第6課時(shí) 平面鏡的成像的應(yīng)用_第1頁
第6課時(shí) 平面鏡的成像的應(yīng)用_第2頁
第6課時(shí) 平面鏡的成像的應(yīng)用_第3頁
第6課時(shí) 平面鏡的成像的應(yīng)用_第4頁
第6課時(shí) 平面鏡的成像的應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

隱身的奧秘溫故而知新平面鏡成像特點(diǎn)1.正立、虛像物和像關(guān)于平面鏡對稱2.物和像大小相等4.物像連線與鏡面垂直3.物像到鏡面距離相等5.像和物左右相反(可見但不能呈現(xiàn)在光屏上)1.當(dāng)小明向鏡面走近時(shí),他會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的像的大小_________(“變大”、“變小”、“不變”).不變錯(cuò)題分析2.若小明身高1.65m,鏡高0.6m,則他在鏡中的像高_(dá)_____.1.65m像的大小最決定于物的大小,與其他因素?zé)o關(guān)。在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.1.在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子___(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像____;2.棋子B的作用是什么? 選擇棋子B應(yīng)具備什么要求?3.為什么實(shí)驗(yàn)用玻璃板而不用平面鏡?4.平面鏡成的是實(shí)像還是虛像?如何判斷?5.實(shí)驗(yàn)中用刻度尺的作用是什么?有什么辦法能代替刻度尺,使實(shí)驗(yàn)更簡便?6.實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)像較暗不清晰,應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)環(huán)境較亮還是較暗?還有什么辦法可使棋子的像能清晰些?7.為什么有時(shí)替代物怎么也不能和像重合?8.為什么有時(shí)一個(gè)物體在平面鏡后成兩個(gè)像?經(jīng)典題型水平桌面上一小球向平面鏡滾動(dòng)時(shí),鏡的像豎直向下滾動(dòng),則平面鏡應(yīng)如何放置?畫圖說明.——應(yīng)用和弊端生活中的平面鏡平面鏡應(yīng)用:可以成像可以改變光的傳播方向——應(yīng)用和弊端生活中的平面鏡光污染你是否注意到汽車駕駛室的前窗玻璃一般是傾斜的?為什么前窗玻璃不是豎直的而是傾斜的?試從光學(xué)的角度進(jìn)行分析。答:如果前窗玻璃豎直放置,車內(nèi)的景物會(huì)在玻璃的正前方成像,影響駕駛員觀察車前路面和行人,傾斜放置后,像成在上方,不會(huì)影響駕駛員觀察車前路面和行人,保證行車安全。

例、1.8m高的人站在平面鏡前,距鏡面0.5m,他在鏡中的像高

m.當(dāng)他后退0.5m時(shí),他在鏡中的像高

m,像距人

m.例、舞蹈演員在練功時(shí),當(dāng)她向平面鏡靠近時(shí),她在鏡中的像將()A.變大B.變小C.不變D.無法判斷例、平靜的水面能清晰地映出岸上的景物,形成“倒影”,此“倒影”是()A、正立的實(shí)像B、倒立的實(shí)像C、正立的虛像D、倒立的虛像例、檢查視力時(shí),視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識(shí)別對面墻上鏡子里的像。視力表在鏡中的像與被測者相距多遠(yuǎn)?例、選出對應(yīng)物體正確的平面鏡成像圖例、司機(jī)從后視鏡看去,只看見一輛汽車徐徐駛來。那輛汽車的車牌號為()例、從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時(shí)時(shí)間是()A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35【方法點(diǎn)撥】1、作圖法2、作差法3、逆時(shí)法2、有沒有表面不平的鏡子,你在哪些場所見到過?它們有什么作用?1、如果將多塊平面鏡組合在一起,你又會(huì)看到怎樣奇妙的景象?除了平面鏡,還有一些鏡子的反射面是曲面,常見的是凹面鏡和凸面鏡。它們在生產(chǎn)、生活中有很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論