3、莫讓小眾化滯留了歷史步伐4、文化潮流不可逆轉(zhuǎn)5、時(shí)尚，千帆過(guò)后才是經(jīng)典6、千帆競(jìng)，風(fēng)流當(dāng)屬弄潮人7、讓時(shí)代的建筑稱(chēng)為民族的標(biāo)志8、新穎拉動(dòng)發(fā)展9、跟上現(xiàn)代化的腳步10、碰撞與融合（人、建筑）1、傳承歷史，吸納創(chuàng)新2、建筑創(chuàng)新，城市發(fā)展3、打破束縛，適應(yīng)當(dāng)下4、新與舊的沖突與統(tǒng)一5、回歸本心，終得始終7、有容乃大8、小荷才露尖尖角9、莫要輕言否定10、既來(lái)之，則安之1、建筑潮流，引領(lǐng)時(shí)代2、用發(fā)展的眼光看世界3、經(jīng)典源于爭(zhēng)議4、與其抵制，不如接納5、不畏打壓，堅(jiān)持創(chuàng)新6、城市需要進(jìn)化7、萬(wàn)事無(wú)絕對(duì)，適應(yīng)需時(shí)間8、維護(hù)傳統(tǒng)也要與時(shí)俱進(jìn)9、美，不急于一時(shí)10、創(chuàng)新應(yīng)經(jīng)得起時(shí)代爭(zhēng)議【立意導(dǎo)引】①拒絕守舊，點(diǎn)贊創(chuàng)新②適應(yīng)新事物，生活更美好③要與時(shí)俱進(jìn)，莫停滯不前④反對(duì)因循守舊，鼓勵(lì)改革創(chuàng)新⑤創(chuàng)新發(fā)展，面向未來(lái)⑥給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)精彩⑦耐心等待，春暖花開(kāi)⑧固步自封，何談成功⑨莫做井底之蛙，敢于創(chuàng)新?lián)?dāng)四、寫(xiě)作（60分）17、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)有句流行語(yǔ)：“如果有風(fēng)，連豬都會(huì)飛?！瘪R云卻說(shuō)：“如果沒(méi)有了風(fēng)，豬摔得最慘?！鄙厦娴牟牧?，引發(fā)