《牛虻》讀書體會

《牛虻》讀書體會當(dāng)細(xì)致品讀一部作品后，想必你必須有許多值得共享的心得，須要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是我給大家?guī)淼摹啊杜ｒ怠纷x書體會”，以供大家參考!

《牛虻》讀書體會1

奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面對《牛虻》作了高度評價，保爾就是被書中的英雄形象所打動，在以后的艱辛戰(zhàn)斗和建立中才有如此非人的意志力和執(zhí)著的追求。懷著新奇心，看完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我就立刻捧起了《牛虻》，很快就被主子公的遭受所吸引了，盡管離當(dāng)時的背景很遙遠(yuǎn)，但是女作家細(xì)膩的筆觸卻將當(dāng)時的情景呈現(xiàn)的非常生動。說真的，其實我對當(dāng)時的政治并不是很感愛好，但是小說對人物的生動塑造卻深深地打動了我。從一起先在神甫細(xì)心栽培下的貴公子形象，亞瑟與神甫充溢著深情的談話以及緊接其后的旅行，都讓我們感受到了當(dāng)時主子公的歡樂與純真。同父異母的兩個哥哥和嫂子對他很冷漠排斥，母親的去世，卻造就了他的敏感與脆弱。可是面對新思想，他又充溢了無比的熱忱。在敵人的嚴(yán)刑拷打前，他毅然堅持保守著隱私。這全部的一切，都讓我們看到了一個堅毅的英勇的青年，然而命運卻要進(jìn)一步地磨礪他，當(dāng)他得知自己原本深深敬愛的神甫竟然是自己的親生父親時，當(dāng)他知道神甫為了宗教竟然拋棄他，想方設(shè)法地想要守住這個隱私時，他憤然地將十字架敲碎在地，從今流浪天際，成了一個徹底的無神論者。

在五年的極其艱辛的流浪生活中，他經(jīng)受到了地獄般的熬煎，但同時也成了一個堅毅的，冷酷的牛虻。他無時無刻不在用犀利地筆桿抨擊虛偽的教會和政府，盡管他的語言充溢著嘲諷與嘲笑，但他卻用真誠與堅毅得到了許多人的敬佩，他對革命的孜孜不倦的追求和面對苦痛時的超乎常人的承受力，更是讓我們看到了一顆高尚的靈魂，尤其是在他被槍決的那一刻，照舊不斷地嘲諷著教士和軍官，甚至當(dāng)士兵們因為敬重他而不情愿向他開槍時，他竟鎮(zhèn)靜自假設(shè)地教他們，當(dāng)鮮血布滿整個臉龐，當(dāng)他被好幾顆子彈打的再也站不起來時，他仍舊昂揚著頭顱，向神甫喊出最終的不屈，那一瞬間，我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士，我不禁深深地為他的英雄氣概動容。此時此刻我最終明白了保爾之所以會被牛虻的精神所感召，也最終明白了這部小說能對中國的幾代青年產(chǎn)生很大的影響!

無論我活著，或是我死了，我都將是一只，歡樂的飛虻!這是牛虻小時侯喜愛的一首詩，也是他一生的寫照。然而小說的意義在于，它不僅僅是為我們塑造了這樣一位英雄形象，更提出了一個深刻的人生問題--人應(yīng)當(dāng)如何活著?人應(yīng)當(dāng)為著真理與信仰而活，為著真理與信仰去不斷地追求，能忍受住各種苦痛與不幸，光明正大，坦蕩真誠，敢愛敢恨，我想這就是我看《牛虻》獲得的一點感受吧。

《牛虻》讀書體會2

愛爾蘭女作家埃莉伏尼契1897年出版小說《牛虻》。第一次看這本書是中學(xué)的時候，也是極少數(shù)選擇讀其次遍的書，因為在第一遍讀的時候震撼到一塌糊涂，以及始終覺得這本書給自己的影響很深，所以近期又確定再讀一遍。當(dāng)然兩遍的感覺完全不一樣，再次跟著情節(jié)走一遍也讓第一次閱讀的感受漸漸呈現(xiàn)出來。

