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文檔簡介

中班體育教案《偷炸彈_炸狼堡》中班下學(xué)期體育教案《偷走炸彈,燒狼堡》

【活動設(shè)計】

幼兒園體育活動的目標(biāo)就是提升幼兒對身體鍛煉身體的興趣,發(fā)展其基本動作,推動幼兒身體的身心健康發(fā)展。對于中班幼兒來說,尚無了一定的均衡、丟擲的基礎(chǔ),本次活動《偷走炸彈、燒狼堡》,通過幼兒討厭的動畫片創(chuàng)作的,以鼓勵幼兒跑平衡木、頂上沙包,主要發(fā)展幼兒的均衡能力,并使孩子充份感受到體育增添的快感,推動身心人與自然地發(fā)展。還使用幼兒感興趣的方式“偷走”去開展活動,推動幼兒積極參與體育活動。

【活動目標(biāo)】

1、通過偷走炸彈游戲,逐步發(fā)展幼兒的均衡能力。

2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事喚起幼兒的自學(xué)興趣,培育幼兒維護(hù)家園的意識,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的集體責(zé)任感。

3、體驗順利的歡樂,愜意身心。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、平衡木四根、呼啦圈四個、大板凳16個、沙包(人數(shù)的2倍);

2、村長、灰太狼頭飾、羊羊看板、狼堡圖片;音樂。

【活動過程】

一、準(zhǔn)備工作活動。

村長(教師)率領(lǐng)羊羊們(幼兒)在青青草原上鍛煉身體。(播出音樂)

頸部運動——-滇西北運動———腰部運動——腿部運動——-收緊運動

二、帶出偷走炸彈。

村長收到電話,曉得灰太狼在搞炸彈,必須吞噬羊村?,F(xiàn)在首要的任務(wù)就是盜取炸彈,殲滅灰太狼,吞噬狼堡。

三、展現(xiàn)路線,村長解說員作戰(zhàn)方案。(場地布置如下圖一)羊羊們先過獨木橋,UX21LI2677E沼澤地,在沉淪森林原地(呼啦圈內(nèi))轉(zhuǎn)回三圈,最后抵達(dá)炸彈存放處后原路回到。

四、以幼兒試探灰太狼與否在藏炸藥的地方為由懇請幼兒示范點路線,教師解說員游戲規(guī)則。

五、第一次盜取炸彈。

將幼兒分為四隊展開偷走炸藥,告誡幼兒在盜取炸藥的時候必須特別注意:如果灰太狼在搞炸藥,無法盜取,可以被辨認(rèn)出,馬上回去;如果灰太狼睡著了,可以盜取。(懇請一教師飾演灰太狼)

六、第二次盜取炸彈。

村長:灰太狼辨認(rèn)出炸彈太少了很多,可是他已經(jīng)工作幾天幾夜了,太辛苦了,想要回家睡,于是他編出了一個辦法,就是在獨木橋(平衡木)上建了咒語,灰太狼閉上眼睛,搖頭晃腦的讀出:必須想要偷走炸藥,就可以頂上頭上,否則就炸毀。這下子灰太狼放心的回來睡了??墒腔姨侨f萬沒想到剛好被我聽見了。

幼兒根據(jù)咒語的提示信息展開第二次盜取行動,教師重點告誡幼兒在回去過獨木橋時將炸彈頂上在頭上。(比第一次盜取減少了難度)

七、燒狼堡。

羊羊們順利完成盜取任務(wù)后,出具狼堡模型,集體將狼堡打爛了。

八、順利完成任務(wù)。

羊羊們看見狼堡炸毀后非常高興,翩翩起

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