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Word-13-幼兒園中班新年教案7篇

教案在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,我們需要考慮講授內(nèi)容要點(diǎn),為了在上課的時(shí)候減輕壓力,肯定要仔細(xì)寫(xiě)好教案,今日就為您帶來(lái)了幼兒園中班新年教案7篇,信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

幼兒園中班新年教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:

1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

2、繪畫(huà)故事的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

活動(dòng)過(guò)程:

1、從時(shí)間入手,感受新年。

(1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

(2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并爭(zhēng)論再過(guò)幾天就是新年。

2、老師敘述故事,引起幼兒對(duì)新年的愛(ài)好。

提問(wèn):雨水如何用亂針繡圖畫(huà)?微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂(lè)?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

3、聽(tīng)故事,了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。

4、引導(dǎo)幼兒思索如何歡迎新年,共同為迎新年做預(yù)備。

(1)提問(wèn):你想怎樣來(lái)歡迎新年?

(2)在歌曲的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來(lái)的新年。

活動(dòng)反思:

我給孩子們預(yù)備了1本日歷,讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還把握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新學(xué)問(wèn)。假如老師再多預(yù)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

幼兒園中班新年教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。

2.能大膽的與同伴溝通、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。

3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過(guò)年的歡快。

4.參加節(jié)日嬉戲。

5.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn):

了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。

活動(dòng)難點(diǎn):

能大膽的與同伴溝通、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備:課件、剪刀、紙、紅包若干個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)頭部分:

歌曲表演

二、基本部分:

1.你們過(guò)年的時(shí)候都干些什么?

2.了解過(guò)年的習(xí)俗和由來(lái)。

我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上美麗的新衣服、走親訪友相互拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢(qián)、舞龍舞獅等。

3.老師提問(wèn):“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表看法或和同伴相互溝通)

4.觀賞故事。

(1)年獸最怕什么呢?

(2)年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年,見(jiàn)面時(shí),還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝愿彼此平安。

5.分組過(guò)新年,感受過(guò)年的歡快。

“過(guò)年真快樂(lè),你們看各族人民都在相互拜年,(看拜年的課件)那我們就選擇你喜愛(ài)的方式來(lái)過(guò)年吧。”

第一組:相互拜年。

其次組:包餃子。

第三組:剪窗花。

第四組:拼年畫(huà)。

三、結(jié)束活動(dòng),共享過(guò)年的喜悅。

過(guò)完年,我們小伴侶就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要敬重父母和老師,孝敬老人。

小百科:年二十八、二十九或三十日家家戶戶“貼年紅”(年紅是春聯(lián)、門(mén)神等過(guò)年時(shí)所貼的紅色喜慶元素統(tǒng)稱)。依據(jù)、等著作記載,春聯(lián)的原始形式就是人們所說(shuō)的“桃符”。唐朝以后,除了以往的神荼、郁壘二將以外,人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門(mén)神。貼春聯(lián)也叫貼門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精致的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美妙愿望,是中國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。據(jù)說(shuō)這一習(xí)俗在明代就開(kāi)頭盛行,到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。

幼兒園中班新年教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2、進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量,激發(fā)幼兒的想象力。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備:

1、布置新年的環(huán)境。民間樂(lè)曲等錄音帶。

2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū)

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作,帶幼兒一起購(gòu)買(mǎi)年貨,觀看節(jié)日期間四周環(huán)境的變化,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、播放民間樂(lè)曲,啟發(fā)幼兒隨便自由舞蹈,感受歡快的心情。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)四周環(huán)境的變化。

(評(píng)改:告知幼兒元旦是公歷新年,我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)

3、聽(tīng)故事

4、師生爭(zhēng)論:我國(guó)人民過(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗?

