一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)_第1頁(yè)
一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)_第2頁(yè)
一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)_第3頁(yè)
一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)_第4頁(yè)
一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)時(shí)間在消逝,從不停留,一段時(shí)間的工作已經(jīng)完畢了,回憶過(guò)去的工作,倍感充溢,收獲良多,是時(shí)候謹(jǐn)慎地做好工作總結(jié)了。下面是我為大家收集的關(guān)于一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)五篇。盼望可以協(xié)助大家。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)1

繁忙總讓人感到時(shí)間的飛逝,不知不覺(jué)一學(xué)期又匆忙過(guò)去。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)503中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作。為了促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng),我們中隊(duì)協(xié)作大隊(duì)部開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、吸取教訓(xùn),現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作小結(jié)做如下回憶:

一、以身示范,做好孩子的表率

古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)到處留意標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,以身示范,到達(dá)了顯著的教育效果。就拿一件小事說(shuō)吧,只要在學(xué)校我發(fā)覺(jué)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時(shí),總是悄然無(wú)聲地彎腰撿起,發(fā)覺(jué)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)我往教室門口一站,全班同學(xué)都會(huì)不謀而合地在看自己四周有無(wú)紙屑,桌椅擺得是否整齊。

二、關(guān)愛(ài)孩子,讓每一個(gè)孩子安康成長(zhǎng)

“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。為了架起師生間相互依靠的橋梁,造就師生間良好的情感根底。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,給同學(xué)們選精彩的文章,對(duì)他們進(jìn)展愛(ài)的教育,讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,去愛(ài)每一個(gè)人。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。

三、細(xì)心打算,為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)

充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能,讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán)。籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),和學(xué)生一起參加活動(dòng),共享歡樂(lè)。本學(xué)期隊(duì)員們也獲得了不少成果:暑期作業(yè)評(píng)比中英語(yǔ)小報(bào)鄔雨欣、汪一凡獲二等獎(jiǎng);孫倩、陳佳琪獲三等獎(jiǎng);文明傳播畫陳珊、沈家祺獲一等獎(jiǎng);鄔雨欣、張盈穎獲二等獎(jiǎng);校主持人競(jìng)賽張盈穎獲十佳主持人;袁樺獲最正確口才獎(jiǎng);雞蛋撞地球競(jìng)賽中沈昊獲其次名;水火箭競(jìng)賽中卓獲其次名;電腦科幻畫中張盈穎獲一等獎(jiǎng)、陳詩(shī)琪、王洋洋分獲二等獎(jiǎng)。

四、警鐘長(zhǎng)鳴,做好平安常規(guī)教育

經(jīng)常進(jìn)展平安常規(guī)教育,做到防患于未然。教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)那么,留意人身平安,不到危急地帶玩耍,少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把平安隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)平凡而又宏大的工作,工作中也有許多的疏漏。在今后的工作開(kāi)展中,我將不斷探究,摒棄求新,接著努力,接著前行!

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)2

光陰荏苒,歲月如梭。為期幾個(gè)月的新生輔導(dǎo)員助理這份艱難而又榮耀的工作也漸漸接近尾聲。作為一名新生輔導(dǎo)員助理,首先自己要為新生起模范帶頭作用,同時(shí)做好教師與新生之間的溝通,引導(dǎo)新生順當(dāng)完成中學(xué)與大學(xué)的過(guò)渡。

驀然回首,奮斗的汗水早已升華。在任職期間,我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,以“效勞同學(xué),熬煉自己”的心態(tài)提示自己,以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了許多,不管在工作上還是為人處事上,我都收獲了不少珍貴經(jīng)歷,是自己個(gè)方面實(shí)力都有所提高?,F(xiàn)我將近幾個(gè)月來(lái)的各方面工作總結(jié)如下:

1、開(kāi)學(xué)初:幫助輔導(dǎo)員教師謹(jǐn)慎搞好迎新生工作(注冊(cè)、支配宿舍等),開(kāi)展入學(xué)教育、主題班會(huì)等讓新生真正的走進(jìn)大學(xué)、了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)生活。

2、軍訓(xùn)期間:給新生做軍訓(xùn)思想工作,讓他們了解軍訓(xùn)。同時(shí),抓住課余時(shí)間去連隊(duì)了解新生的軍訓(xùn)生活,了解新生的思想動(dòng)態(tài)并且剛好和輔導(dǎo)員教師聯(lián)系取得解決方法,以使新生正常的參與軍訓(xùn)。

3、軍訓(xùn)完畢后:

⑴和輔導(dǎo)員教師親密聯(lián)系,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)(如:中秋節(jié)晚會(huì)等。)加強(qiáng)新生與新生之間的溝通,教師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導(dǎo)員助理進(jìn)展溝通進(jìn)展經(jīng)歷溝通,互幫互助,幸免班級(jí)之間出現(xiàn)不必要的分歧,同時(shí),端正新生思想,剛好了解新生的思想動(dòng)向。

⑵定期去宿舍了解新生的生活狀況、學(xué)習(xí)狀況,協(xié)助新生解決困難,了解他們的思想動(dòng)態(tài)并剛好和輔導(dǎo)員教師協(xié)商處理以免發(fā)生擔(dān)心全事故。

⑶幫助輔導(dǎo)員教師組建班、團(tuán)干部,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立。提高新生的整體素養(yǎng)。

4、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)教師支配的任務(wù)。

5、不定期的去班級(jí)了解新生們的狀況,并反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)、教師。

經(jīng)驗(yàn)了輔導(dǎo)員助理的洗禮,我真正的體會(huì)到了自身責(zé)任的重大,我們的表現(xiàn)時(shí)刻牽動(dòng)的新生的思想動(dòng)態(tài),自己更要留意自身的表現(xiàn),不斷提到自身素養(yǎng),為新生做好典范。同時(shí)我也相識(shí)到自身還存在一些缺乏之處,但是我能夠在任職期間剛好改正,并且取得進(jìn)步我也倍感開(kāi)心。

展望將來(lái),我要不斷的從各方面提高自己,充溢自己,把自己熬煉成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而為之奮斗。

最終,感謝學(xué)校能夠給我一個(gè)熬煉自己的平臺(tái),我將在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,為學(xué)院的開(kāi)展添磚添瓦,愿學(xué)院的明天將更加輝煌。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)3

一學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去,初次擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)覺(jué)了自己的許多缺乏。自從擔(dān)當(dāng)__級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái),依據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)支配組織協(xié)作好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并踴躍組織參與各項(xiàng)院?;顒?dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到必須成效,也存在許多缺乏?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作從班風(fēng)建立,學(xué)風(fēng)建立和組織參與活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下:

一、班級(jí)的班風(fēng)建立

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成果水平比擬集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己,生活比擬節(jié)省,思想上都踴躍要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),驚慌,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建立的措施如下:

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氣氛,努力協(xié)助他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,找尋制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信念。舉辦了新老生經(jīng)歷溝通會(huì),以自身的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說(shuō)法,協(xié)助學(xué)生正確相識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及實(shí)力,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),協(xié)助學(xué)生正確相識(shí)此時(shí)此刻的人才需求形勢(shì)。

⑵組織了一支有實(shí)力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力氣。造就他們自我學(xué)習(xí),自我管理的實(shí)力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課教師踴躍協(xié)作,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們締造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

二、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建立

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成果水平比擬集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建立。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。但凡無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。

⑵召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)歷溝通會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與大家溝通,提高全班學(xué)習(xí)水平。

三、班級(jí)活動(dòng)組織參與狀況

⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓舞學(xué)生們用自己的視角去對(duì)待社會(huì)事務(wù),造就他們獨(dú)立思索問(wèn)題的實(shí)力。

⑵能謹(jǐn)慎參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)展??酥屏吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了必須的成果。踴躍參與了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成果。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我堅(jiān)信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是。當(dāng)然,工作中我也發(fā)覺(jué)自身的許多缺乏,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有剛好駕馭,和學(xué)生的溝通還很不夠,對(duì)于一些學(xué)生干部的造就和運(yùn)用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次熬煉的時(shí)機(jī),通過(guò)這一年的熬煉使我的實(shí)力提升了許多。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)4

來(lái)學(xué)校工作已滿一年,在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同事的關(guān)懷指導(dǎo)下,自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕巧?,使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名平凡輔導(dǎo)員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不行否認(rèn)的是,輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成局部,責(zé)任更是重大的,輔導(dǎo)員工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的開(kāi)展。所以這就須要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧,同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱忱,對(duì)工作要有劇烈的責(zé)任心?,F(xiàn)結(jié)合本人20__-20__學(xué)年的工作狀況進(jìn)展總結(jié)。

