魯科物理八年級上冊《第三節(jié) 平面鏡成像》課件1

第三節(jié)平面鏡成像塔在水中的倒影教學目標（1）了解平面鏡成像的特點；并能根據平面鏡成像的特點作圖（2）了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的；（3）理解日常生活中平面鏡成像的現象；（4）簡單了解凸面鏡、凹面鏡的特點及應用活動:觀察平面鏡中的像:請同學們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:(1)臉和臉的像大小相等嗎？臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時，平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼

一、平面鏡成像的特點：提出問題：平面鏡成像有什么特點呢?猜想與假設:像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。設計實驗一、實驗器材：兩支完全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、一個光屏、火柴。二、實驗步驟：

1、將玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一側立一支點燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側面的蠟燭的像。

2、將光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像。

3、將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關系。4、移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無變化。5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。平面鏡成像的特點1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小相等3.像與物體的連線與鏡面垂直在小孔成像實驗中，景物的像可以呈現在塑料薄膜上。這種像是由實際的光線匯聚而成的，叫做實像。在平面鏡成像實驗中，由于平面鏡后并不存在光源S’，進入眼睛的光并非真正來自S’，所以把S’叫做虛像。二、實像與虛像平面鏡中的像是虛像SS’O

從現象上看，實像能夠在白紙、毛玻璃等光屏上呈現的，而虛像則不能在光屏上呈現。

從形成原因上看，實像是由實際光線會聚而成的，而虛像是由反射或折射光線的反向延長線相交而形成的，也就是我們通常所說的：實像是實際光線會聚而形成的，能用光屏接收，而虛像不是實際光線會聚而形成的，不能用光屏接收。

實像與虛像的區(qū)別：平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據平面鏡成像的特點作圖。MNABA’B’１、作垂線２、取等距離３、畫虛像注意：1、像并不一定是實際物體所成的像，也可以是像成像，如二次成像（望遠鏡、顯微鏡中最終眼睛看到的像）。2、實像和虛像并不能依據眼睛是否能看到來判斷，因為人的眼睛既能看到實像，也能看到虛像，如能看到平面鏡中所成的虛像.人眼是依靠光的直線傳播來確定“物體”及其位置的.只要有光線進入人的眼睛并能在視網膜上成清晰的像，我們就能看見“物體”，所以在眼睛中所成像的“物體”，既可能是實像，也可能是虛像。2、成像三、平面鏡的應用1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖穿衣鏡,化妝鏡,展示柜臺后面的鏡子平面鏡的應用古代婦女對著銅鏡梳妝利用平面鏡成像增大空間牙醫(yī)看清別人牙齒的背面凸面鏡和凹面鏡1.凸面鏡對光線有

作用發(fā)散物體在凸面鏡中成正立縮小的虛象.利用凸面鏡可以觀察到更大的范圍.應用:汽車觀后鏡彎道觀察鏡2.凹面鏡對光線有

作用會聚可以把平行的光會聚在一點上應用:太陽灶可以把焦點處發(fā)出的光變成平行光應用:手電筒,汽車燈,探照燈的反光裝置小結：一、平面鏡成像的特點二、實像與虛像三、平面鏡的應用四、凸面鏡與凹面鏡課堂練習：

1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的實像

C．山倒立的虛像

D．山正立的虛像DABCD

C2、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應是圖中的哪一個？（）3、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABCDA4、從平面鏡內看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時時間是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D

5、人向平面鏡走近時，他在鏡中的像將：（）

A、變大

B、變小

C、不變C

ABCD6、下圖中是四幅關于字母“F”經平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（）C7、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中所成的像是_____________。若小明同學身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處，他在鏡中的像高_____m；像與他相距_____m；若他逐漸遠離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_____。（選填“變大”、“變小”、“不變”）反射正立等大的虛像1.54不變

8、指出下面各句話中的“影”所說明的光在傳播過程中所遵從的物理規(guī)律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿見影（4）杯弓蛇影()()()()光的直線傳播光的反射光的直線傳播光的反射應用：1.下面不是利用凹面鏡的是()A.汽車觀后鏡B.太陽灶C.手電筒D.探照燈A課堂作業(yè)：1、平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡里成的像是

像，像和物的大小

，它們的連線跟鏡面

，它們到鏡面的距離

。2、人站在豎直放置的平面鏡前3米處，他