老師小節(jié):我國(guó)人民過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有:全家團(tuán)聚、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己和家人是怎么樣過(guò)春節(jié)的。

6、老師總結(jié):“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)期間人們的主要活動(dòng)有哪些。

結(jié)束部分:

提出要求:燃放鞭炮、焰火和嬉戲時(shí)肯定要留意平安;鼓舞幼兒春節(jié)時(shí)學(xué)做“小仆人”,關(guān)心家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌。

教后記:

孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛,體驗(yàn)了節(jié)日的歡樂(lè),知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。

幼兒園中班新年教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉新年、喜愛(ài)新年、希望新年,進(jìn)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望。

2、體會(huì)新年的氣氛,嘗試用自己喜愛(ài)的方式裝扮節(jié)日氛圍。

3、知道新年是哪一天,了解新年的意義。

4、讓幼兒了解節(jié)日的.由來(lái),感受節(jié)日歡快的氣氛,一起歡慶節(jié)日。

5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、用完整話表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

活動(dòng)預(yù)備

1、有關(guān)新年的圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

3、以往過(guò)新年時(shí)的照片

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入部分

將幼兒漸漸帶入活動(dòng)室

(活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門(mén)上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮,放的音樂(lè))

1、提問(wèn):你看到了什么,跟我們平常的活動(dòng)室有什么不一樣?

2、提問(wèn):想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?

3、提問(wèn):看到這種場(chǎng)景,聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)你有什么感覺(jué)?

二、基本部分

1、爭(zhēng)論過(guò)年時(shí)是什么樣的情景,小伴侶每年都是怎樣過(guò)春節(jié)的?

2、出示ppt課件,關(guān)心幼兒加深一步理解春節(jié)

(1)春節(jié)的由來(lái),知道我國(guó)人民和善與純樸

(2)春節(jié)的習(xí)俗,了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂(lè)嬉戲,放鞭炮

(1)播放的音樂(lè),老師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展??

(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)做動(dòng)作

4、春節(jié)趣事

(1)老師出示自己過(guò)年時(shí)的一張照片向幼兒敘述自己過(guò)年時(shí)的趣事

(2)指導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己照片中的內(nèi)容及趣事

(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么歡樂(lè)(團(tuán)聚)

5、迎新年、送禮物

新年快到了,我們要給親朋好友送去祝愿,小伴侶可以動(dòng)手做一做

(1)老師出示預(yù)備好的工具盒,讓小伴侶們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

(3)提問(wèn):你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作,老師巡回指導(dǎo)

(5)展評(píng)作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒觀賞,并大膽說(shuō)出自己的看法

三、結(jié)束部分

(1)談話:春節(jié)快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝愿了,那么今日小伴侶就用一個(gè)動(dòng)作祝愿老師好嗎?

(2)老師播放的音樂(lè),幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝愿出活動(dòng)室。

幼兒園中班新年教案篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1.樂(lè)觀參加各種布置新年的活動(dòng),有大膽的創(chuàng)新精神。

2.孩子感受與體會(huì)"新年到了長(zhǎng)一歲"的愉悅心情。

活動(dòng)重點(diǎn):樂(lè)觀參加各種布置新年的活動(dòng),并有創(chuàng)新精神。

活動(dòng)難點(diǎn):孩子感受與體會(huì)"新年到了長(zhǎng)一歲"的愉悅心情。

活動(dòng)預(yù)備:各種與新年有關(guān)的圖片或者物品活動(dòng)過(guò)程:

一、談話引出課題。

新年就要來(lái)到了,大家都很興奮,讓我們來(lái)想一想,怎樣過(guò)新年才歡樂(lè)呢?

幼兒自由爭(zhēng)論,請(qǐng)想好了的小伴侶來(lái)講一講:

1.他預(yù)備怎樣過(guò)新年?

2.去年的時(shí)候是什么過(guò)的?心情怎么樣?

二、出示各種與新年有關(guān)的圖片,請(qǐng)小伴侶看一看1.上面都有些什么?人們?cè)谧鍪裁?

2.他們的表情看起來(lái)怎么樣?你覺(jué)得他們的心情是什么樣的?為什么?

3.引導(dǎo)幼兒回憶這首兒歌,全班一起來(lái)背誦,激發(fā)幼兒對(duì)新年的憧憬。

4.告知小伴侶,新年是一年的新開(kāi)頭,小伴侶又大了一歲了,在新的一年里有什么準(zhǔn)備?有什么愿望?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

三、觀看課件,老師小結(jié):

我們不僅自己要?dú)g樂(lè)的過(guò)新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝愿,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)許多拜年的話,還可以把自己的祝愿畫(huà)出來(lái),做成賀年卡,送給自己最喜愛(ài)的人,好嗎?