書中情節(jié)以牛虻的成長為主線，最起先年輕的亞瑟接觸到一些思想的啟示，卻被懺悔神父誘導(dǎo)說出后，遭到背叛被捕，這次背叛給了亞瑟人生一個重大的轉(zhuǎn)折點，并非僅僅是卡爾迪神父的出賣，還有自己身世，蒙泰里尼，以及最終的瓊瑪。從某種程度上來說，根本上就是被現(xiàn)實生存的世界所背叛和拋棄。亞瑟選擇欺瞞眾人的方式離開家，去了南美。到達(dá)南美后亞瑟經(jīng)驗了什么，文中并沒有詳細(xì)描述，只是以后期亞瑟身體和心靈上所受到的創(chuàng)傷一次次的回憶呈現(xiàn)，斷斷續(xù)續(xù)的拼湊，也讓人大致可以勾畫出一個富家公子到達(dá)一個生疏卻并不友好的環(huán)境中為了生存而做出的種種變更;經(jīng)驗了常人所不知的苦難和掙扎的亞瑟已經(jīng)不再是曾經(jīng)的亞瑟，成長為牛虻的他起先參加到自己的堅持之中，他變成旁人眼中驚奇而神奇的人。

他的不為別人所理解的毅力和堅持，他的挖苦和犀利，不過都是經(jīng)驗之后對于這個世界的睥睨。書籍仍舊可以做多種解讀，牛虻對生父蒙泰里尼的恨那么徹底，然而假設(shè)不是心里還有一絲愛，又怎么會其次次被捕，他的舉動莫不行以看作是報仇，然而人性的困難性又讓他沒有方法活得那么徹底。震撼于他頑固而不行知的毅力，也感慨于歲月所給予人成長的困難性。

牛虻其次次入獄后的種種表現(xiàn)是文章的高潮和亮點，也是讓人印象最深的局部，曾經(jīng)或許也是被這局部所打動，才會對這本書記憶猶新吧。

《牛虻》讀書體會3

牛虻被愛與恨的枷鎖捆縛一生，無論是他又愛又恨的神父，還是想愛又不敢靠近的詹瑪，亦或是他始終堅持有時卻不被組織支持的信仰……

這本書實在太震撼我了，已沒有余力一一敘清，以下略撿一二，算是對自己也對這場頭腦風(fēng)暴的交代啦!

亞瑟對教父蒙太尼里的愛之深，蒙太尼里二十年的陪伴讓亞瑟感覺到了真實的父愛，他淵博的學(xué)識，高尚的品德，對信仰的虔誠，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，無疑給了亞瑟很好的教育。亞瑟有什么理由不去尊敬蒙太尼里呢???亞瑟和蒙太尼里的愛是一樣的，可是他們的信仰分道揚鑣。亞瑟對蒙太尼里的愛深切又沖突，所以后來他會冷酷的評判蒙太尼里，也會換一個名字為蒙太尼里洗白。可能這樣做對他們當(dāng)時的活動也是有些好處的，但是也也從側(cè)面反映了牛虻愛的沖突和苦痛。牛虻的信仰堅決虔誠，但是最終一次越獄逃跑，面對神父他仍舊不忍下手。牛虻之前全部冷酷的偽裝在這時候都土崩瓦解，他深愛著蒙太尼里。蒙太尼里的信仰虔誠又堅決，他覺得犧牲亞瑟就可以挽救許多人，可是痛失最愛后他發(fā)覺這群殘忍的人根本不值得去挽救，他們飲著別人兒子的血肉，卻一點憐憫也沒有。心情哀思的神父在亞瑟死掉之后很快也死去了。這真是一場悲劇。