一、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門,對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是新奇的、期望的,但是又存在著許多的不適應(yīng),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活,大家漸漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué),我找他們進(jìn)展單獨(dú)談話,講解各種道理,鼓舞他們找到自己的愛(ài)好點(diǎn),是干脆就業(yè)還是參與專升本,做好自己在學(xué)校的規(guī)劃,使自己的大學(xué)生活更加充溢,而不是虛度年華,奢侈青春,在開(kāi)主題班會(huì)時(shí),盡量找一些正能量的話題,不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活,就是所謂的志向,做好此時(shí)此刻的,支配好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)展溝通,談心,依據(jù)各自不同的特點(diǎn),協(xié)助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,協(xié)助他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,緩解學(xué)費(fèi)壓力;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有愛(ài)好的,準(zhǔn)備換專業(yè)的學(xué)生,耐性疏導(dǎo),講明道理,協(xié)助他相識(shí)到謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于他們的感情生活,我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo),對(duì)于戀愛(ài)持不鼓舞也不壓制的看法,從目前的狀況來(lái)看還算平穩(wěn),對(duì)于遇到感情問(wèn)題的同學(xué),跟他們進(jìn)展溝通,指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,樹(shù)立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。

二、踴躍做好系部的學(xué)生資助工作和就業(yè)工作

(1)嚴(yán)格遵照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求,堅(jiān)持公允公正的原那么,和我系負(fù)責(zé)資助的教師們順當(dāng)完成了20__年度年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及大江校友愛(ài)心助學(xué)金和“光清”愛(ài)心助學(xué)金的評(píng)比活動(dòng),全部評(píng)比都面對(duì)全院師生公開(kāi)公示,沒(méi)有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。

(2)嚴(yán)格遵照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成我系20__屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作;完成了20__屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20__屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報(bào)到證發(fā)放登記工作以及20__屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿足度調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作;完成了20__屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)的舉辦,畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)離校手續(xù)辦理等工作。

三、班級(jí)活動(dòng)組織參與狀況

(1)堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓舞學(xué)生們用自己的視角去對(duì)待社會(huì)事務(wù),造就他們獨(dú)立思索問(wèn)題的實(shí)力。

(2)能踴躍組織本班同學(xué)謹(jǐn)慎參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都賜予參加。包括運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì),社團(tuán)活動(dòng)等。

(3)針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn),在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí),鼓舞大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增加了學(xué)生之間的感情溝通,豐富了大家的課余生活,增加了班級(jí)凝合力。

四、踴躍推動(dòng)文明宿舍建立

宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),我經(jīng)常深化學(xué)生公寓,關(guān)懷學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),探究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)懷困難學(xué)生,會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,剛好協(xié)助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題,。

五、協(xié)作學(xué)?;顒?dòng),鼓舞學(xué)生踴躍參與提升自身素養(yǎng)

從入學(xué)以來(lái)踴躍協(xié)作學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍寢室的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的綻開(kāi)等一系列活動(dòng),另外,汽車系舉辦了元旦晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng),這些活動(dòng)為不同專業(yè)的同學(xué)們供應(yīng)了學(xué)習(xí)溝通平臺(tái),而且在收獲友情的同時(shí)也造就了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),很好地提升了學(xué)生們的自身素養(yǎng)。

六、工作中存在的缺乏

1、理論學(xué)問(wèn)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人踴躍學(xué)習(xí),并請(qǐng)教有經(jīng)歷的教師。但參與工作時(shí)間較短,理論水平還很低,難以確定探究方向,探究實(shí)力還處于較低層次,倍感自身學(xué)問(wèn)積累的有限,須要自己接著嚴(yán)格要求,并進(jìn)展持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)歷缺乏,工作實(shí)力有待進(jìn)一步提高

工作中,由于自己工作經(jīng)歷的缺乏,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有許多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改良。

以上是我對(duì)上一學(xué)年的工作進(jìn)展的總結(jié),在以后的工作中,我會(huì)接著努力,進(jìn)展踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)歷,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、熬煉、完善自己,從而更好的勝任工作。

一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)5

高校輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是教師、是長(zhǎng)輩這么簡(jiǎn)潔,在我看來(lái),輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人,告知學(xué)生什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的;教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆,要無(wú)微不至的的關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,從生理到心理,到家庭到戀愛(ài),都須要輔導(dǎo)員細(xì)心的視察和耐性的引導(dǎo)。下面就是我的20__年工作總結(jié),今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的__月,在班級(jí)里我們舉辦了多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)協(xié)助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念,讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)展溝通,剛好駕馭學(xué)生的心理改變,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)剛好溝通,找到共同話題,為他們進(jìn)展踴躍的心理疏導(dǎo)。

就我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論