四、孩子們畫(huà)畫(huà),動(dòng)手做賀年卡。

活動(dòng)反思:

新明確提出了"敬重幼兒的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程"的要求。要轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方式。因此,教學(xué)方式應(yīng)由以直接傳授學(xué)問(wèn)為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐约ぐl(fā)幼兒主動(dòng)探究、自主活動(dòng)為主,在幼兒探究學(xué)習(xí)的過(guò)程,為幼兒供應(yīng)多種活動(dòng)與表現(xiàn)力量的機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒在與環(huán)境、材料的有效互動(dòng)中,大膽地探究,獲得各種有益的閱歷。所以在教學(xué)活動(dòng)中,我通過(guò)讓孩子們看一看,想一想,將他們引入過(guò)新年的氣氛中,孩子們?cè)诨貞浺酝菽辏l(fā)壓歲錢(qián),看煙花爆竹中感受到了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日的豐富和好玩,讓孩子們說(shuō)祝愿的話,做賀卡,表達(dá)對(duì)親人伴侶的祝愿和愛(ài),孩子們?cè)诨顒?dòng)中聯(lián)系自己的生活閱歷,暢所欲言,充分地表達(dá)自己的愿望,體現(xiàn)幼兒的探究與發(fā)覺(jué)。

幼兒園中班新年教案篇6

設(shè)計(jì)意圖

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,目前,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,處處都在為迎接新年做預(yù)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生愛(ài)好和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的歡樂(lè),知道自己又大一歲了,特選擇這一活動(dòng)主題。為了給孩子們的探究活動(dòng)制造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參加嘗試。

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解兒歌內(nèi)容,感受過(guò)年的喧鬧、歡樂(lè)的氣氛,了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式。

2、情愿在老師的帶領(lǐng)下歡樂(lè)地和別人相互拜年。

活動(dòng)預(yù)備

兒歌、新年錄像

活動(dòng)過(guò)程

一、閱歷溝通

價(jià)值取向:溝通以往過(guò)年的閱歷,感受新年的歡快的氣氛。

1、師:新年就要到了,我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?

2、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)

3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由溝通)

提升:過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買(mǎi)好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、相互拜年,寶寶還會(huì)受到許多壓歲錢(qián),來(lái)慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺(jué)得特別興奮。

二、觀賞兒歌

價(jià)值取向:通過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過(guò)年的歡樂(lè)。

1、師:除了我們小伴侶們很興奮,還有誰(shuí)過(guò)年了也很興奮呢?(幼兒觀賞兒歌)

2、師:兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么?

3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?

4、師:為什么太陽(yáng)、星星、月亮和小伴侶一樣的興奮呢?

提升:新年到了,小伴侶也長(zhǎng)大了一歲,本事也變大了,所以大家都覺(jué)得特別的興奮。

三:學(xué)習(xí)兒歌

價(jià)值取向:能夠通過(guò)學(xué)習(xí)把握兒歌的內(nèi)容。

四:延長(zhǎng)活動(dòng)

相互拜年

價(jià)值取向:通過(guò)拜年,進(jìn)一步感受過(guò)年的歡快,并促進(jìn)幼兒與人之間的交往力量。

幼兒園中班新年教案篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與共享節(jié)日的歡樂(lè)。

2、進(jìn)展與熬煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量。

3、關(guān)心幼兒初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富幼兒生活閱歷,嘗試用多種表達(dá)情感。

活動(dòng)預(yù)備:

1、把教室布置成過(guò)年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱鬧的氛圍。

2、歌曲磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過(guò)年的圖畫(huà)。

4、歌曲錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。

活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):有條理地清晰地表達(dá)

活動(dòng)過(guò)程:

(―)開(kāi)頭部分

小伴侶們看今日咱教室像是過(guò)什么節(jié)日的呀?小伴侶答:過(guò)年引出主題。那小伴侶相互講一講自己是怎樣過(guò)春節(jié)的。

傾聽(tīng)故事,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)北方、南方過(guò)年的一些習(xí)俗趣事。

(二)進(jìn)行部分

1:老師提問(wèn)小伴侶動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋想想“過(guò)春節(jié)”了:

(1)、自

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