《牛虻》讀書體會4

愛爾蘭女作家埃莉伏尼契1897年出版小說《牛虻》。第一次看這本書是中學(xué)的時候，也是極少數(shù)選擇讀其次遍的書，因為在第一遍讀的時候震撼到一塌糊涂，以及始終覺得這本書給自己的影響很深，所以近期又確定再讀一遍。當(dāng)然兩遍的感覺完全不一樣，再次跟著情節(jié)走一遍也讓第一次閱讀的感受漸漸呈現(xiàn)出來。

書中情節(jié)以牛虻的成長為主線，最起先年輕的亞瑟接觸到一些思想的啟示，卻被懺悔神父誘導(dǎo)說出后，遭到背叛被捕，這次背叛給了亞瑟人生一個重大的轉(zhuǎn)折點，并非僅僅是卡爾迪神父的出賣，還有自己身世，蒙泰里尼，以及最終的瓊瑪。從某種程度上來說，根本上就是被現(xiàn)實生存的世界所背叛和拋棄。亞瑟選擇欺瞞眾人的方式離開家，去了南美。到達(dá)南美后亞瑟經(jīng)驗了什么，文中并沒有詳細(xì)描述，只是以后期亞瑟身體和心靈上所受到的創(chuàng)傷一次次的回憶呈現(xiàn)，斷斷續(xù)續(xù)的拼湊，也讓人大致可以勾畫出一個富家公子到達(dá)一個生疏卻并不友好的環(huán)境中為了生存而做出的種種變更;經(jīng)驗了常人所不知的苦難和掙扎的亞瑟已經(jīng)不再是曾經(jīng)的亞瑟，成長為牛虻的他起先參加到自己的堅持之中，他變成旁人眼中驚奇而神奇的人。

他的不為別人所理解的毅力和堅持，他的挖苦和犀利，不過都是經(jīng)驗之后對于這個世界的睥睨。書籍仍舊可以做多種解讀，牛虻對生父蒙泰里尼的恨那么徹底，然而假設(shè)不是心里還有一絲愛，又怎么會其次次被捕，他的舉動莫不行以看作是報仇，然而人性的困難性又讓他沒有方法活得那么徹底。震撼于他頑固而不行知的毅力，也感慨于歲月所給予人成長的困難性。

牛虻其次次入獄后的種種表現(xiàn)是文章的高潮和亮點，也是讓人印象最深的局部，曾經(jīng)或許也是被這局部所打動，才會對這本書記憶猶新吧。

《牛虻》讀書體會5

說起讀后感，讓我記憶猶新的還有《牛虻》這本書。它是我在初二上學(xué)期讀到的。

記得那時，我正讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。然而主子公保爾在全身病痛的狀況下，答復(fù)別人的卻是：“你可以讀《牛虻》這本書”就這樣，這本書勾起了我無法抑制的新奇心。最終，我最終得償所愿地讀到了《牛虻》，被它那引人入勝的情節(jié)深深地吸引住了……

主子公亞瑟甚是讓我敬佩。十八歲的亞瑟自小缺乏父母的關(guān)愛，與哥哥生活在一起。但是一次事務(wù)徹底顛覆了他平凡的生活，他被一個偽君子——共產(chǎn)黨人的一個敗類，所誣蔑，又因神父的調(diào)職而苦痛地偷渡到南美洲，在外地到處游蕩，磨煉自己頑固不屈的意志，滿身的傷疾成為了他經(jīng)驗的見證，唯獨他那雙眼睛所綻放出的光線，在他隕落時都不曾暗淡!

亞瑟，他身上頑固不屈的精神;遇事鎮(zhèn)靜冷靜的看法;無私奉獻(xiàn)的英雄氣概深深的吸引了我!十八歲的他，一個陽光，開朗的少年，經(jīng)驗了非人般的困難，但他都一個一個克制了，他改名為“里瓦雷士”成為了一名挖苦現(xiàn)實的小說家——牛虻。左臂扭曲，傷痛都沒使他放棄倒下，反而愈戰(zhàn)愈勇。

看看他，又想了想此時此刻的我，我紅了臉，自愧不如。主子公亞瑟經(jīng)